2019-2020年高一地理《河流地貌的發(fā)育》教案.doc
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2019-2020年高一地理河流地貌的發(fā)育教案教學目標知識與技能1了解流水侵蝕地貌的形成,掌握流水侵蝕作用的三種形式及其對地表形態(tài)的影響,理解河谷的形成過程。2了解流水堆積地貌的形成,掌握沖積平原的三個組成部分及形成過程。3理解洪積扇、沖積、河漫灘平原、三角洲平原對聚落分布的影響。過程與方法1閱讀河谷的演變過程示意圖,能夠分析不同階段河流侵蝕作用的差異。2閱讀河流堆積地貌示意圖,能夠分析分析沖積平原各部分的成因及地貌特點。 3用講解、觀察、實驗等方法引導學生得出結論。 情感態(tài)度與價值觀樹立物質是運動的,事物是在不斷發(fā)生變化的辯證唯物主義觀點。教學重點1流水侵蝕作用的三種形式及其對地表形態(tài)的影響2流水堆積地貌的形成教學難點1流水侵蝕地貌的形成原理2. 流水堆積地貌的形成原理 課時安排1課時教學過程【導入】不同河流地貌的圖片欣賞師:這些不同類型的河流地貌是怎樣形成的呢?今天我們就來一探究竟?!景鍟康谌?jié) 河流地貌的發(fā)育師:請同學閱讀書本,回答河流地貌的主要分類。生:侵蝕地貌和堆積地貌?!景鍟恳弧⒑恿髑治g地貌師:(按河流發(fā)育的時間順序,結合圖片一次簡要闡述三種侵蝕方式及對河流不同時期地貌的影響)(一) 河流的三種侵蝕方式1、溯源侵蝕:向河流源頭方向的侵蝕2、下蝕:垂直于地面的侵蝕3、側蝕:垂直于兩側河岸的侵蝕【特別點撥】關于彎曲河道兩岸侵蝕與堆積問題。師:由于離心力的影響,B處河流以侵蝕為主,A處河流以堆積為主。即凹岸侵蝕,凸岸堆積。對應的河流橫截面可以看到B岸水深較大,這樣的凹岸適宜建造港口等。師:總結三個時期河谷的形態(tài)。請學生完成表格內容的整理:【拓展】長江不同河段的河流地貌欣賞【總結】【過渡】河流攜帶的被侵蝕的物質能不能一直帶著呢?不會!當河流將這些物質沉積下來的時候,就會形成沉積地貌。被河流搬運的物質,在河流搬運能力減弱的情況下,會堆積下來,形成堆積地貌?!舅伎肌磕男┮蛩貙е潞恿靼徇\能力減弱?【板書】二、河流堆積地貌師:由于侵蝕作用被河流搬運的物質在河流搬運能力減弱的情況下會堆積形成堆積地貌即沖積平原讀圖找到圖中沖積平原的類型。生:洪積沖積平原、河漫灘平原、三角洲師:(結合圖片講解)洪積沖積平原季節(jié)性的洪水或河流在山區(qū)流動時,由于山區(qū)地勢陡峭,水流速度快,攜帶了大量的泥沙。可是當水流流出谷口時,水道變的開闊,水流速度放慢,河流搬運的物質逐漸在山麓地帶堆積下來,形成洪積扇或沖積扇,多個連接在一起就形成了洪積-沖積平原。(圖片欣賞:發(fā)源于山前的洪積-沖積平原)師:(結合圖片講解)河漫灘平原在河流中下游地區(qū),河流在凸岸堆積形成水下堆積體,堆積體的面積不斷擴大,在枯水季節(jié)露出水面形成河漫灘,多個河漫灘連接在一起形成河漫灘平原。(圖片欣賞:發(fā)育于河流中下游,常限于河流凸岸的河漫灘平原)師:(結合圖片講解)三角洲平原攜帶的泥沙進入海洋時,如果河流入??谔幩缕露绕骄?,加上海水的頂托作用,河水流速減慢便會堆積在河口前方,形成三角洲,多個連接在一起就成了三角洲平原。 (圖片欣賞:形成于河流入海處的三角洲)【過渡】通過前面的學習,我們認識了河流的侵蝕與堆積地貌,那河流的地貌對聚落的分布有什么影響呢?我們來看第三部分內容。【板書】三、河流地貌對聚落分布的影響讀:我國自然人口密度分布圖結論:越往河流的中下游,城市越密集思考:河流的沖積平原為聚落的分布提供了多方面的有利條件:地形平坦 土壤肥沃 水源充足 交通便捷不利條件:易遭受洪水的威脅讀圖總結:1河流與聚落規(guī)模:河流稀少地區(qū),耕地連片,聚落規(guī)模較大;河網密布地區(qū),耕地破碎,聚落規(guī)模較小。2河流與聚落分布:平原聚落一般沿河成線狀分布山區(qū)聚落一般分布在沖積平原向山坡過渡的地帶活動:P811、為什么在河流上游聚落選擇在地勢低的A處;而中下游選擇在地勢稍高的B處。答:河流上游海拔較高,平坦地形較少,聚落A靠近河流分布,取水比較方便; 河流中下游海拔較低,聚落建在地勢較高的B地方,可避免洪水的威脅。2、A、B兩地的聚落哪個更有可能發(fā)展成為城市?為什么? 答:因為B地聚落位于兩河交匯處,往往有大量的人流、物流在此集聚中轉。同時,河流為城市的發(fā)展提供充足的水源,而且地周圍地形開闊平坦,便于農耕和基建,是城市發(fā)育的較理想環(huán)境。(說明河流對城市的城址選址有深遠影響)- 配套講稿:
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