部編人教版小學一年級道德與法治上冊全冊教案（1-16課優(yōu)課分課式）版本二
部編人教版小學一年級道德與法治上冊全冊教案（1-16課優(yōu)課分課式）版本二,部編人教版,小學,一年級,道德,法治,上冊,教案,16,課優(yōu)課分課式,版本
《14 健康過冬天》教學設計
教學目標
1、積極參加冬季的體育鍛煉，感受冬天生活的樂趣。
2、不怕寒冷，堅持按作息計劃生活、學習。
3、通過多種途徑獲得冬季保健知識，關心自己的身心健康。
學情分析
學生對冬天有著天生的興趣，他們喜歡冬天的活動，比如堆雪人、打雪仗、看冰燈等，而且他們對冬天的自然現(xiàn)象和知識也有了一定的感性認識，但由于他們觀察水平有限，對冬天缺乏比較深入的探索。
教學重點
讓學生感受冬天生活的樂趣。
教學難點
1、讓學生初步懂得一些冬季保健知識。
2、不怕寒冷，堅持按作息計劃生活和學習。
教學準備
1、教師準備：鉆研好教材，備好課，整理好自己的教學思路；做好教具準備，如課件、多媒體設備等。
2、學生準備：做好預習。
教學課時
一課時。
教學過程
一、談話導入?
同學們有沒有發(fā)覺最近比9、10月份冷了，人們穿得越來越厚了，氣溫在逐日下降——冬天已經(jīng)悄悄地來了?，F(xiàn)在是初冬，接下來到深冬，寒冬臘月，結(jié)冰下雪，人人穿棉襖。今天，我們就來討論一下冬天有什么特點，我們該怎么過？
（出示課件）同學們，白色花，無人栽，一夜北風遍地開，無根無枝又無葉，不知是誰送花來。（打一自然現(xiàn)象：生答雪花。）對，是雪花。同學們看了這么美的雪景，你的心情怎樣呀？（生答）
現(xiàn)在老師就帶領同學們，走入好玩的冬天。（板書課題）
二、體驗感知
1、同學們看屏幕（出示課件）冬天到了，大地白茫茫一片，討論一下，冬天有哪些特點呢？（生答）
2、師生總結(jié)：（1）天氣變冷，刮風下雪。
（2）植物變化：樹葉掉光了。
（3）小羊都沒有草吃了，小鳥都到南方去過冬了。
（4）人們穿上了棉衣預防寒冷。
3、冬天來了，小朋友們遇到過哪些問題呢？（出示圖片）
（1）冬天寒冷，小朋友早上不愿意起床。
（2）下雪路不好走，上學容易遲到。
4、老師教同學小妙招，師生律動（手心搓手心，手心搓手背，手背搓手背）。
5、讓學生一起參與討論：冬天里有哪些游戲呢？（跳繩、滑冰、堆雪人、長跑、做游戲……）
6、小結(jié)：同學們，冬天很好玩??！越冷越要鍛煉，參加適當?shù)膽敉膺\動，寒冷能鍛煉人的意志和勇敢精神，好玩的冬天我們要堅持鍛煉。（板書：堅持鍛煉）
三、拓展練習
1、同學們想一想，冬季常見的疾病有哪些？（感冒、鼻炎、凍瘡、骨折等。）
2、討論：我們怎樣健康安全的過冬天呢？（板書：健康安全）
師生總結(jié)：
不能在不安全的冰面上滑冰。
不要在結(jié)冰凌的房檐下玩，注意安全。
跑步時不要張著嘴。
運動出汗時，不要立即摘帽、脫衣。
冬天也要開窗戶換氣。
講冬季保健方法，跟老師念。
四、總結(jié)
同學們，通過了今天的學習，老師相信你們，一定會健康、快樂度過這個好玩的冬天。
五、作業(yè)
課后同學們觀察冬天有哪些奇妙的現(xiàn)象，下節(jié)課交流。
六、教學反思
這節(jié)課我以活動作為教與學的主要形式，整個教學過程是由一個個活動串起來的。學生在小組討論，匯報展示中明白了要不怕寒冷，堅持按作息計劃生活和學習。在觀看課件中感受冬天的快樂，激發(fā)了學生們做冬天的游戲的愿望，但沒能帶學生們到操場上做冬天的游戲有些遺憾，準備下節(jié)課帶學生到操場上做冬天的游戲，彌補不足。
收藏
編號：660256
類型：共享資源
大?。?span id="cx3e6rz" class="font-tahoma">141.07KB
格式：RAR
上傳時間：2019-07-25
8
積分
- 關 鍵 詞：
-
部編人教版
小學
一年級
道德
法治
上冊
教案
16
課優(yōu)課分課式
版本
- 資源描述：
-
部編人教版小學一年級道德與法治上冊全冊教案（1-16課優(yōu)課分課式）版本二,部編人教版,小學,一年級,道德,法治,上冊,教案,16,課優(yōu)課分課式,版本
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。