實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期全真模擬考試試題 江蘇版（附答案）.doc

《實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期全真模擬考試試題 江蘇版（附答案）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期全真模擬考試試題 江蘇版（附答案）.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期全真模擬考試試題 江蘇版（附答案） 題 號 知識基礎(chǔ) 積累運(yùn)用 口語交際 閱讀 習(xí)作 總分 得 分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無效，不予評分。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分） 1、下列括號里，應(yīng)填哪些短語？正確的一項(xiàng)是（ ） 有人說，寬容是（ ），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（ ），可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（ ），可以消融彼此的猜疑；寬容是（ ），可以讓彼此間的心靈溝通。 ①一座橋梁 ②一束陽光 ③一種鎮(zhèn)定劑 ④一種潤滑劑 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 2、用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在下面的括號里。 （1）小明看書入了迷，根本沒有（ ）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。 （2）我們不留心（ ）身邊的事物，就寫不出好文章。 （3）最近，國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市進(jìn)行了（ ）。 3、把下面的成語補(bǔ)充完整。 心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席 （）（ ）望重可見（）（ ） （ ）（ ）石出 4、選擇合適的漢字填空。 廚 櫥 震 振 ( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾 5、從場合、對象、禮貌三個(gè)角度分析，下列語句得體的一項(xiàng)是（ ）。 A、歡迎常來我校參觀學(xué)習(xí)，我想這對你們是很有益的。 B、病人出院了，醫(yī)生邊送邊說：“請走好，歡迎再來?！? C、你的成績雖然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。 D、前面的道路正在施工，給您添麻煩了，請繞道行駛。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分） 1、綜合改錯。（兩個(gè)錯別字，兩處語病） 體操運(yùn)動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭取贏得獎金的機(jī)會。這位本來專功跳馬項(xiàng)目的選手，從26歲起努力使自己變成了全能形運(yùn)動員。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2、古文今讀。 （1）一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 “以”的意思是（ ）。這句話的意思是： （2）“之乎者也”是文言文表達(dá)的特點(diǎn)?！盎颊摺W(xué)者、記者、老者……”中的“者”的意思是（ ）。 （ A.著。 B.代表某種身份的人。 C.指代事或物。） 3、你知道下面的慣用語是什么嗎？ （1）把足智多謀的人喻為………………………（ ）。 （2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椤?）。 （3）把公堂臺階下受審的囚犯喻為……………（ ）。 （4）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為…………（ ）。 4、默寫。 1．____________________，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：__________。 2．洗手的時(shí)候，_______________________________ ；吃飯的時(shí)候， _____________________________；默默時(shí)，_____________________________ 3．中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說過：人固有一死。______________，_______________。 4．種樹者必培其根，__________________________。 5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________， ___________________________________________。 6．留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，__________________________。 7．粉骨碎身全不怕，__________________________。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分） 1、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分） 1、先閱讀,再回答問題。 選自《真理誕生于一百個(gè)問號之后》 無獨(dú)有偶。17世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙--石蕊試紙。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。 1、在文中找出下列詞語的近義詞。 匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ） 2、按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。 3、“無獨(dú)有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？ 4、用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 _______________________________________________________ 5、這個(gè)故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2、課外閱讀。 購買上帝的男孩 一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。 　　天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。 　　老頭眼圈也濕潤了□問□□你有多少錢□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的價(jià)格正好是1美元□□老頭接過硬幣□從貨架上拿了瓶□上帝之吻□牌飲料說□□孩子□它就是你要買的上帝□快去救你的叔叔吧□□ 　　邦迪喜出望外， 將飲料（捧 抱 包 報(bào)）在懷里， 興沖沖地回到了醫(yī)院。 一進(jìn)病房， 他就開心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝買回來了， 您很快就會好起來的！” 　　幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。 　　帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。 　　帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太 _幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！” 1、 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：____________________。 2、給第三自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。 3.、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。 4、聯(lián)系上下文，填空。 （1）“醫(yī)生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說____________________。 （2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。 （3） 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是____________________。 （4）你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語是_________和_________。 5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_________的孩子；老頭是一個(gè)______________________的人。 6、請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語。 例：________________________________________________________ 3、認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。 　　廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zh?n)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diao)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yun)育著新生命的種子。 1、這段話是圍繞哪句話寫的？請找出來摘抄在下面。 　　___________________________________________________________ 2、這段話寫了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花，有的_____________________， 有的__________________________，有的__________________________，有的 __________________________。 3、從文中找出合適的詞語，填在下面的括號里。 　　( )的花苞 ( )的花瓣 　　( )花蕊 ( )的種子 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分） 1、請從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)成文。 文題一： 一個(gè)窗臺上有了一朵花，這個(gè)屋里就有生氣了；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路上綻放了一朵花，這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問候是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍讓是一朵花；一次跌倒后的攙扶是一朵花；一次善意的批評是一朵花…… 生活中，你每天都有可能收到這樣的“花”，也可能送給別人這樣的“花”。請你以“花”為話題，寫一篇文體不限，不少于400字的作文。 文題二： 朱熹詩云：“萬紫千紅總是春。”如果花兒不敢開出自己的特色，無力發(fā)出獨(dú)有的芳香，那么，它還能立身于爛漫春光之中嗎？你具有些什么特長？這些特長，曾經(jīng)為你取得成功發(fā)揮過什么作用？或者為學(xué)校和班級爭過光？甚至對社會對國家做出過貢獻(xiàn)？ 請你就自己的特長，作一番自我展示。說說自己的長處，談?wù)勛约旱母惺?。題目自擬，文體不限。要寫出真實(shí)情感，不說假話，不少于400字。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分） 1、D 2、察覺，觀察，視察 3、心驚肉跳 碧空如洗 寢不安席 德高望重 可見一斑水落石出 4、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾 5、D 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分） 1、在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然” 2、（1）認(rèn)為 另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人遠(yuǎn)些，而中午時(shí)要近些。 （2）B 3、（1）智多星 （2）東道主 （3）階下囚 （4）鐵公雞 4、略 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分） 1、略 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分） 1、略 2、略 3、略 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分） 1、酌情給分