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1、
第十一課 經濟全球化與對外開放
4.11.1 面對經濟全球化
一、學習目標
(一)知識目標
1.知道經濟全球化的含義、主要表現;
2.跨國公司在經濟全球化進程中的作用。
(二)能力目標
1.理解經濟全球化的利弊影響、實質;知道發(fā)展中國家應對經濟全球化的正確態(tài)度。
2.能準確分析經濟全球化與我國入世利弊影響的辯證思維能力。
(三)情感態(tài)度價值觀
通過了解經濟全球化趨勢,培養(yǎng)世界意識、開放的胸懷和憂患意識。
二、學習重難點
重點:經濟全球化的表現及利弊影響與實質,我國如何應對。
難點:比較優(yōu)勢
【課前預習案】(20分鐘)
2、 自主學習
閱讀課本,在教材找出并勾畫以下知識,初步識記
自主探究
結合自己對課本的理解,自主完成所列問題
(一)經濟全球化深入發(fā)展
閱讀教材91-92頁,標注出以下問題:
1、含義
2、表現
3、載體——跨國公司⑴含義⑵目的⑶作用
(二)、經濟全球化的影響
1、積極影響
2、消極影響
注意:經濟全球化實質是
3、發(fā)展中國家應如何應對經濟全球化
判斷以下觀點并說明理由。
1.全球化與多極化是當今世界經濟發(fā)展的大趨勢。
2.經濟全球化使世界各國普遍受益。
3.經濟全球化主要是通過生產的全球化來實現的。
3、
【課堂探究案】(20分鐘
【合作探究1】經濟全球化深入發(fā)展
情景一:奧巴馬專用的凱迪拉克汽車,美國負責設計,發(fā)動機是澳大利亞生產,車身薄板是日本生產,零部件是北美國家生產,變速器加拿大、美國生產,輪胎是韓國生產,由20多個國家共同完成。
情景二:“中國資本走出國際及開放資本賬戶,就像歐美大型企業(yè)進入中國市場一樣,是不可逆轉的潮流”。有分析人士指出,“中國擁有超過3萬億美元的外匯儲備,除了投資美國國債、日本國債這類金融資產,的確要盡可能地改變投資方式,而投資境外實業(yè)是未來的大方向”。
情景三:阿里巴巴是全球最大的網上貿易市場和商人社區(qū),為來自220多個國家和地區(qū)的760多萬企業(yè)和商人
4、提供網上服務,網上外貿金額達到200億美元
問:上述事例是分別體現經濟全球化的哪個表現?
【合作探究2】經濟全球化的利弊及應對
材料一 中國人民銀行公布的數據顯示,截至2015年末,國家外匯儲備余額為3.3304萬億美元,在中國龐大的外匯儲備中,美元資產一直占相當高的比例。隨著美元不斷走弱,美元匯率下降,我國外匯儲備大幅縮水。即使這樣,經濟全球化仍然有它的積極作用。
(1) 經濟全球化的積極影響有哪些?
材料二 1971年提出“最不發(fā)達國家”這個概念時,世界符合要求的只有25個,經過40年的“共同努力”,竟然增加到了48個國家。世界絕對貧困人口由五年前
5、的10億增加到現在的12億;工業(yè)化國家與30個最窮國家的人均收入相差至少70倍……
(2)材料說明了什么?
(3)為什么經濟全球化會存在以上弊端?
(4)為什么當前的經濟全球化是以發(fā)達資本主義國家為主導的?
【當堂訓練案】(10分鐘)
1.為了防止希臘債務危機蔓延對歐元產生負面影響,歐盟各成員國達成協(xié)議拿出7500億歐元救市。受此消息影響,全球匯市和股市立即出現反彈。這表明( )
A.歐盟是最具代表性、權威性的國際組織 B.一國經濟發(fā)展必然影響他國經濟發(fā)展
C.世界各國經濟相互依賴、相互聯系 D.跨國公司促進資本在國際間快速
6、流動
2.有人說:“當前國際社會全球經濟失衡問題嚴重,導致失衡的原因是復雜的、多方面的,既有經濟全球化深入發(fā)展、國際產業(yè)分工轉移、國際資本流動的因素,也同現行國際經濟體系、主要經濟體宏觀經濟政策、各國消費密切相關。從根本上看,失衡的根源是南北發(fā)展嚴重不平衡?!边@給我們的啟示是( )
①要盡可能地避免經濟全球化的影響 ②要盡可能地減少與其他國家的經濟交往
③要堅決維護我國的經濟安全 ④要趨利避害,防范風險,勇敢地接受挑戰(zhàn)
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②③④
3.中歐合作的空客A320項
7、目備受海內外關注,空客A320天津總裝線已交付15架飛機,中國員工已基本掌握A320系列飛機總裝的相關工藝技術。對此認識正確的是( )
①這是生產全球化的表現 ②經濟全球化對中國而言有利無害
③經濟全球化推動了國際分工的發(fā)展 ④中國通過引進技術可以避免自主研發(fā)的困難
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
北京李女士的朋友分別從美國和英國寄給她女兒的生日禮物:一個令人忍俊不禁的玩具熊和一套精美的小衣服。她打開一看,禮物上都標著“Made in China”。據此完成4~5題。
4.材料反映了( ?)
