部編人教版小學(xué)一年級(jí)道德與法治上冊(cè)全冊(cè)教案(1-16課分課式)版本一
部編人教版小學(xué)一年級(jí)道德與法治上冊(cè)全冊(cè)教案(1-16課分課式)版本一,部編人教版,小學(xué),一年級(jí),道德,法治,上冊(cè),教案,16,課分課式,版本
《9 玩的真開心》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、豐富學(xué)生的課后文化生活,學(xué)會(huì)在玩中學(xué),學(xué)中玩。
2、了解日常家庭安全隱患,安全玩耍。
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。
4、 學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的游戲玩具,發(fā)展動(dòng)手能力。
教學(xué)重點(diǎn)
1、豐富學(xué)生的課后文化生活,學(xué)會(huì)在玩中學(xué),學(xué)中玩。
2、了解日常家庭安全隱患,安全玩耍。
教學(xué)難點(diǎn)
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。
2、學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的游戲玩具,發(fā)展動(dòng)手能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備:鉆研好教材,備好課,整理好自己的教學(xué)思路;做好教具準(zhǔn)備,如課件、多媒體設(shè)備等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:做好預(yù)習(xí)。
教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
師:同學(xué)們,今天老師要和大家談一個(gè)你們最感興趣的問(wèn)題:玩 。你們高興嗎?
生:高興。
師:那么同學(xué)們平時(shí)都喜歡玩些什么呢?
生:(略)
師:在學(xué)校的時(shí)候呢,我們的老師還有同學(xué)都跟我們?cè)倨饋?lái),大家可以一起快樂(lè)地玩耍,但是放學(xué)回家后,我們雖然沒有了老師和同學(xué)們,但是家里還有我們的家人和朋友,接下來(lái),我想請(qǐng)同學(xué)們告訴我,你們放學(xué)回家后,都會(huì)玩什么?和誰(shuí)玩?玩的開心嗎?
(指明部分學(xué)生作答。)
師:看來(lái)同學(xué)們放學(xué)后的生活依舊充滿了快樂(lè),那么當(dāng)我們?cè)诩依锿嫠5臅r(shí)候有沒有考慮過(guò),家里安不安全這一問(wèn)題呢?
生:(略)
師:大家都認(rèn)為家里很安全是嗎?那么就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看看下面這幾幅圖中的小朋友他們?cè)谧鍪裁??他們的行為?huì)產(chǎn)生什么樣的后果呢?
生:(略)
師:同學(xué)們,認(rèn)真讀一讀,燕燕的故事,看看燕燕發(fā)生了什么事情?然后說(shuō)一說(shuō)。?
生:(略)?
老師:燕燕在自己學(xué)炒豆時(shí),不小心燙傷了自己,大家讀完燕燕的故事,想一想做家務(wù)時(shí)應(yīng)該注意什么?燙傷之后該怎么辦呢?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。?
生:(略)?
(讓同學(xué)們欣賞視頻“生活常識(shí)——被燙傷怎么辦”;給大家介紹“生活小常識(shí)”、“家庭救護(hù)常識(shí)”、“居家安全小常識(shí)”等知識(shí),詳見文本資源。)?老師:燕燕的問(wèn)題解決了,它告誡我們做家務(wù)時(shí)應(yīng)該注意安全;我們?cè)賮?lái)看看張明遇到了什么事情?大家打開課本第五十五頁(yè),認(rèn)真讀一讀,然后說(shuō)一說(shuō)。?
生:(略)?
老師:張明在幫媽媽燒水時(shí),睡著了,忘了關(guān)煤氣,水把煤氣澆滅了,幸虧媽媽及時(shí)回來(lái)關(guān)了煤氣。大家猜一猜,如果媽媽沒有回來(lái),張明會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。?
生:(略)?
(讓同學(xué)欣賞視頻“防煤氣中毒”;還可給同學(xué)們介紹“預(yù)防中毒”里面的知識(shí),詳見文本資源。)?老師:大家在家庭生活中遇到過(guò)什么危險(xiǎn)呢?你是怎么應(yīng)付的?你當(dāng)時(shí)的感受和體會(huì)是什么呢?給大家介紹一下吧!?
生:(略)?
(可以讓同學(xué)們把剛才介紹的經(jīng)歷和處理方法進(jìn)行模擬表演。)?
師:可見在家庭生活中,我們也要時(shí)刻注意安全,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該積極面對(duì),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。(過(guò)渡)
師:解決了家里的安全問(wèn)題,讓我們來(lái)看點(diǎn)輕松高興的事吧!今天老師給大家?guī)?lái)了禮物,你們想不想知道是什么?
生:想。
老師出示風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機(jī)。接下來(lái)就讓我們一起學(xué)著做一做這些小玩具吧!
活動(dòng):做一做,玩一玩
1、 想一想,你自己做什么?(討論自己做什么,用什么材料)
2、 選擇工具自己親自動(dòng)手制作玩具。(可以用自己準(zhǔn)備的材料,也可以去老師那里來(lái)領(lǐng)材料)這一活動(dòng)時(shí)教師要特別提示一下安全問(wèn)題,以免孩子們使用工具時(shí)受到傷害。(制作過(guò)程中教師放一些音樂(lè),調(diào)節(jié)一下氣氛)。教師巡視時(shí),如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以讓同學(xué)們停一下,互相幫助解決。生:風(fēng)車立不起來(lái)?同學(xué)解決:線剪得短些。生:紙杯剪成條粘不???同學(xué)解決:換換漿子,用手壓的時(shí)間長(zhǎng)些。
3、 制作基本完成教師帶領(lǐng)孩子們到戶外去玩一玩,讓孩子們飛一飛,賽一賽。比一比誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),風(fēng)車轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。評(píng)出優(yōu)秀小能手。(充分給孩子們玩的時(shí)間,然后再進(jìn)行比賽)
師:好了,今天的課上到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們今后能玩得開心,學(xué)得也開心。
收藏
編號(hào):660239
類型:共享資源
大?。?span id="cw80wqc" class="font-tahoma">142.83KB
格式:RAR
上傳時(shí)間:2019-07-25
8
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
部編人教版
小學(xué)
一年級(jí)
道德
法治
上冊(cè)
教案
16
課分課式
版本
- 資源描述:
-
部編人教版小學(xué)一年級(jí)道德與法治上冊(cè)全冊(cè)教案(1-16課分課式)版本一,部編人教版,小學(xué),一年級(jí),道德,法治,上冊(cè),教案,16,課分課式,版本
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。