湖南省城步苗族自治縣高三語文模擬考試試卷

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1、湖南省城步苗族自治縣高三語文模擬考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共1題；共6分)1. （6分） (2016高三上市北期中) 閱讀下面的材料，然后回答問題?！按拧北静皇鞘裁葱迈r事，不過最近杭州下沙一家服務(wù)公司推出的“銀行代排”頗有意思：付2元錢，就幫你排隊(duì)。許多市民說，上銀行少則排隊(duì)半小時，多則2小時，2元錢換2小時，值得??；還有人說，這種服務(wù)的推出，銀行應(yīng)該感到臉紅。請從雇傭者和被雇傭者兩個不同角度，分別給“銀行代排”下一個定義，所下定義要分別突出兩者不同的利益；每條不超過20字。（1） 雇傭者角度：“銀行代排”就是_的一種雇傭行為。（2） 被雇傭者角度：“銀行代排”就是

2、_的一種雇傭行為。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分)2. （6分） (2016高一上臨汾月考) 閱讀下面的文字，完成文后各題。好萊雞著名導(dǎo)演克里斯托弗諾蘭執(zhí)導(dǎo)的科幻電影星際穿越，在全世界上映后迅速成為一部“現(xiàn)象級”電影，引發(fā)了人們探討科幻電影乃至理論物理學(xué)的熱潮。美國加州理工學(xué)院的天體物理學(xué)家肖恩卡羅爾說，星際穿越上映后，就連在撲克牌桌旁邊玩牌的陌生人都會過去找他詢問有關(guān)蟲洞和相對論的問題。觀眾 對于其中涉及的有關(guān)物理學(xué)的疑問顯然遠(yuǎn)選超過了對電影自身劇情的關(guān)注，這并不奇怪，因?yàn)檫@可能算得上是世界上第一部基本忠實(shí)地展現(xiàn)宇宙中各種奇妙的天體現(xiàn)象的電影，想要理解這部電影需要大量的物理學(xué)知識。與好

3、萊塢經(jīng)常塑造出各種各樣的超級英雄不同，在星際穿越中，最后是幾位理論物理學(xué)家抵救了全人類。其實(shí)，電影中運(yùn)用的主要的情節(jié)與場景，例如地球上發(fā)生了無法挽救的災(zāi)難而人類必須移民外星，駕駛飛船穿越蟲洞、進(jìn)入黑洞、探索地外行星，以及在極端情況下人性的改變 這些橋段在之前的很多科幻電影中早都被運(yùn)用過多次，那么，究竟是什么因素使得星際穿越成為一部讓所有人都開始討論理論物理的電影呢？這就必須提到為這部電影設(shè)置物理學(xué)背景、使電影中幾乎所有場景都有物理學(xué)的支持、使情節(jié)合乎科學(xué)原理的人加州理工學(xué)院的著名天體物理學(xué)家基普索恩。科幻作品中常有“軟科幻”和“硬科幻”之分，“軟科幻”通常涉及的科學(xué)理 論比較少，只是需要設(shè)置一

4、個幻想的場景即可，而“硬科幻”則更需要有實(shí)在的科學(xué)理論作為支撐，并且讓科學(xué)理論在故事情節(jié)發(fā)展過程中起到重要作用。從這個角度說，星際穿越因?yàn)橛辛藖碜愿鱾€領(lǐng)域?qū)＜业闹С?，硬到不能再硬。?jù)理論物 理學(xué)家約翰普雷斯基回憶，索恩為了設(shè)置電影中的科學(xué)場景，在加州理工學(xué)院召集過一些科學(xué)家進(jìn)行研討，與會者包括物理學(xué)家、太空生物學(xué)家、行星學(xué)家和心理學(xué)家。正因?yàn)橛腥绱硕嗟目茖W(xué)家的參與，才讓星際穿越在物理學(xué)的約束之下不 僅視覺效果驚人，描述宇宙中各種極端罕見的場景也更為準(zhǔn)確?！昂诙础薄跋x洞”等物理學(xué)名詞早已被大眾熟知，并且進(jìn)入了流行文化，星際穿越利用電影手法，希望盡量真實(shí)地展現(xiàn)這些場景。因此，電影中既包含了切 實(shí)的

