實驗小學(xué)六年級語文上學(xué)期全真模擬考試試題 上海教育版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 實驗小學(xué)六年級語文上學(xué)期全真模擬考試試題 上海教育版（含答案） 題 號 知識基礎(chǔ) 積累運用 口語交際 閱讀 習(xí)作 總分 得 分 考試須知： 1、 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分） 1、先將成語補充完整，再選擇成語填空。 雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨具（ ） 古色（ ） （ ）共賞 巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_______________________________而當(dāng)我們讀到一篇好文章時，我們可以說___________________________。 2、下列句子中沒有語病的一項是（ ）。 A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。新課 第 一 網(wǎng) B、每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。 C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。 D、看了《青銅葵花》這本書，使我受益匪淺。 3、下面的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“√”，有錯的在錯字上打“”，并把正確的字寫在括號里。 1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2．支體（ ） 名義（ ） 優(yōu)稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3．予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ） 4．白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ） 4、下列表述正確的一項是（ ）。 A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。畫線句子中引號的作用是表示直接引用。 B、《煙臺的?！芬徽n是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。 C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。 D、《夾竹桃》的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ji”。 5、龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分） 1、根據(jù)你的積累和理解填空。 （1）“______________，______________?！备嬖V我們世界上沒有十全十美的東西。 （2）“______________，______________，_______________。 ”這句話用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。 （3）《七步詩》一詩中，曹植用“______________，______________?！眮肀磉_(dá)自己悲憤的心情。 （4）從王安石寫的“____________，____________ ?！蔽覀兛闪私獾酱汗?jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗。 2、請寫出下列成語所用的修辭方法。 膽大包天（ ） 如魚得水（ ） 鶯歌燕舞（ ） 口蜜腹劍（ ） 3、古文今讀。 （1）一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。 “以”的意思是（ ）。這句話的意思是： （2）“之乎者也”是文言文表達(dá)的特點?！盎颊摺W(xué)者、記者、老者……”中的“者”的意思是（ ）。 （ A.著。 B.代表某種身份的人。 C.指代事或物。） 4、選詞填空。 俏麗 斑斕 優(yōu)美 寧可……也…… 與其……不如…… 1、蝴蝶穿著（ ）的彩衣來了，高興得在花叢中跳起了（）的舞蹈。 2、桑娜覺得（　 ）看著西蒙的孩子活活餓死，（ ?。┳约憾嗍苄┛啵阉麄儽Щ貋?。 3、漁夫和妻子（ 　）自己多受些苦，（　 ）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分） 1、口語交際。 進(jìn)入六年級后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。可每次捧起心愛的課外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個問題？ 你想對沉迷其中的同學(xué)說：________________________________________。 你想對極力反對的家長說：________________________________________。 你想對自己說：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。) 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分） 1、閱讀與理解。 只有一個地球 ①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。‖ ②但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。‖ ③地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。 　?、苋祟惿钏枰乃Y源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是，因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅?！? 　　⑤有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？ 　?、蘅茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。 　?、卟诲e，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？‖ 　?、唷拔覀冞@個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。 ⑨只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！ 1．短文第1至第7自然段，從4個方面介紹了地球： （1）地球在宇宙中顯得美麗壯觀； （2）________________________ （3）_________________________ （4）目前只有地球適合人類生存。 2．默讀第一自然段中畫線的句子，想一想，這句話用了什么修辭方法？起到了什么作用？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3．文章的第二自然段運用了哪些說明方法？有什么作用？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4．第六自然段中的“至少”一詞有怎樣的表達(dá)效果？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5．從表達(dá)方式來看，第8自然段中畫“____”的句子起到了_______的作用，第9自然段總結(jié)了全文，點明了本文的寫作目的是 _______________。 2、閱讀沖浪。 1.老者在樹上釘釘子有什么目的？他的目的達(dá)到了嗎？為什么？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. 與漫畫中的老者所犯的錯誤最為接近的一項是（ ）。 A.杞人憂天 B.守株待兔 C.刻舟求劍 D.南轅北轍 3. 時間是無影無蹤的東西，作者是怎么通過漫畫讓我們感受一年之后這一時間的變化的? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 3、閱讀小段，回答問題。 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。 1、照樣子寫出四個你課外積累的詞語。 毛茸茸 ________ ________ ________ ________ 2、“嗬！好大的雪??！”這句話表明了______________________________。 3、在這段話里，你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4、選擇正確的答案序號，寫在括號里。 ?。?）“落光了葉子…… 沉甸甸的雪球?！边@個句子所表達(dá)的感情是（ ）。 　 A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇 　（2）“推開門一看…彩虹！”這部分的寫作順序是（ ）。 　 A 從上到下 B 從整體到部分 C 動靜結(jié)合 D 由遠(yuǎn)及近 5、用“__________”畫出描寫“雪大”的語句，用“ ~~~”畫出描寫“景美”的語句。 五、習(xí)作（本題共計30分） 1、作文。 生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你寫一寫印象比較深的事以及成長過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。 要求：①語句通順，書寫工整。 ②條理清晰，敘述完整。 ③作文格式正確。有真情實感。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分） 1、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨具匠心、妙筆生花、引人入勝 2、B 3、答案如下： 1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ） 2．支體（肢） 名義（ √ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ） 3．予備（預(yù)） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ） 4．白瓷碗（√ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ） 4、A 5、 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分） 1、人無完人,十全九美 一鼓作氣,再而竭,三而衰 本是同根生,相煎何太急 千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符 2、夸張 比喻 擬人 對比 3、（1）認(rèn)為 另一個小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時候離人遠(yuǎn)些，而中午時要近些。 （2）B 4、1.俏麗 優(yōu)美 2.與其….不如 3.寧可….也 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分） 1、要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分） 1、略 2、1.想知道孩子一年之后能長多少。他的目的沒有達(dá)到。孩子在長高，而樹也在長高，而且長得比孩子還快。 2. C 3. 第一、二幅漫畫畫的是早春的樹木，第三幅漫畫作者畫的是冬天的樹木，第四幅漫畫作者畫的是冬天過后的晚春的樹木，這就可以看出漫畫故事的時間跨度是一年多。 3、略 五、習(xí)作（本題共計30分） 1、略.