人教版七下思品第四單元第八課第一框特殊的保護(hù)特殊的愛同步練習(xí)D卷

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第 1 頁 共 11 頁 人教版七下思品第四單元第八課第一框特殊的保護(hù) 特殊的愛同步練習(xí) D 卷 姓名 班級 成績 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 2017 八上 漳州期末 以下哪部法律對未成年人不良行為的預(yù)防 嚴(yán)重不良行為的矯治作了明 確的規(guī)定 A 刑法 B 物權(quán)法 C 治安管理處罰法 D 預(yù)防未成年人犯罪法 2 2 分 2018 八上 建甌開學(xué)考 給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的專門法律主要是 未成年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯罪法 憲法 義務(wù)教育法 A B C D 3 2 分 2017 七下 徐州期中 為了加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛保護(hù) 各地紛紛建立健全政府領(lǐng)導(dǎo) 多 部門參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制 多渠道籌備關(guān)愛保護(hù)資金 強(qiáng)化激勵問責(zé) 這突出體現(xiàn)了對未成年人的 A 家庭保護(hù) B 學(xué)校保護(hù) C 社會保護(hù) D 司法保護(hù) 4 2 分 在第 21 個全國中小學(xué)生安全教育日 教育部發(fā)出通知 要求全國中小學(xué)利用教育日開展系列安 全教育活動 學(xué)校開展系列安全教育活動 第 2 頁 共 11 頁 A 能確保增強(qiáng)未成年人的法治觀念 B 體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(hù) C 有利于增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識 D 能避免未成年人受到意外傷害 5 2 分 2017 靖江模擬 2017 年 2 月 7 日 中國詩詞大會 第二季總決賽中 16 歲上海女生武亦 姝一舉奪冠 少年成才 離不開父母從小熏陶栽培 武亦姝父母喜歡閱讀 藏書甚多 尤愛古鎮(zhèn) 武亦姝性格開 朗可愛 也受父母影響愛好江南古鎮(zhèn)的典雅幽靜 這啟示我們 良好的家庭教育對孩子的健康成長起到引領(lǐng)作用 父母作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)善于學(xué)習(xí) 言傳身教 一個人的成功完全依靠家庭的培育 我們應(yīng)該培養(yǎng)健康有益的興趣愛好 A B C D 6 2 分 寶應(yīng)縣各中小學(xué)大力創(chuàng)建 平安校園 活動 下列符合這一活動要求的是 A 學(xué)校小賣部出售的部分食品沒有生產(chǎn)日期 B 放學(xué)后 小明 小劉騎 飛車 相互追逐 C 因天氣悶熱 你準(zhǔn)備邀請好友偷偷到運(yùn)河邊游泳 D 學(xué)校廣播宣傳遇到火災(zāi)的自救技巧 7 2 分 右邊漫畫 保護(hù)傘 給我們的啟示是 第 3 頁 共 11 頁 體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(hù) 為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障 保護(hù)未成年人健康成長是國家和社會的共同責(zé)任 未成年人身心尚未成熟 社會生活經(jīng)驗(yàn)不足 缺乏自我保護(hù)能力 A B C D 8 2 分 2017 七下 撫寧期末 為創(chuàng)建平安校園 某市各中小學(xué)校積極開展消防演習(xí) 疏散演練 安全 教育講座等活動 并開設(shè)心理健康課程 加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育 這些舉措體現(xiàn)了對未成年人的 A 家庭保護(hù) B 學(xué)校保護(hù) C 社會保護(hù) D 司法保護(hù) 9 2 分 下面漫畫反應(yīng)的現(xiàn)象 第 4 頁 共 11 頁 A 體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護(hù) B 沒有很好地落實(shí)對未成年學(xué)生的學(xué)校保護(hù) C 沒有很好地落實(shí)對未成年學(xué)生的社會保護(hù) D 侵犯了未成年學(xué)生的身體健康 10 2 分 2016 七下 福安期末 我國未成年人保護(hù)法規(guī)定的保護(hù)對象是未滿 周歲的未成 年人 A 十二 B 十六 C 十八 D 二十 11 2 分 暑假即將來臨 淮安市網(wǎng)上家長學(xué)校無償向市區(qū) 