《廣東省湛江一中培才學(xué)校高中政治 第四單元 第8課 第2框《在文化生活中選擇》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省湛江一中培才學(xué)校高中政治 第四單元 第8課 第2框《在文化生活中選擇》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、4.8.2 在文化生活中選擇導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】落后文化、腐朽文化的表現(xiàn)、危害、對待的態(tài)度及存在的原因，中國特色社會主義文化的作用、地位，文化建設(shè)的必然要求。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】落后文化、腐朽文化的表現(xiàn)及其存在的原因?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】正確認(rèn)識中國特色社會主義文化【自主學(xué)習(xí)】一、陽光下的陰影1表現(xiàn)：以 文化和腐朽文化的方式蔓延。2危害：污染 環(huán)境，危害社會，讓人們 模糊，良莠不分，甚至造成無法挽回的惡果。2要求：提高辨別 和腐朽文化的眼力，增強(qiáng)抵御落后、腐朽文化的能力。二、提高眼力，拒絕污染1.落后文化和腐朽文化（1）落后文化含義：各種帶有 、愚昧、頹廢、 等色彩的文化，都是落后文化。表現(xiàn)形式：落后文化常常以
2、 的形式表現(xiàn)出來。態(tài)度：落后文化是文化糟粕，需要不斷通過科學(xué)文化教育，予以 和 。（2）腐朽文化含義：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、 、淫穢色情文化等，都屬于腐朽文化。危害：腐蝕人們的精神世界，侵蝕民族精神，阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，危害社會主義事業(yè)。態(tài)度：必須 ，依法取締。2.落后文化和腐朽文化存在的原因（1） 并沒有完全退出歷史舞臺。（2）西方資本主義 對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊。（3） 導(dǎo)致不同社會群體價(jià)值取向、文化選擇的 ；市場經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)，也誘發(fā)了拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良思想而滋生唯利是圖、權(quán)錢交易、損人利己、欺詐勒索等現(xiàn)象。三、奏響主旋律：文化激蕩看主導(dǎo)1.我國加
3、強(qiáng)社會主義文化建設(shè)的必要性（時(shí)代背景）各種各樣的文化呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢。弘揚(yáng)我國社會主義的主流文化，這樣有利于保證 發(fā)展的方向。2. 中國特色社會主義文化的地位、作用（1）作用：中國特色社會主義文化，始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式，都發(fā)揮著強(qiáng)有力的 和 作用。（2）地位：中國特色社會主義文化，始終以其自身的 和 ，并依靠社會主義政治和經(jīng)濟(jì)力量，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著 。3. 發(fā)展中國特色社會主義文化的必然要求大力發(fā)展 ，支持 ，努力改造 ，堅(jiān)決抵制 ，是我們加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求。
4、小結(jié)：根據(jù)形式，我國文化建設(shè)應(yīng)采取的對策（國家、青少年、文化生產(chǎn)單位）（1）國家要奏響主旋律，大力弘揚(yáng)中國特色社會主義文化，以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。（2）青少年應(yīng)當(dāng)追求健康有益的文化，提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強(qiáng)抵御落后文化、腐朽文化的能力。（3）文化生產(chǎn)單位應(yīng)守法經(jīng)營，應(yīng)當(dāng)追求文化產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的相統(tǒng)一，努力發(fā)展人民群眾喜聞樂見的大眾文化文化，不生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品。（一）.判斷1、傳統(tǒng)習(xí)俗就是落后文化 2、努力改造腐朽文化，堅(jiān)決抵制落后文化（二）
5、選擇題1.下列文化現(xiàn)象屬于落后文化的有（ ）電腦算命兇殺暴力色情文化“法輪功”邪教過生日講排場A. B. C. D.2.人民網(wǎng)載文指出：農(nóng)村文化建設(shè)存在的主要問題表現(xiàn)在:文化生活的匱乏、內(nèi)容不豐富、形式單一,不能滿足廣大農(nóng)民群眾精神生活需求。為此，我們應(yīng)該（ ）支持健康有益文化，努力改造落后文化尊重文化產(chǎn)品的商業(yè)性，任由農(nóng)村文化自主發(fā)展以發(fā)展時(shí)尚的和流行的文化產(chǎn)品為主，以提高農(nóng)民的文化素質(zhì)遵循弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則，大力發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的文化A. B. C. D.3.在某些地方存在著一種怪現(xiàn)象，搞公益事業(yè):比如修橋 修路、建學(xué)校，許多人不積極；但一到修廟、修祠堂,人們就比較踴躍。
6、因此,在一些農(nóng)村，最漂亮的房子不是學(xué)校，而是廟宇。做齋、求神拜佛、抬神游行等封建迷信活動(dòng)死灰復(fù)燃。這種現(xiàn)象（ ）有利于豐富當(dāng)?shù)氐奈幕坝^，拓展人們的文化視野會污染當(dāng)?shù)氐奈幕h(huán)境是我國封建文化根深蒂固的表現(xiàn)是腐朽文化的表現(xiàn)A.B. C.D.4.每到高考前夕，一些“風(fēng)水先生”就打起了考生的主意，宣稱只要照他們說的去做，就可以使成績提高幾十分。 他們有的還動(dòng)用電腦等高科技手段進(jìn)行算命。對待電腦算命等迷信活動(dòng)，青少年學(xué)生的正確態(tài)度是（ ）A.兼收并蓄，為我所用 B.提高眼力，拒絕污染C.崇尚多元,理性選擇 D.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，潔身自好5.國家廣播電視總局著手整治廣播影視的低俗風(fēng),對某些 電視臺制作的低級趣味
