人教版七下思品第四單元第八課第一框特殊的保護(hù)特殊的愛(ài)同步練習(xí)A卷

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第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 人教版七下思品第四單元第八課第一框特殊的保護(hù) 特殊的愛(ài)同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 保護(hù)的對(duì)象是 A 未滿 18 周歲的我國(guó)公民 B 年滿 14 周歲 未滿 18 周歲的我國(guó)公民 C 未滿 16 周歲的我國(guó)公民 D 年滿 16 周歲 未滿 18 周歲的我國(guó)公民 2 2 分 2017 七下 靖江月考 為了保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng) 我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定 下列活動(dòng)場(chǎng) 所未成年人可以進(jìn)入的是 A 營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧 B 營(yíng)業(yè)性電子游戲廳 C 營(yíng)業(yè)性歌舞廳 D 文化館 博物館 3 2 分 2015 八下 三門峽期末 前段時(shí)間 一名鐘姓男子多次毆打兩歲兒子 并將照片上傳至 QQ 空 間的相冊(cè)里 引發(fā)了社會(huì)上對(duì)虐童事件的再次關(guān)注 最新調(diào)查結(jié)果顯示 近 6 年間媒體所報(bào)道的 697 未成年人遭 受家庭暴力案件中 2008 2011 年間有 300 例 2011 2014 年有 397 例 對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的有 A 教育子女是父母的法寶義務(wù) 家庭暴力事件頻發(fā)情有可原 B 家庭保護(hù)是對(duì)未成年人保護(hù)的基礎(chǔ) 虐童父母應(yīng)受法律制裁 C 家庭暴力事件頻發(fā)說(shuō)明我國(guó)未成年人健康成長(zhǎng)受到嚴(yán)重威脅 D 未成年人屬于弱勢(shì)群體 對(duì)家庭暴力只能忍氣吞聲逆來(lái)順受 4 2 分 青少年是祖國(guó)的未來(lái) 全社會(huì)要為他們的茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航 下列做法體現(xiàn)對(duì)未成年社會(huì)保護(hù)的 有 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 爸爸帶小敏去看望孤寡老人 全國(guó)開(kāi)展整治少兒出版市場(chǎng)的專項(xiàng)行動(dòng) 學(xué)校設(shè)立 禁煙標(biāo)志 民政等部門推動(dòng)建立未成年人監(jiān)護(hù)干預(yù)制度 A B C D 5 2 分 對(duì)違法犯罪的未成年人堅(jiān)持教育為主 懲罰為輔的原則 體現(xiàn)了 A 學(xué)校保護(hù)士 B 家庭保護(hù) C 自我保護(hù) D 司法保護(hù) 6 2 分 2018 杭州 據(jù)統(tǒng)計(jì) 在我國(guó)吸毒人群中 初次吸毒的平均年齡不到 20 歲 吸毒人群低齡化正 在成為令人憂慮的社會(huì)問(wèn)題 這警示我們應(yīng)該 樹立禁毒防毒風(fēng)尚 實(shí)施社會(huì)保護(hù) 認(rèn)清毒品危害 學(xué)會(huì)自我保護(hù) 開(kāi)展校園禁毒教育 加強(qiáng)學(xué)校保護(hù) 加強(qiáng)警校合作 實(shí)施司法保護(hù) A B C D 7 2 分 開(kāi)學(xué)初 泰州市委市政府召開(kāi)專題工作會(huì)議 部署進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作 會(huì)議求公安機(jī)關(guān)與 學(xué)校相配合 嚴(yán)防暴力犯罪 確保全市各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園的安全穩(wěn)定 這是對(duì)未成年人實(shí)施 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會(huì)保護(hù) 司法保護(hù) A 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) B C D 8 2 分 安全問(wèn)題無(wú)小事 我市各校每個(gè)學(xué)期都會(huì)開(kāi)展校園安全教育宣傳和實(shí)踐演練 這體現(xiàn)了對(duì)未成年 人實(shí)行 A 司法保護(hù) B 社會(huì)保護(hù) C 學(xué)校保護(hù) D 家庭保護(hù) 9 2 分 全國(guó) 掃黃打非 工作小組辦公室 國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室 工業(yè)和信息化部 公安部自 4 月中 旬至 11 月 在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一開(kāi)展 掃黃打非 凈網(wǎng) 2014 專項(xiàng)行動(dòng) 保護(hù)未成年的健康成長(zhǎng) 開(kāi)展這一行動(dòng) A 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) B 可以杜絕未成年人違法犯罪的發(fā)生 C 有利于推動(dòng)我國(guó)物質(zhì)文明建設(shè) D 有利于未成年人的身心健康發(fā)展 10 2 分 下列對(duì)家庭保護(hù)的作用認(rèn)識(shí)正確的有 不得虐待 遺棄未成年人 