5000 名中小學(xué)生家長捐贈了一批家庭上網(wǎng)小衛(wèi) 士軟件 該軟件可以通過設(shè)置上網(wǎng)時間 游戲限制等技術(shù)手段還孩子們一個健康綠色的網(wǎng)絡(luò)世界 這表明 A 青少年沒有人身自由 一切行動都要受到限制 B 網(wǎng)絡(luò)危害多風(fēng)險大 青少年學(xué)生不能無限上網(wǎng) C 社會應(yīng)該為未成年人的健康成長提供良好環(huán)境 D 每一位家長必須對青少年實(shí)施更好的家庭保護(hù) 12 2 分 據(jù)報道 某少年法庭實(shí)行 圓桌審判 方式 這種法庭設(shè)計(jì)有利于減輕未成年被告人的恐懼與 抵觸心理 更好地貫徹對未成年被告人教育 感化 挽救的方針 這說明 A 未成年人違法犯罪不會受法律制裁 B 未成年人只享有權(quán)利不履行義務(wù) C 司法機(jī)關(guān)對未成年人實(shí)施特殊保護(hù) D 少年法庭對青少年實(shí)施社會保護(hù) 第 5 頁 共 11 頁 13 2 分 2017 七下 營山期末 維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益是全社會的責(zé)任 在下列事例中 違反了我 國對未成年人的家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會保護(hù)和司法保護(hù)有關(guān)規(guī)定的是 A 15 歲的九年級學(xué)生小華輟學(xué)隨父母外出打工 B 15 歲的九年級學(xué)生小強(qiáng)到網(wǎng)吧玩游戲 被網(wǎng)吧工作人員拒絕 C 14 歲的八年級學(xué)生小明在課堂上與同桌打鬧 被老師批評 D 14 歲的八年級學(xué)生小洪抽煙被父親發(fā)現(xiàn)后 香煙被沒收 14 2 分 2016 七下 南通期中 如圖漫畫違背了 A 家庭保護(hù)的要求 B 社會保護(hù)的要求 C 學(xué)校保護(hù)的要求 D 司法保護(hù)的要求 15 2 分 我國未成年人保護(hù)法規(guī)定 父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利 必須使適齡 未成年人依照規(guī)定接受義務(wù)教育 不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué) 這是對未成年人實(shí)施 A 社會保護(hù) B 學(xué)校保護(hù) C 家庭保護(hù) D 司法保護(hù) 16 2 分 某市公安 工商 教育 文化等部門 經(jīng)常聯(lián)合行動 對校園周邊的社會環(huán)境進(jìn)行清理整治 這一舉措體現(xiàn)了對未成年人的 第 6 頁 共 11 頁 A 家庭保護(hù) B 學(xué)校保護(hù) C 社會保護(hù) D 司法保護(hù) 17 2 分 小青同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)博客上留言 今天在書店購買了一套書 發(fā)現(xiàn)是盜版的 于是我要求書店賠償 損失 小青這樣做的理由是 書店 侵犯了智力成果權(quán) 侵犯了知情權(quán) 侵犯了公平交易權(quán) 盜版雖不違法 但違背道德 A B C D 18 2 分 2016 八下 始興期中 下列選項(xiàng)中不屬于家庭暴力侵害產(chǎn)生的原因的選項(xiàng)是 A 有的父母望子成龍心切 B 有的父母對子女采取過分溺愛態(tài)度 C 有的父母 恨鐵不成鋼 D 有的父母信奉 棍棒出孝子理念 19 2 分 初中生小軍經(jīng)常出入網(wǎng)吧 游戲廳等場所 有時還曠課 與人打架 班主任老師多次對他進(jìn)行 耐心教育 他反而指責(zé)老師干涉其自由 對此 你的看法是 老師的做法符合未成年人保護(hù)法中學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定 小軍的行為是 預(yù)防未成年人犯罪法 所禁 止的 老師的做法侵犯了小軍的人身自由權(quán)利 小軍應(yīng)該接受老師的教育 改正缺點(diǎn) 努力學(xué)習(xí) A 第 7 頁 共 11 頁 B C D 20 2 分 團(tuán)中央 教育部等部門頒布了 全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 以引導(dǎo)我國青少年文明上網(wǎng) 全國 各級各類學(xué)校積極宣傳 貫徹這一公約 體現(xiàn)了我國對未成年人的 A 家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù) B 司法保護(hù)和學(xué)校保護(hù) C 家庭保護(hù)和司法保護(hù) D 社會保護(hù)和學(xué)校保護(hù) 二 材料分析題 共 5 題 共 50 分 21 15 分 2019 河北模擬 近日 重慶市榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件 