5、科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成熟的科學(xué)理論，也有基于目前理論所做的合理猜想和推測。星 球大戰(zhàn)阿凡達(dá)等科幻電影，即使抽取出其中的科幻內(nèi)容，仍然可以形成獨(dú)立的、完整的故事；與此不同的是，導(dǎo)演諾蘭希望星際穿越的故事可以自然地從 科學(xué)理論中浮現(xiàn)出來，這使星際穿越完全無法與宇宙學(xué)理論和各種天體分隔開。為此，索恩還特地寫了一本書星際穿越中的科學(xué)，講述電影中的各種場景 以及其中涉及的科學(xué)原理。（節(jié)選三聯(lián)生活周刊，有刪改）（1） 下列有關(guān)星際穿越成為“現(xiàn)象級”電影的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 諾蘭執(zhí)導(dǎo)的星際穿越可能算得上是世界J：第一部基本忠實(shí)地展現(xiàn)宇宙中各種奇妙的天體現(xiàn)象的電影。B . 人們發(fā)現(xiàn)，觀眾對于星際穿越中涉友

6、的有關(guān)物理學(xué)的疑問已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了 對電影劇情本身的關(guān)注。C . 星際穿越引發(fā)了一場觀影熱潮，人們開始探討科幻電影，為了能夠理解這部電影，人們甚至專門去學(xué)習(xí)理論物理學(xué)。D . 雖際穿越這部電影上映后，就連在撲克牌桌旁邊玩牌的人都開始向有關(guān)專家請教蟲洞和相對論的問題。（2） 下列有關(guān)原文內(nèi)容的理解，、符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A . 星際穿越上映掀起的熱潮，使得“黑洞” “蟲洞，等物理學(xué)名詞進(jìn)入了流行文化，進(jìn)而被大眾熟知。B . 科幻電影可以分為“軟科幻”和“硬科幻”，其中科幻場景在故事情節(jié)發(fā)展過程中起到重要作用的即為“硬科幻”。C . 星際穿越既包含了切實(shí)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成熟的科學(xué)理論，也有基于劇情

7、需要 所做的大膽猜想和推測。D . 星際穿越中拯救全人類的是兒位理論物理學(xué)家，而非好萊塢電影中經(jīng)常塑造的各種各樣的超級英雄。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 星際穿越中“移民外覓，駕駛飛船穿越蟲洞、探索地外行雖”等橋段，觀眾在之前的科幻電影中早已見過，并無太多新奇之處。B . 星際穿越視覺效果驚人，描述宇宙中各種極端罕見的場景更為準(zhǔn)確，這與諸多科學(xué)家的共同努力密不可分。C . 有了著名天體物理學(xué)家基普索恩撰寫的星際穿越中的科學(xué)作為支撐，使雖際穿越這部電影蘊(yùn)含大量科學(xué)理論成為可能。D . 相對于星際穿越而言，員球大戰(zhàn)阿凡達(dá)等影片涉及科學(xué)理論較少，即使脫離科幻內(nèi)容仍可

8、形成獨(dú)立完整的故事。3. （9分） (2017廣東模擬) 閱讀下面的材料，完成下列小題。材料一：面對京津冀協(xié)同發(fā)展這一歷史機(jī)遇，河北易縣找準(zhǔn)發(fā)展定位，深入實(shí)施“生態(tài)立縣、旅游興縣”戰(zhàn)略，把旅游業(yè)作為引領(lǐng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)來抓，在全省率先提出“全域旅游”的發(fā)展思路，積極探索“旅游+扶貧”、“旅游+美麗鄉(xiāng)村”、“旅游+優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)”等旅游融合發(fā)展新模式，被列入首批“國家全域旅游示范區(qū)”創(chuàng)建單位。為充分發(fā)揮旅游產(chǎn)業(yè)的帶動作用，易縣積極推廣“旅游+扶貧”模式，把特色扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展成特色旅游項(xiàng)目，形成了“旅游經(jīng)營、旅游務(wù)工、旅游產(chǎn)品、旅游分紅”四種旅游扶貧業(yè)態(tài)：通過建立旅游扶貧試點(diǎn)村，貧困群眾可以自己汗辦