7、的節(jié)目提出通報(bào)批評并禁止播出。據(jù)有關(guān)媒體調(diào)査，96. 4%的受訪者對此舉措給予了積極的評價(jià)。這說明( )A.落后文化和腐朽文化在我國已經(jīng)沒有市場了B.人民大眾真正需要的是先進(jìn)的、健康有益的文化C.市場經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)會反映到人們的精神生活中來D.文化對社會發(fā)展起阻礙作用6互聯(lián)網(wǎng)有點(diǎn)雜草難免，但不能有毒草?！睂@句話的正確理解是：A應(yīng)支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化B網(wǎng)絡(luò)文化都是我們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的健康有益的大眾文化C網(wǎng)絡(luò)文化難免夾雜落后和腐朽文化，我們應(yīng)該容忍D應(yīng)倡導(dǎo)先進(jìn)文化，抵制和拒絕網(wǎng)絡(luò)文化【我的疑問】【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】【課堂探究】腐朽文化的現(xiàn)狀、分析及對策材料一：賣火柴的小女孩
8、成了促銷女郎，白雪公主穿著泳裝打獵，孔乙己不偷書改偷光盤Q版語文將中小學(xué)精典語文課文篡改成惡裕的搞笑故事材料二 ：惡搞，是近年來在社會上泛濫的一股黑流，因其低俗、下流，迎合了某些人的陰暗心理，一出籠便受到推崇和鼓嗓，以至于無孔不入、無處不有。商業(yè)惡搞、網(wǎng)絡(luò)惡搞、古典名著惡搞、歷史事件惡搞、優(yōu)秀人物惡搞，五花八門，泛濫成災(zāi)。問題1：惡搞屬于哪種文化現(xiàn)象？問題2:為什么會出現(xiàn)這種文化現(xiàn)象問題3:如何正確對待這種文化現(xiàn)象呢？【高考鏈接】12014山東卷 某地政府在新農(nóng)村文化建設(shè)中，著力推進(jìn)文化禮堂建設(shè)，設(shè)立學(xué)習(xí)講堂、民風(fēng)廊、勵(lì)志廊等，開展各種文化活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升，形
9、成了一股崇德向上的強(qiáng)大力量。該地的成功經(jīng)驗(yàn)表明，新農(nóng)村文化建設(shè)要()A支持健康有益文化，抵制農(nóng)村通俗文化B承襲農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗，提高農(nóng)民道德修養(yǎng)C積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，保障農(nóng)民文化權(quán)益D大力發(fā)展文化事業(yè)，豐富農(nóng)村文化生活22014重慶卷 “一滴水，尚思源；一粒米，報(bào)涌泉。”2013年主流媒體推出系列公益廣告，將傳統(tǒng)民謠、蔚縣剪紙、楊柳青年畫等中國元素注入其中，傳遞了積極向上的價(jià)值理念。這些公益廣告()體現(xiàn)了民族文化和時(shí)代精神的結(jié)合實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的統(tǒng)一有助于構(gòu)建先進(jìn)文化，抵制落后文化說明傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的不竭源泉A BC D3.（2012，江蘇）穿越劇以“穿越”的手法演繹歷史，滿足了多少人的
10、欣賞需求，取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益；但以“穿越”的方式解讀歷史也引來了更多的反思，甚至受到批評。這就要 求影視作品的創(chuàng)作要能夠（ ）A.滿足大眾的娛樂化需求 B.提高人們辨別異質(zhì)文化的能力C.保障人們基本文化權(quán)益 D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的統(tǒng)一4.（2011，江蘇）為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，重慶市教育工委等部門將15000套含有記憶我愛你中國信念等內(nèi)容的“紅色光碟”下發(fā)到全市所有學(xué)校。一股“信念”與“記憶”的熱潮在全市學(xué)生中掀起。該活動(dòng)的主要目的是（ ）A.奏響主旋律，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)B.實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)C.培養(yǎng)愛國情感，促進(jìn)民族文化繁榮D.發(fā)展教育事業(yè)，提升教育現(xiàn)代
11、化水平52013年9月18日，中宣部和新聞出版廣電總局舉行贈(zèng)書活動(dòng)，向江西瑞金市10所學(xué)校和北京草橋小學(xué)分別贈(zèng)送了10 000余冊圖書、1 500冊圖書和100種音像制品，鼓勵(lì)同學(xué)們通過閱讀陶冶情操、增長見識、健康成長。開展這一活動(dòng)旨在()以科學(xué)的理論武裝人以正確的輿論引導(dǎo)人以高尚的精神塑造人以優(yōu)秀的作品鼓舞人A BC D在文化生活中選擇導(dǎo)學(xué)案參考答案預(yù)習(xí)自測CCCBBA高考真題DADAB【課堂探究】問題1：惡搞是一種庸俗、低級和無聊的文化，是從腐朽文化中變異滋生出來的文化垃圾。它與社會所大力弘揚(yáng)的文明道德、倫理價(jià)值觀念格格不入，是一株精神“毒草”。問題2：文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性，以及政府有關(guān)部門監(jiān)管不力是惡搞產(chǎn)生的主要原因。同時(shí)，當(dāng)前人們思想的空虛、健康向上文化的缺乏也是惡搞產(chǎn)生的另一個(gè)重要原因。惡搞毒害著青少年，腐蝕著民族的靈魂。問題3：方面，政府要加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，堅(jiān)決打擊和取締各種腐朽文化。大力進(jìn) 行文化建設(shè)，支持健康有益文化，弘揚(yáng)主旋律。另一方面，人們也應(yīng)提髙眼力，拒絕污染，改造和剔除落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化，作出正確的文化選擇。5
廣東省湛江一中培才學(xué)校高中政治 第四單元 第8課 第2框《在文化生活中選擇》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3