多名初中女學(xué)生共 同毆打另一名女生蘭蘭 導(dǎo)致其傷殘 某中學(xué)男生宿舍內(nèi) 幾名同學(xué)聯(lián)手欺負(fù)一名同學(xué) 潑可樂 拿吃過的方便 面碗和水桶蓋頭 面對校園欺凌事件頻發(fā) 幾位北京的中學(xué)生進(jìn)行了大量的社會調(diào)查 完成的 關(guān)于完善現(xiàn) 有校園欺凌預(yù)防和處理體系的提案 正式提交并由人大代表帶到了今年的兩會 2016 年高考中的高邑一中學(xué)生武東缽收到了東北師范大學(xué)的錄取通知書 雖然身高只有 1 07 米 但同學(xué)們 并沒有因此而嘲笑他 學(xué)習(xí)找武東缽 生活幫武東缽 在高中三年時間里 武東缽的同學(xué)們都形成了這樣的默 契 父母四處尋醫(yī)問藥從未放棄過對兒子的治療 武東缽說 無論走到哪里 都不感到孤獨(dú) 1 請對畫線部分幾名同學(xué)的行為進(jìn)行簡要評價 2 畫線部分被欺負(fù)同學(xué)應(yīng)提高哪些意識 3 從材料中找出兩個值得點(diǎn)贊的行為 并指出他們各自傳遞的正能量 22 10 分 2017 七下 東臺月考 材料 曉紅準(zhǔn)備報考藝術(shù)學(xué)校 一天 她在媽媽的陪同下 到藝苑照 相館拍了幾張藝術(shù)照 效果非常好 曉紅也很滿意 可幾天后 曉紅同學(xué)發(fā)現(xiàn) 照相館將曉紅的藝術(shù)照在櫥窗里 展出了 曉紅得知后 非常氣憤 準(zhǔn)備去找照相館老板要求賠償 她同學(xué)則主張曉紅去法院起訴 閱讀以上材料 回答下列問題 第 8 頁 共 11 頁 1 曉紅的同學(xué)的主張屬于哪種維權(quán)途徑 請指出它與成年人的不同之處 2 看了曉紅的事例 有人認(rèn)為 只要增強(qiáng)了自我保護(hù)意識 未成年人就能夠避免受傷害了 請你運(yùn)用 珍惜特 殊保護(hù) 的有關(guān)知識 對此觀點(diǎn)加以評析 23 5 分 2017 大同模擬 選作題 1 這些同學(xué)作業(yè)完成得不好 這些同學(xué)作業(yè)完成得 好 如今 老師和家長的溝通渠道更多地轉(zhuǎn)移到了班級微信群 對于一些老師喜歡在班級微信群里曬學(xué)生作 業(yè)和成績的做法 學(xué)生 家長觀點(diǎn)不一 請談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的看法 24 5 分 2016 九上 東營期中 感受身邊關(guān)愛 糾正不良行為 初中生丁某 學(xué)習(xí)不努力 經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律 他瞧不起家庭條件不好的同學(xué) 因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會對同學(xué)大 打出手 甚至還有吸煙 小偷小摸的行為 父母 老師多次對他進(jìn)行批評教育 但他仍我行我素 在學(xué)校開展的 爭做美德少年 系列教育活動中 他懂得了很多道理 開始認(rèn)識并改正自己的錯誤 逐步成為老師和同學(xué)們喜 歡的好少年 你認(rèn)為丁某會懂得哪些道理 促成了他的轉(zhuǎn)變 25 15 分 2018 福建模擬 2017 年 4 月 12 日 李克強(qiáng)總理主持召開國務(wù)院常務(wù)會議 部署加強(qiáng)中小 學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè) 以下是會議的主要內(nèi)容和精神 請認(rèn)真解讀并回答問題 會議的主要內(nèi)容 一是嚴(yán)打涉及校園和學(xué)生安全的違法行為特別是暴力犯罪 二是建立防控校園欺凌的有效機(jī)制 及早發(fā)現(xiàn) 干預(yù)和制止欺凌 暴力行為 對情節(jié)惡劣 手段殘忍 后果 嚴(yán)重的必須堅(jiān)決依法查處 三是保證學(xué)校校舍 場地 教學(xué)生活設(shè)施等符合完全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 四是加強(qiáng)社會管理 在各級教育 公安部門明確負(fù)責(zé)學(xué)校安全風(fēng)險防控的專門機(jī)構(gòu) 對校園安全事件要第一 時間妥善處理并及時回應(yīng)社會關(guān)切 1 為什么要嚴(yán)打違法行為 堅(jiān)決依法查處暴力犯罪 第 9 頁 共 11 頁 2 假如遇到校園欺凌 你將用哪些具體行動保護(hù)自己 至少三種 3 請問內(nèi)容四和內(nèi)容五分別體現(xiàn)了對未成年學(xué)生的什么保護(hù) 第 10 頁 共 11 頁 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 11 頁 共 11 頁 二 材料分析題 共 5 題 共 50 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略