9、采摘園、農(nóng)家樂，可以在“家門口”的園區(qū)、商戶里打工，可以制作、銷售農(nóng)家特色旅游產(chǎn)品，還可以加入旅游扶貧合作社，以資金、人力、土地入股的形式，參與旅游產(chǎn)業(yè)獲取分紅（摘編自中國財(cái)經(jīng)時報(bào)，2016年11月14日）材料二：2002年，江西贛州市規(guī)劃開發(fā)臍橙基地，鼓勵引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展種植臍橙。幾年后，單家獨(dú)戶零散經(jīng)營的局限性顯露：資金少、無技術(shù)、無銷路、風(fēng)險大贛州市高度重視，市里積極引導(dǎo)果農(nóng)建立16家臍橙合作社，全面推廣應(yīng)用生物防治、測土配方施肥等新技術(shù)，實(shí)施農(nóng)資供應(yīng)、技術(shù)培訓(xùn)、管理技術(shù)、開拓市場、果品銷售“五統(tǒng)一”，同時引進(jìn)臍橙加工企業(yè)，興建大型保鮮庫和分級包裝車間，幫助果農(nóng)包裝銷售，僅此一項(xiàng)每公斤可增收

10、08元由“單打獨(dú)斗”到“抱團(tuán)發(fā)展”，增強(qiáng)了果農(nóng)抵御市場風(fēng)險的能力贛州州市積極發(fā)揮產(chǎn)業(yè)發(fā)展對脫貧增收的帶動作用，2015年，全市臍橙種植面積157萬畝，臍橙產(chǎn)量128萬噸，初步建立起覆蓋全國的市場營銷體系，實(shí)現(xiàn)臍橙產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值105億元，70萬果農(nóng)增收致富，解決了100萬農(nóng)村勞動力就業(yè)如今，漫山遍野的臍橙已成為贛州百姓脫貧致富的“搖錢樹”。（摘編自人民日報(bào)，2016年11月15日）材料三：貧困的表現(xiàn)形式多種多樣，不僅表現(xiàn)在物質(zhì)層面，而且表現(xiàn)在精神、能力等層面，背后的致貧原因更是紛繁復(fù)雜。從這個角度看，脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅僅從經(jīng)濟(jì)維度出發(fā)進(jìn)行政策設(shè)計(jì)，可能會“治標(biāo)不治本”，難以確保脫貧效果的可

11、持續(xù)性因此，應(yīng)從單一經(jīng)濟(jì)維度的扶貧政策轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)、社會、文化、生態(tài)等多維度有效銜接的系統(tǒng)扶貧政策一方面，要對貧困地區(qū)的社會發(fā)展、文化習(xí)俗、生態(tài)環(huán)境等給予高度關(guān)注，有序推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會、文化和生態(tài)同步改善；另一方面，應(yīng)將營養(yǎng)健康、教育、醫(yī)療、就業(yè)等貧困群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題有機(jī)有序串聯(lián)起來，更加注重脫貧效果的可持續(xù)性，讓貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)徹底脫貧。（摘編自（人民日報(bào)，2016年11月14日）材料四：在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略落實(shí)過程中，也出現(xiàn)了不少問題。一些地方形式主義比較嚴(yán)重。駐村干部“走讀式”“掛名式”幫扶，聰明才智沒放在踏實(shí)幫貧困群眾勤勞致富上，卻花在怎么通過“巧算”收入賬把貧困群眾“算

12、脫貧”。作為精準(zhǔn)扶貧的責(zé)任主體，地方政府不認(rèn)真想辦法、出實(shí)招幫貧困群眾增收脫貧，卻為完成任務(wù)搞“數(shù)字脫貧”。一些扶貧主體功利主義嚴(yán)重。比如，在貧困地區(qū)投資興業(yè)的一些企業(yè)，以扶貧為名要優(yōu)惠要政策扶持，實(shí)際上卻“扶富不扶貧”，還往臉上貼“扶貧濟(jì)困模范”“社會責(zé)任楷?！钡臉?biāo)簽。搶摘貧困帽凸顯政績的沖動在一些地方也不同程度地存在：西部某深度貧困縣，目前貧困發(fā)生率依然高達(dá)30%，卻提出今年要“摘帽”。（摘編自“新聞網(wǎng)”，2016年11月12日）（1） 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 材料一介紹了河北縣在京津冀協(xié)同發(fā)展的機(jī)遇下如何進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧、他們的“ 旅游+扶貧”等模式以及被