使未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害 不得歧視女性或者有殘疾的未成年人 為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境 A B 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) C D 11 2 分 2016 八上 武威月考 中央外宣辦 全國(guó) 掃黃打非 辦 工業(yè)和信息化部 公安部 新聞 出版總署等九部門 在全國(guó)范圍內(nèi)聯(lián)合開(kāi)展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)行動(dòng) 是為了 A 減少網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所 B 凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 C 封殺網(wǎng)絡(luò)游客 D 禁止信息傳播 12 2 分 社會(huì)保護(hù)是我國(guó)未成年人保護(hù)法確定的對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的重要防線之一 下列規(guī)定屬 于社會(huì)保護(hù)的是 A 校車安全條例 賦予校車享有優(yōu)先權(quán) B 對(duì)違法犯罪的未成年人 實(shí)行教育 感化 挽救的方針 C 尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán) 學(xué)校不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生 D 未成年人違法被人民法院免除刑事處分后 復(fù)學(xué) 升學(xué) 就業(yè)不受歧視 13 2 分 漳州市教育局發(fā)文要求 各地各校要迅速開(kāi)展預(yù)防溺水的專題安全教育 嚴(yán)防夏季學(xué)生溺水事 故 教育局的這一做法體現(xiàn)了 A 學(xué)校保護(hù) B 家庭保護(hù) C 社會(huì)保護(hù) D 司法保護(hù) 14 2 分 某縣人民法院不公開(kāi)審理未成年人楊某打砸 損毀他人雜貨店一案 該縣人民法院的做當(dāng)體現(xiàn) 了對(duì)未成年人的 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) A 家庭保護(hù) B 學(xué)校保護(hù) C 社會(huì)保護(hù) D 司法保護(hù) 15 2 分 2018 北京模擬 2018 年 3 月 22 日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日 我地區(qū)學(xué)校廣泛開(kāi)展安全教 育宣講和應(yīng)急演練等活動(dòng) 這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 A 家庭保護(hù) B 社會(huì)保護(hù) C 學(xué)校保護(hù) D 司法保護(hù) 16 2 分 做好未成年人保護(hù)工作的目的是 A 保障未成年人的合法權(quán)益 B 保障未成年人健康成長(zhǎng) C 尊重未成年人的人格尊嚴(yán) D 為國(guó)家培養(yǎng)更多的合格人才 17 2 分 某省教育廳 文化廳 公安廳等部門聯(lián)手對(duì)網(wǎng)吧 網(wǎng)絡(luò) 熒屏聲頻 出版市場(chǎng)和校園周邊環(huán)境 進(jìn)行重點(diǎn)整治 這些舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 A 學(xué)校保護(hù) B 社會(huì)保護(hù) C 司法保護(hù) D 家庭保護(hù) 18 2 分 2018 廣州 下列未成年人的行為哪些屬于預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的 嚴(yán)重不良行為 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 夜不歸宿 結(jié)伙滋事 擾亂治安 辱罵他人 參與賭博 屢教不改 A B C D 19 2 分 寶應(yīng)縣各中小學(xué)大力創(chuàng)建 平安校園 活動(dòng) 下列符合這一活動(dòng)要求的是 A 學(xué)校小賣部出售的部分食品沒(méi)有生產(chǎn)日期 B 放學(xué)后 小明 小劉騎 飛車 相互追逐 C 因天氣悶熱 你準(zhǔn)備邀請(qǐng)好友偷偷到運(yùn)河邊游泳 D 學(xué)校廣播宣傳遇到火災(zāi)的自救技巧 20 2 分 2016 泰安 對(duì)漫畫中爸爸的行為認(rèn)識(shí)正確的是 爸爸有較強(qiáng)的法制觀念 自覺(jué)遵守交通法規(guī) 依法律己 能用健康的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆?盡到了社會(huì)保護(hù)的職責(zé) 自覺(jué)保護(hù)孩子的生命健康權(quán) 有較強(qiáng)的安全意識(shí) A B C D 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 二 材料分析題 共 5 題 共 55 分 21 15 分 2017 廣東模擬 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 據(jù)調(diào)查 涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá) 20 多種 包括食物中毒 體育運(yùn)動(dòng)損傷 網(wǎng) 絡(luò)交友 交通事故 火災(zāi) 溺水等 這些都危害著青少年身心健康 有關(guān)專家指出 通過(guò)安全教育和預(yù)防 提高 學(xué)生的自我保護(hù)能力 有 80 