A.世
8、界經濟對中國的依賴性強 B.中國的勞動生產率高,成本低
C.中國勞動密集型產品在國際市場的占有率高D.中國制造業(yè)技術力量雄厚,水平高
5.材料昭示中國經濟發(fā)展應該(? ?)
A.抓重點,大力發(fā)展勞動密集型產業(yè) B.立足國情,發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)
C.審時度勢,搶占科技制高點 D.堅持以質取勝,擴大出口
6.丟塊石頭到水里,水波是逐步遞減的,越向外沖力越小,這就是“漣漪效應”?,F代國際社會中,一般來說,市場開放程度小、處于全球化邊緣的國家,受到危機的影響也小。“漣漪效應”揭示的經濟學道理是( )
A.經濟全球化表現為生產和貿易的國際化 B.經
9、濟全球化對不同開放程度國家的影響不同
C.主權國家要努力提高開放型經濟水平 D.經濟落后的國家不宜走對外開放之路
7.國家主席習近平會見美國總統(tǒng)奧巴馬時強調雙方都要繼續(xù)維護和發(fā)展中美之間的戰(zhàn)略合作伙伴關系,雙方討論了雙邊、地區(qū)、全球層面的重大問題,對話取得了許多具體成果。中美戰(zhàn)略與經濟對話,體現的經濟生活道理是( )
A.順應了經濟全球化日益增強的趨勢 B.我國與美國的經濟利益趨于一致
C.我國對外開放的力度越來越大 D.世界市場逐漸統(tǒng)一
8.近幾年來,美國頻頻發(fā)起針對中國新能源產品的反傾銷與反補貼調查,限制中國產品進口,主要是因為( )
A
10、.美國欲以貿易保護措施扶持國內新能源產業(yè)發(fā)展
B.新能源產業(yè)是勞動密集型產業(yè),美國需要其提供就業(yè)崗位
C.美國需要通過減少中國新能源產品進口才能縮小與中國的貿易逆差
D.美國的新能源產業(yè)過剩,不需要從中國大量進口相關產品
4.11.2 積極參與國際經濟競爭與合作
一、學習目標
(一)知識目標
1.識記世貿組織的作用、原則;
(二)能力目標
?1.理解加入世貿組織對我國經貿活動的影響;
2、理解對外開放的必然性及“引進來”與“走出去”的關系。
(三)情感態(tài)度價值觀
1.運用所學知識,結合實際,說明我國應該如何進一步提高對外開放水平、如何成功實施“走出去”戰(zhàn)略;說
11、明我國在外開放進程中,必須堅持“獨立自主,自力更生”的原則。
二、學習重難點
重點:提高開放型經濟水平
難點:正確認識 “入世”對我國的影響
課前預習案(15分鐘)
自主學習
閱讀課本,在教材找出并勾畫以下知識,初步識記
自主探究
結合自己對課本的理解,自主完成所列問題
一、對外開放的新階段
1、世貿組織的地位和作用:
2、世貿組織的基本原則:
3、中國入世是完全正確的
二、全面提高開放型經濟水平
1、我國對外開放的成就
2、提高開放型經濟水平的要求
3、正確應對貿易壁壘和貿易摩擦
12、
1、判斷:世貿組織在國際經濟領域發(fā)揮著決定作用
2、思考:什么事最惠國待遇原則和國民待遇原則
3、判斷:對外開放就是要引進來
課堂探究案(15分鐘)
探究一:
某省對外經濟發(fā)展情況如下:出口以勞動密集型產品為多,高新技術產品和服務出口所占比重低,加工貿易中以來料、來樣加工為主,商品出口以歐美市場為主,但因價格低廉,被認定為傾銷行為,同時因國內廠家無序競爭,產品達不到歐美要求而被退貨。
針對上述材料反映的問題,該省如何提高開放型經濟水平?
探究二:中國應該如何應對貿易摩擦?
【當堂訓練案】(15分鐘)
1.世界貿易組織在處
13、理國際貿易關系中,實施的最重要的原則是( )
A.非歧視原則 ?B.市場開放原則 C.公平貿易原則 ?D.權利與義務平衡原則
2.加入世界貿易組織后,中國嚴格遵守國際通行的市場規(guī)則,實行公開、透明、平等的貿易和投資政策,進一步推動了全方位、寬領域、多層次的對外開放格局。這樣做的根本目的是( )?
A.使我國經濟盡快與世界經濟接軌 B.增強我國經濟實力,加快現代化建設步伐
C.進一步擴大我國的對外開放,提高開放型經濟水平 D.積極參與國際分工,分享新技術革命的成果
3.現在,在許多國家都可以看見商品上的“Made in C
14、hina”字樣,即“中國制造”,它們大多以低成本為核心競爭手段,這大大削弱了中國品牌對全球經濟的影響力。要實現“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉變,必須( )
A.堅持低成本制造,拓展國際市場 B.轉變經濟發(fā)展方式,走自主創(chuàng)新之路
C.提高商品價格,反對貿易保護主義 D.加強國際合作,實施“走出去”戰(zhàn)略
4.中國某集團公司收購了4個在美國的風電場。美國政府以安全為由簽發(fā)行政命令禁止該項目的收購。在多次申訴無效之后,該公司根據美國法律向美國聯邦法院提起訴訟,這一案例表明( )
A.走出去的中國企業(yè)面臨各種形式的貿易保護主義的挑戰(zhàn)?