13、列入“國家全域旅游示范區(qū)”創(chuàng)建單位等內(nèi)容。B . 材料二主要介紹江西贛州市有關(guān)種植臍橙的問題，文段通過列舉一系列具體數(shù)字準(zhǔn)確的介紹了贛州種植臍橙的面積、臍橙的產(chǎn)量以及總產(chǎn)值等。C . 材料三比較注重分析問題、解決問題，文段首先分析了造成貧困戶貧困的具體原因和表現(xiàn)，然后分析扶貧干部如何財(cái)能達(dá)到“精準(zhǔn)扶貧”的問題。D . 材料四是一篇評論性文章，主要從扶貧者的角度討論精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略落實(shí)過程中出現(xiàn)的問題，目的是告誡人們要正確看待“精準(zhǔn)扶貧”問題。（2） 河北易縣、江西贛州“精準(zhǔn)扶貧”工作中有何相同的做法？請結(jié)合材料一、二簡要分析。（3） 你認(rèn)為我國目前“精準(zhǔn)扶貧”，還需要在哪些方面下功夫？請

14、結(jié)合材料三、四說說你的看法。4. （12分） (2019高二上鶴崗期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 責(zé)任程憲濤在東北一些地方，除逢年或喜事燃放鞭炮，還給離任領(lǐng)導(dǎo)放鞭炮。這是“歡送”領(lǐng)導(dǎo)離職，是對領(lǐng)導(dǎo)未盡職責(zé)的詛咒。離職者都會經(jīng)歷這一關(guān)。吳畏明天離職，上級在調(diào)職談話時，拍了吳畏的肩膀說：“今年是2018年，改革開放40周年，你恰巧今年調(diào)動，有足夠的信心嗎？”吳畏不敢說有或沒有，只覺壓力更大，甚至生出幾分惶恐。電廠成立50多年，管理層換了多少屆，沒有幾人記得清楚。任職者一屆職滿，都心懷忐忑，唯恐聽見鞭炮噼啪聲。某任領(lǐng)導(dǎo)到異地赴任。迎接的人歡天喜地，送行的人興高采烈。領(lǐng)導(dǎo)的臉如向日葵，對屬下們

15、持續(xù)綻放。身著工裝的員工們，站在馬路的兩側(cè)。兩根竹竿立起來，兩掛鞭炮挑起來。眾人愣怔的片刻，鞭炮轟然爆開，陪同的人四散棄逃，領(lǐng)導(dǎo)燦爛的笑容枯萎成瑟縮的葉子。小車倉皇擠出人群逃出小鎮(zhèn)。知恥近乎勇。幾屆繼任者，為官清廉發(fā)奮，突破發(fā)電紀(jì)錄，實(shí)現(xiàn)輔業(yè)剝離，完成企業(yè)化改制但是，歷史輪回，又有繼任者中槍。某任老總頗自知，離職前謊稱八點(diǎn)離廠，卻在凌晨五點(diǎn)鉆進(jìn)小車啟程。原想神不知鬼不覺，卻不料剛轉(zhuǎn)過街口，赫然看到，鞭炮蜿蜒，猶如幾條紅色的蛇，轉(zhuǎn)眼間火信子噴吐。寂靜的清晨，爆竹聲格外刺耳。領(lǐng)導(dǎo)心臟病突發(fā)，再沒有站起來。倆領(lǐng)導(dǎo)其后兩年，相繼被“雙規(guī)”。任職期間種種丑聞，被赤裸裸扒出，成為員工閑暇時的談資。吳畏心里

