蘇教版小學科學四年級上冊《聲音的產(chǎn)生》PPT課件.ppt
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我們生活的世界充滿了各種聲音 聲音的產(chǎn)生 青化中心小學楊琪 一 聲音的產(chǎn)生 實驗 一張紙 一把直尺 一根橡皮筋如何發(fā)聲 小提示 物體發(fā)聲時有什么共同特點 它們不發(fā)聲時又有什么共同特點 實驗要求 請各組分工協(xié)作 想辦法 讓這些物體發(fā)出聲音來 小組實驗時 不要影響他人 認真觀察實驗現(xiàn)象 并把實驗現(xiàn)象記錄下來 研究紀錄單 抖動 振動 靜止 不動 撥動 振動 靜止 不動 彈撥 振動 靜止 不動 鼓面發(fā)聲時振動了嗎 你怎樣知道的 鼓面振動發(fā)出聲音 檢驗一下 音叉發(fā)聲時振動了嗎 你怎樣知道的 音叉振動發(fā)出聲音 檢驗一下 我們的發(fā)現(xiàn) 振動 振動 振動 鼓面聲音 振動 音叉聲音 振動 體驗一下自己發(fā)出的聲音 用手按住自己的喉部 然后大聲喊 我愛科學 探究 聲音是怎樣產(chǎn)生的 總結 聲音是怎樣產(chǎn)生的 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 振動停止聲音消失 做各種活動 使物體發(fā)聲 那怎么樣才能讓聲音消失 動動腦 同學們再見
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