B.向投資國司法
15、部門提起訴訟是投資者維護自身利益的最有效手段
C.對外直接投資取代商品出口成為中國企業(yè)走出去的主要形式
D.跨國并購是企業(yè)強強聯合的主要表現形式
5.據商務部統(tǒng)計:中國已經連續(xù)19年成為遭遇反傾銷調查最多的國家,連續(xù)9年遭遇反補貼調查最多的國家,中國仍然是貿易保護主義的最大受害國。這啟示我們( )
①要學會利用世貿組織規(guī)則維護我國的國家利益 ②把立足點放在自身經濟發(fā)展上
③要進一步促進商品出口 ④在對外開放中必須堅持獨立自主、自力更生的原則
A.①②③ ?B.①③④ C.①②④ ?D.②③④
6.“引進來”和“
16、走出去”是我國對外開放政策相輔相成的兩個方面,對此正確的理解有( )
①只有兩者結合,才能真正全面提高我國對外開放的水平
②只進不出或只出不進,都不是真正意義的開放
③兩者相互促進,缺一不可
④“走出去”為主,“引進來”為輔
?A.①②③ ?B.②③④ ? C.①②④ ?D.①③④
時間 涉案產品
2月1日 薄棉紙
2月3日 編織電熱毯
2月4日 聚酯短纖
2月
17、4日 非冷凍蘋果汁
2月4日 蜂蜜
2月4日 鋼格板
2月5日 六偏磷酸鈉
2月5日 木制臥室家具
7.“要獨立自主就不能對外開放”和“要對外開放就不能獨立自主”這兩個觀點的共同錯誤是( )
A.主張關起門來搞建設
B.把發(fā)展本國經濟的希望寄托在外援上
C.主張發(fā)展對外貿易與保護民族工業(yè)不能分割
D.否認獨立自主、自力更生與對外開放相互聯系、相互促進
8、右圖為美國商務部對華反傾銷案件一覽表 。從經
18、濟學角度,回答下列問題。
(1)材料體現出我國面臨著怎樣的國際貿易環(huán)境?
(2)面對這種國際貿易環(huán)境,我們應該如何應對?
第十一課 經濟全球化與對外開放
4.11.1 面對經濟全球化
【課前預習案】1錯,2錯,3錯
【課堂探究案】
【合作探究1】
凱迪拉克汽車的生產體現生產全球化。中國資本投資體現資本全球化。阿里巴巴網上貿易體現貿易全球華。
【合作探究2】
(1)經濟全球化是生產力發(fā)展的產物,推動生產力的發(fā)展。促進生產要素在全球范圍內的流動、國際分工水平的提高以及國際貿易的迅速發(fā)展,從而推動世界范圍內資源配置效率的提高、各國生產力的發(fā)展,為各國
19、經濟提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
(2)經濟全球化使得世界經濟發(fā)展更不平衡,兩極分化更加嚴重。
(3)經濟全球化實質是發(fā)達資本主義國家為主導的
(4)發(fā)達國家具有經濟和科技上的優(yōu)勢,掌握推動經濟全球化趨勢的現代信息技術,主導世界市場的發(fā)展,左右國際經濟的“游戲規(guī)則 ”。
【課后訓練案】1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.A
4.11.2 積極參與國際經濟競爭與合作
【課堂探究案】
探究一:
(1)加快轉變對外經濟發(fā)展方式,推動開放朝著優(yōu)化結構、拓展深度、提高效益方向轉變;
(2)培育開放型經濟發(fā)展新優(yōu)勢,形成以技術、
20、品牌、質量、服務為出口競爭新優(yōu)勢;
(3)促進加工貿易轉型升級,發(fā)展服務貿易;
探究二:
①熟悉和掌握世貿組織規(guī)則,學會運用世貿組織的貿易爭端解決機制維護自己的合法權益。
②依靠科技進步,提高產品的科技含量和附加值,增強自主創(chuàng)新能力,提高產品和服務的質量,樹立國際品牌。
【課后訓練案】1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.A 7.D
8、答:(1)材料體現出隨著金融危機,美國國內的保護主義情緒也日漸高漲。新一輪貿易保護正從發(fā)達國家蔓延到發(fā)展中國家,我國出口遭遇越來越多的貿易壁壘。
(2) ①政府與企業(yè)應諳熟WTO規(guī)則,善于運用WTO規(guī)則解決貿易爭端;
②加強行業(yè)自律,規(guī)范企業(yè)出口經營秩序;
③建立良好的解決國際貿易爭端的應對機制;
④轉變對外貿易發(fā)展方式,優(yōu)化外貿結構,加強自主創(chuàng)新能力,提高產品的質量;
⑤積極擴大內需,開拓國內市場,減少對國際市場的過分依賴。
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