2019-2020年高一體育與健康 排球學習發(fā)球教案.doc
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2019-2020年高一體育與健康 排球學習發(fā)球教案模塊排球年級高一人數第六周課次1時間 .教學內容1、排球:學習發(fā)球(正面上手發(fā)球)2、花樣跳繩練習重、難點體會拋、擺、擊球的節(jié)奏和協(xié)調動作教學目標1、學生知道側面上手發(fā)球的作用和方法2、80%以上的學生能學會發(fā)球動作,并有65%以上的同學將球發(fā)到指定位置。3、學生能愉快地自主學習,并樂于接受教師指導。教學順序時間教學內容教師活動學生活動運動負荷熱身階段5分鐘一、課堂常規(guī)二、熱身 1、師生問好2、宣布本課內容及要求3、檢查服裝、安排見習生1、徒手操 隊形:四列橫隊1、體委整隊、報告人數2、認真聽講、見習生隨堂聽課1、體委帶領2、積極參與學習與體驗階段35分鐘37分鐘一、排球:學習發(fā)球(正面上手發(fā)球)1、教師講解、示范練習方 法及要求2、組織練習3、巡回輔導4、表揚與批評1、認真聽講、看示范2、踴躍參與 A、前后兩人一組徒手動作模仿B、拋球與擺臂動作練習C、兩人對發(fā)球3、虛心求教4、展示學習成果二、背墊球接力要求:態(tài)度認真 注意安全1、教師講解、示范練習方 法及要求2、組織練習3、表揚與批評1、認真聽講、看示范2、踴躍參與 身心放松3分鐘一、集合放松二、小結三、師生再見1、和學生一起做放松練習 并進行語言提示2、課堂情況小結3、宣布下課1、跟著音樂的節(jié)奏進行放松整理2、積極發(fā)言,認真聽教師的小結3、體委歸還器材場地器材課后小結- 配套講稿:
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