以上的意外傷害事故可以避免 材料二 為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作 切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作 自 1996 年起 中國(guó) 確定每年 3 月份最后一周的星期一 為全國(guó)中小學(xué)生 安全教育日 1 材料一說(shuō)明了什么 2 為什么要重視中小學(xué)安全教育工作 3 面對(duì)各種危及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患 我們應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范 保護(hù)自己 22 20 分 2016 云南 閱讀材料 運(yùn)用 思想品德 有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題 2016 屆 5 月 6 日 云南省人民檢察院在未成年人檢察工作新聞發(fā)布會(huì)上通報(bào)我省未成年人檢察工作情況 會(huì) 上宣布 對(duì)于犯罪相對(duì)較輕的未成年人 為不影響未成年人將來(lái)創(chuàng)業(yè)和就業(yè) 檢察官應(yīng)把其犯罪的記錄永遠(yuǎn)封存 如果其再次犯罪 方可解封已封存的犯罪記錄 1 上述材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù) 除此之外 未成年人保護(hù)法還規(guī)定了哪幾方面的保護(hù) 2 上述材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù) 除此之外 未成年人保護(hù)法還規(guī)定了哪幾方面的保護(hù) 3 從不同角度談?wù)剳?yīng)該怎樣保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng) 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 4 從不同角度談?wù)剳?yīng)該怎樣保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng) 23 5 分 2016 九上 東營(yíng)期中 感受身邊關(guān)愛(ài) 糾正不良行為 初中生丁某 學(xué)習(xí)不努力 經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律 他瞧不起家庭條件不好的同學(xué) 因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)對(duì)同學(xué)大 打出手 甚至還有吸煙 小偷小摸的行為 父母 老師多次對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育 但他仍我行我素 在學(xué)校開(kāi)展的 爭(zhēng)做美德少年 系列教育活動(dòng)中 他懂得了很多道理 開(kāi)始認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤 逐步成為老師和同學(xué)們喜 歡的好少年 你認(rèn)為丁某會(huì)懂得哪些道理 促成了他的轉(zhuǎn)變 24 5 分 2017 大同模擬 選作題 1 這些同學(xué)作業(yè)完成得不好 這些同學(xué)作業(yè)完成得 好 如今 老師和家長(zhǎng)的溝通渠道更多地轉(zhuǎn)移到了班級(jí)微信群 對(duì)于一些老師喜歡在班級(jí)微信群里曬學(xué)生作 業(yè)和成績(jī)的做法 學(xué)生 家長(zhǎng)觀點(diǎn)不一 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的看法 25 10 分 2017 八上 番禺期末 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 校園應(yīng)是最陽(yáng)光 最安全的地方 近年來(lái) 校園欺凌事件頻繁被曝光 校園暴力頻發(fā) 有專家指出 校園欺凌事件中沒(méi)有獲勝者 中央有關(guān)部門印發(fā)的 關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn) 指出 對(duì)實(shí)施欺 凌和暴力的中小學(xué)生必須依法依規(guī)采取適當(dāng)矯治措施予以教育懲戒 特別是對(duì)犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣 手段殘忍 后果嚴(yán)重的 必須堅(jiān)決依法懲處 材料二 某校學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)匦@暴力狀況做了調(diào)查與分析 情況如下 項(xiàng)目 內(nèi)容 占比例 家庭教育方式不當(dāng)或家庭暴力影響 68 社會(huì)媒體對(duì)暴力文化 江湖文化的渲染 66 學(xué)校教育缺失 德育管理松懈 45 校園欺凌和暴力產(chǎn)生的原因 學(xué)生對(duì)暴力的認(rèn)同 叛逆心理 缺乏自制力 82 默默忍受 不敢聲張 38 面對(duì)校園欺凌和暴力的方式 以牙還牙 報(bào)復(fù)打擊 67 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 找家長(zhǎng)與老師 24 1 如何理解 校園欺凌事件中沒(méi)有獲勝者 這一判斷 2 為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航 談?wù)勅绾晤A(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 二 材料分析題 共 5 題 共 55 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略