部編人教版小學(xué)一年級道德與法治上冊全冊教案(1-16課優(yōu)課分課式)版本二
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《15 快樂過新年》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1、喜愛并積極參加新年慶祝活動,體會節(jié)日的熱烈氣氛,感受親情的可貴和溫馨,保持快樂美好的心情。
2、了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗人情,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新鮮事、探索新鮮事的意識和能力。
3、抓住節(jié)日里的主要活動,感受不同民族不同的慶祝方式。
教學(xué)重點
體驗歡樂的節(jié)日氣氛,通過交流親友間祝福的方式和語言,感受其中蘊含著的親情和友情。從春節(jié)團(tuán)圓中體驗親情的溫馨、團(tuán)聚的可貴,感受人們對幸福生活的熱烈向往。
教學(xué)難點
了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗人情,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新鮮事、探索新鮮事的意識和能力。
教學(xué)課時
一課時。
教學(xué)過程
活動一:了解元旦
1、師:同學(xué)們,再過不久就是元旦,也就是說新年快到了,你們知道是哪一天嗎?快在日歷上找一找吧!
2、師:同學(xué)們真聰明!元旦是我們?nèi)澜缛嗣竦墓?jié)日,世界各地的人們都會用各種方式慶祝元旦。咱們快到班級網(wǎng)站中去找一找看看世界各地的人們是怎樣慶祝元旦的。
(學(xué)生以小組為單位,在班級網(wǎng)站中查找有關(guān)世界各地人們慶祝元旦的資料,并且在小組內(nèi)討論交流,師指導(dǎo)在網(wǎng)絡(luò)上查找資料的方法。)
展示一:許多人聚集在“世紀(jì)鐘”前,懷著高興而激動的心情倒計時,等待新年的到來。
展示二:五顏六色的煙花在空中綻放,周圍到處聽得到震耳欲聾的鞭炮聲。
展示三:人們聚集在一起以各種各樣的表演形式慶祝新年的到來。
活動二:慶祝我們自己的元旦
1、師:我們的元旦也快到了,你能說一說我們學(xué)校為了慶元旦準(zhǔn)備開展哪些活動嗎?
(學(xué)生自由回答。)
2、師:那我們現(xiàn)在就舉行一次簡短的慶元旦文藝演出吧!大家小組內(nèi)準(zhǔn)備一下,可以一個人表演,可以兩個人表演,也可以幾個人一起表演。
(各小組積極準(zhǔn)備。)
(小組推選代表進(jìn)行表演。表演的節(jié)目有集體舞、模仿動物的叫聲、背誦古詩、師生齊唱《新年好》等等。)
活動三:給自己的親友送祝福
1、師:去年的元旦我收到了我的表妹送給我的賀卡,賀卡上寫著“表姐元旦快樂!祝你天天開心,心想事成!”當(dāng)時我可高興了,還小心翼翼地把這張賀卡保存著。那么你想向大家表示祝福嗎?(生:想?。┠悄愦蛩惆炎8K徒o誰?又怎樣表達(dá)你的祝福呢?
2、師:大家的設(shè)想都非常好!我聽到很多同學(xué)都想把自己的祝福送給我們在座的老師和同學(xué),那么我們就送出自己的祝福吧?。ㄉe極地把自己準(zhǔn)備好的小禮物相互贈送。)
活動四:春節(jié)喜洋洋
1、師:(手持中國結(jié)、鞭炮,身著唐裝廠喜氣登場。)小朋友們,看到老師,你們想到了什么?
2、師:查查日歷,看看今年的春節(jié)是幾月幾日?今年的元旦離春節(jié)相差多少天呢?
3、師:你們知道人們?yōu)槭裁窗汛汗?jié)叫做過年嗎?
(學(xué)生說自己的見解。)
(播放《“年”的傳說》。)
4、師:過年又叫春節(jié),春節(jié)是農(nóng)歷的正月初一廠是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。就讓我們走進(jìn)這歡樂的節(jié)日里,一起迎接春節(jié)的到來!
活動五:年俗樂滋滋
1、師:過年了,家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。孩子們,你們家是怎樣過春節(jié)的呢?
(學(xué)生說說自己家過年的情景,師相機(jī)進(jìn)行安全教育。)
2、師:大家都收集了很多資料,你們還知道哪些地方、哪些民族過年時有什么有趣的風(fēng)俗?
3、師:是啊,來自不同地區(qū)、不同民族的人們,過年時的風(fēng)俗也不相同,咱們一起來看看?。ㄒ曨l介紹各地、各民族不同的年俗文化。)
小結(jié):雖然各地、各民族的風(fēng)俗人情不盡相同,但是人們家人團(tuán)聚的溫馨、節(jié)日活動的歡樂、幸福平安的祝福卻是一樣的!
活動六:年飯暖融融
1、師:(戴上“媽媽”頭飾,作炒菜樣)過年了,親人團(tuán)聚,都要吃一餐團(tuán)圓
飯,媽媽也要做飯了。孩子們,你能幫我做點什么呢?
2、師:(作擦汗樣)多虧有你們幫忙,年飯做好了,誰來幫媽媽端端菜呢?(數(shù)生上臺來,邊端菜邊介紹菜名,把菜擺到餐桌上。)[
3、師:這幾道菜,媽媽每年都做,每年團(tuán)圓飯的餐桌上都有它們,你們知道為什么嗎?
4、師:人們的愿望多美好呀!節(jié)日美食,真是好吃又吉利!孩子們咱們也來吃年飯吧!
5、師:香噴噴的餃子來了,真香啊!這么譽的餃子,放在哪兒好呢?
6、師:伙伴們都很羨慕你們一家呢?。ㄞD(zhuǎn)向大家》瞧,他們相處多融洽,年飯吃得多溫馨呀!咱們也在小組里,吃一餐團(tuán)圓飯。
學(xué)生在小組里組成“家庭”,吃團(tuán)圓飯,教師隨機(jī)觀察、指導(dǎo)、調(diào)控。
7、小組代表交流吃年飯情況,師生評比出最“幸福的家庭”、“最禮貌的孩子”、“最溫馨的年飯”。
活動七:走進(jìn)少數(shù)民族的新年
1、我們中國有56個民族,是個多民族的國家,每個民族在漫長的歲月中漸漸形成了自己的節(jié)日。之前謝老師已經(jīng)帶著大家學(xué)習(xí)了《歡樂的潑水節(jié)》,讓我們跟隨畫面再來回味一下傣族人民過潑水節(jié)的快樂時光吧!
2、想不想去了解更多的民族節(jié)日呢?人們以怎樣的方式來慶祝屬于自己的節(jié)日呢?
火把節(jié):打掃屋子 準(zhǔn)備美食?高舉火把?載歌載舞
那達(dá)慕:摔跤??射箭??賽馬??套馬
刀桿節(jié):耍刀??迎花??設(shè)壇??下火海??上刀山
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編號:660256
類型:共享資源
大小:141.07KB
格式:RAR
上傳時間:2019-07-25
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- 關(guān) 鍵 詞:
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部編人教版
小學(xué)
一年級
道德
法治
上冊
教案
16
課優(yōu)課分課式
版本
- 資源描述:
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