教師普通話水平測前培訓
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教師普通話水平 測前培訓,一、對普通話水平測試的認識 二、普通話水平測試的內容、范圍 與評分標準 三、普通話水平測試的程序 四、本次普通話水平測試的有關注 意事項,一、對普通話水平測試的認識,1、什么是普通話? 2、什么是普通話水平測試? 3、開展普通話水平測試的意義 。 4、普通話水平測試等級標準分為三級六 等。 5、普通話水平測試以口試的方式進行。,1、什么是普通話?,普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話是全國通用的語言。,2、什么是普通話水平測試?,普通話水平測試是測查應試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度,認定其運用普通話實際水平的口語考試。這項考試注重測查應試人運用普通話的語言水平,不是普通話系統(tǒng)知識的考試,不是文化水平的考核,也不是口才方面的評估。,3、開展普通話水平測試的 意義,開展普通話水平測試是促進普通話普及和提高的重要措施,也是使普及普通話工作走上制度化、規(guī)范化、科學化的基礎性工作。,4、普通話水平測試等級標準分為三級六等:,“三級”指首先將普通話水平分為一級、二級和三級,一級可稱為標準的普通話,二級可稱為較標準的普通話,三級可稱為一般水平的普通話;“六等”指在每一級中進一步分出的甲等和乙等。一級甲等,測試總失分率在3%以內,97分及其以上;一級乙等,測試總失分率,4、普通話水平測試等級標準分為三級六等,在8%以內,92分及其以上但不足97分;二級甲等,測試總失分率在13%以內,87分及其以上但不足92分;二級乙等,測試總失分率在20%以內,80分及其以上但不足87分;三級甲等,測試總失分率在30%以內,70分及其以上但不足80分;三級乙等,測試總失分率在40%以內,60分及其以上但不足70分。,5、普通話水平測試以口試的方式進行。,二、普通話水平測試的內容、范圍與評分標準,1、普通話水平測試的內容 普通話水平測試的內容包括普通話語音、詞匯和語法。由于漢語各方言和普通話的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音方面,因此在測試中重點對應試人的語音水平進行測查。,2、普通話水平測試的范圍,本教程規(guī)定的普通話水平測試用詞語表、普通話水平測試用朗讀作品和普通話水平測試用話題 (詳見本教程的第二至第四部分)。,3、普通話水平測試的試卷構成及評分標準,試卷包括4個組成部分,滿分為100分。 (一)讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),不含輕聲、兒化音節(jié))限時3.5分鐘,共10分。(測試目的、要求、評分) (二)讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),限時2.5分鐘,共20分。(測試目的、要求、評分),(一)讀單音節(jié)字詞,搜 猜 飛 溝 軍 丟 沾 糠 搓 掂 呼 歡 虧 蔥 抓 腮 修 堤 捐 遵 翁 撥 荒 孫 碑 噴 掐 安 溝 刷 綜 吹 挖 兼 篇 心 寬 憋 森 幽 夸 酸 驅 冰 撐 皆 撥 胸 跟 憋 歪 慌 砂 豁 添 捐 鉆 酸 催 坡 賓 撕 瞎 禿 跌 增 廳 呆 腔 鄒,(一)讀單音節(jié)字詞,尼 決 頭 龍 塘 疲 植 陪 絨 群 雄 強 描 佛 云 慈 仍 拿 完 賊 蠻 窮 芒 騰 蹄 而 全 決 鴻 濁 明 刑 牌 遙 孩 雷 隔 辭 尋 層 毛 揚 狼 峽 頰 決 墻 疊 涂 聾 銜 鑿 膜 您,(一)讀單音節(jié)字詞,板 耳 雪 馬 惹 網(wǎng) 梗 早 偶 苦 準 始 爽 選 搞 甩 髓 鐵 倆 宇 嗓 水 蕊 草 咬 品 拐 寫 膽 左 索 擺 侶 敏 臉 枕 妥 法 考 雅 點 嘴 紫 襖 捆 表 炒 扯 汞 窄 暖 矮 涌 娶 乳 講 審 底 剪 懂 丑 躲 許 野 玖 攆 灑 怎 滾 彼,(一)讀單音節(jié)字詞,破 怯 被 快 剃 笑 握 位 命 罷 寺 踹 奮 釀 嫩 向 澇 右 進 繞 距 奉 竄 閱 串 寄 漏 刻 撰 棒 特 日 律 定 汽 價 在 冊 動 趁 讓 匠 縱 倦 宙 怒 潤 順 砌 略 綠 霧 扣 項 胃 顫 退 趟 逛 頸 效 邁 怨 室 耐 俊 溺 魏 二 聶,(二)讀多音節(jié)詞語,疙瘩 丈人 身子 風箏 合同 房子 商量 裙子 巴結 佩服 聰明 態(tài)度 寬敞 莊稼 暖和 揉搓 認識,(二)讀多音節(jié)詞語,板擦兒 腳印兒 淚珠兒 開春兒 出圈兒 找茬兒 鞋帶兒 豆角兒 鍋貼兒 頂牛兒 年頭兒 聊天兒 小孩兒 墨水兒 一會兒 一塊兒 好玩兒 拐彎兒 差點兒 納悶兒,(二)讀多音節(jié)詞語,夸獎 捏造 光彩 幸福 年齡 警察 殺菌 兒女 窘迫 賞臉 參觀 外行 快速 手表 臨床 狹隘 農(nóng)民 搜尋 純粹 追求 團結 麻醉 蘊藏 確實 許諾 語文 缺乏 默許 測量 死黨 雪茄 惱火 畢業(yè) 否則 赤道 委曲 支援 莫非 永久 群眾 飼料 苦惱 宣傳 集團 銳利,(二)讀多音節(jié)詞語,嘈雜 摧毀 邊界 挽救 迥然 尺度 平等 賠償 塞車 薄弱 勇敢 窗口 沒落 鄉(xiāng)村 進修 給以 給予 損壞 排列 兒童 祖先 寧靜 外賣 親密 下課 恰當 而后 昆蟲 掛號 狀態(tài) 平衡木 天然氣 眉開眼笑 國務院 奮不顧身 標準化,3、普通話水平測試的試卷構成及評分標準,(三)朗讀短文(1篇,400個音節(jié)),限時4分鐘,共30分。(測試目的、要求、評分) (四)命題說話,限時3分鐘,共40分。(測試目的、要求、評分),三、普通話水平測試的程序,1、持本人身份證及測試證,按順序進入規(guī)定考場; 2、進入考場后,先抽取朗讀短文和說話題目的題卡,再選取其中一組做10分鐘準備; 3、測試伊始,先找到自己要朗讀的短文,將書翻扣于桌上,然后報本人姓名、所在單位,再橫著讀試卷;,三、普通話水平測試的程序,4、進行測試時,按“1、讀單音節(jié)字詞100個2、讀多音節(jié)詞語100個音節(jié)3、朗讀短文(不用本人的書)4、命題說話(3分鐘)”的順序,中間不要間斷,依次進行; 5、測試完畢,帶好自己的東西,退出考場。,四、本次普通話水平測試的有關注意事項,1、本次測試時間:2005年12月17日;地點:石家莊市裕華區(qū)東苑小學。 2、提前到達東苑小學,及時糾正測試證上姓名中的錯字,避免更多的失誤。,四、本次普通話水平測試的有關注意事項,3、按要求依次在考場外靜候,保持肅靜,忌大聲喧嘩。 4、本次測試,有不少教師是升級測試,希望勤學苦練,爭取優(yōu)異成績。,感謝大家聆聽!,- 配套講稿:
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