“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計暨教學(xué)案例展評(王麗).doc
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梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校高效課堂“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計暨教學(xué)案例(教學(xué)設(shè)計部分) 教學(xué)設(shè)計:王麗學(xué) 案 導(dǎo) 學(xué) 案 教 學(xué) 設(shè) 計學(xué) 案 導(dǎo) 學(xué) 案 教 學(xué) 設(shè) 計第8課 璀璨的文學(xué)藝術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解唐代詩歌所取得的偉大成就,知道敦煌莫高窟是我國偉大的藝術(shù)寶庫。2、回憶和收集所學(xué)過的唐詩名作,分析詩歌的含義、風(fēng)格及其藝術(shù)成就,以增強對唐詩藝術(shù)成就的理解。【課前嘗試】 1、唐代文學(xué)家韓愈稱頌李白、杜甫:“李杜文章在,光焰萬丈長”,白居易也說:“吟詠流千古,名聲動四夷”,后人更將二人稱為詩仙和詩圣。(1)李、杜二人在我國文學(xué)史上地位如何?(2)二人詩歌各有何特點使人們分別稱之為詩仙和詩圣?【課堂探究】2、唐朝時期的樂舞十分發(fā)達,相傳唐太宗創(chuàng)作的_ _和唐玄宗創(chuàng)作的_ _就很有名。3、同學(xué)們也許還記得2008年春節(jié)晚會的舞蹈“飛天”使無數(shù)人傾倒。(見圖)這一舞蹈的構(gòu)思源于我國古代的哪一藝術(shù)?請你簡單介紹一下。(這一藝術(shù)在哪里?地位如何?什么內(nèi)容等?)【課后檢測】1、韓愈的“李杜文章在,光焰萬丈長”是對_詩歌的高度評價( )A、李白 杜牧 B、李白 杜甫 C、李商隱 杜牧 D、李賀 杜甫2、“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”,這副對聯(lián)是稱頌( )A、屈原 B、陶淵明 C、杜甫 D、白居易 第8課 璀璨的文學(xué)藝術(shù)1、整體感知本課內(nèi)容(閱讀教材)2、檢查【課前嘗試】1)唐詩拉力賽以小組為單位循環(huán)進行,每個同學(xué)都可代表本組參賽,但必須背出題目、作者、內(nèi)容,背不出來的小組自動淘汰,堅持到最后的小組為勝。2)詩中有畫,畫中有詩3、進行【課堂探究】想一想唐詩繁榮的原因有哪些?出示幻燈片,你能根據(jù)以上名句說一說李白的詩歌特點嗎?出示幻燈片,你能體會出杜甫的詩歌特點嗎? 3、下列敘述正確的是( ) 杜甫有“三吏”、“三別” 李白的美稱是“詩圣” 韓愈是古文運動的倡導(dǎo)者 杜甫被稱為“詩仙”A、 B、 C、 D、4、關(guān)于隋唐石窟藝術(shù)的表述,正確的是( )有很大發(fā)展 敦煌莫高窟中大部分洞窟是隋唐時期開鑿莫高窟里有精美壁畫 莫高窟是世界最大的藝術(shù)寶庫之一A、 B、 C、 D、5.成為敦煌壁畫象征的是( )A、飛天圖案 B、佛像 C、天王像 D、力士像6.“讀書破萬卷,下筆如有神”是( )的名言A、李白 B、杜甫 C、杜牧 D、白居易7、莫高窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫主要以( )A、佛教故事為主 B、現(xiàn)實生活為主 C、道教故事為主 D、神話傳說為主8、小麗要去參觀藝術(shù)寶庫莫高窟,應(yīng)去( )A、山西大同 B、甘肅敦煌 C、河南洛陽 D、陜西9、莫高窟內(nèi)的主要藝術(shù)品是( )A、石雕和壁畫 B、泥塑與石雕 C、泥塑與壁畫 D、磚雕與壁畫10、下列圖片分別代表了唐朝的那些文學(xué)藝術(shù)成就?用幾句話簡介一下。 出示幻燈片,秦王破陣樂,是唐時著名歌舞大曲,原是唐初軍歌,主要是歌頌唐太宗的英勇戰(zhàn)績。唐太宗親自為此曲設(shè)計秦王破陣樂舞,并流傳到了國外。視頻敦煌莫高窟4、課后檢測5、教師小結(jié)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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