16、沒有底，他穿衣下床，拿起手電筒，戴上安全帽。這是他三年來形成的習(xí)慣，每天到廠子內(nèi)巡查。三年前，吳畏第一次巡查時，值班室中一片狼藉，運(yùn)行人員一個酒氣熏天，兩個在睡大覺，三個在斗地主還有缺崗。吳畏立刻把班長、值長、主任及主管安會、生產(chǎn)的副總找來，自己坐在缺崗位置上，這些人在旁林立。早會上，班長、主任被免職，分管領(lǐng)導(dǎo)被談話處分。一切都需要改變。正值設(shè)備檢修關(guān)鍵期，檢修主任提前一小時，早晨七點(diǎn)到達(dá)現(xiàn)場，他看見吳畏在現(xiàn)場。次日六點(diǎn)半到現(xiàn)場，他看見吳畏在現(xiàn)場。第三日六點(diǎn)到現(xiàn)場，他依然見吳畏在現(xiàn)場。主任問：“吳總幾點(diǎn)來的？”吳畏答：“比你提前半小時！”主任說：“今晚，我住在檢修現(xiàn)場！”那一年的機(jī)組大修，實(shí)現(xiàn)

17、了有史以來首次全優(yōu)。無垠的天幕上，星光揮映；運(yùn)行值班空內(nèi)，機(jī)器淺聲低唱。值班人員各司其職，目光在儀表上流動。這是一個普通的凌晨。吳畏流連在新建機(jī)組外，這是老廠的希望工程。遠(yuǎn)方山中，有在建的垃圾屯站，新型綠色能源基地但是，依然有那么多遺憾，斷掉了員工福利用水，停掉了家屬免費(fèi)用電，學(xué)校和物業(yè)社會化那么多的責(zé)難、掣肘，還有罵娘、唾沫改革中不間斷有陣痛。吳畏告訴辦公室主任，早七點(diǎn)啟程，辦公室主任似乎明白了，問吳畏怎么走。吳畏道：“步行?！敝魅握f：“我知道一條小路，不會被人發(fā)現(xiàn)?！眳俏氛f：“我走大道，你把車開到小鎮(zhèn)口?！敝魅握f：“都知道你今天離廠，萬一出現(xiàn)狀況咋辦？”吳畏道：“這是最好的檢閱！”清晨七點(diǎn)

18、十分，吳畏出現(xiàn)在小鎮(zhèn)街口。吳畏看見聚集的員工，穿著整齊的工裝。幾十掛挑起的鞭炮形成紅色的海洋。辦公室主任有了驚恐慌亂，他拉一下吳畏的衣袖：“咱們坐車走吧！”吳畏走向人群，人群散開一條路。吳畏走進(jìn)人群。一位老員工猶豫著，手伸出去又縮回，再次試探著伸出，吳畏拉住那雙粗糙的手，更多的手伸過來吳畏走出人群很遠(yuǎn)。沒有爆竹炸響。身后忽然有人嘁：“吳總！”吳畏扭頭回望。員工指著鞭炮陣，問：“你怕嗎？”吳畏大聲回應(yīng)道：“怕！”人群轟的一聲笑了，都是十分開心的模樣，就像清晨的陽光。那員工高聲道：“這是準(zhǔn)備過年放的擺出來讓你看看，今年是個好年頭！”吳畏的眼眶一緊，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。（選自小小說選刊，有刪改）（1）

19、下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 小說中“不敢說有或沒有”“生出幾分惶恐”“心里沒有底”等，表明無畏也擔(dān)心因自己未盡職責(zé)而被員工放鞭炮“歡送”。B . 作才在塑造小說吳畏的形象時，采用了語言、動作及心理等描寫，并將其與其他人作對比，在對比中凸顯人物形象。C . 當(dāng)吳畏離任來到街口時，有老員工想要和他握手，人群“都是十分開心的模樣”，沒有放鞭炮，這說明吳畏經(jīng)受住了考驗(yàn)。D . 小說由領(lǐng)導(dǎo)離職時被員工放鞭炮的故事展開情節(jié)，運(yùn)用以小見大的手法，讓人們看到了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展進(jìn)期官場的黑暗。（2） 小說中吳畏有哪些形象特點(diǎn)？請結(jié)合作品簡要分析。 （3） 小說在敘述中有大量

20、插敘，這樣安排有什么用意？請結(jié)合作品簡要分析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)5. （11分） (2018江蘇模擬) 閱讀下面的文言文，完成小題。悠然亭記明歸有光余外家世居吳淞江南千墩浦上。表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十余年，歸始僦居縣城。嘉靖三十年，定卜于馬鞍山之陽、婁水之陰。憶余少時嘗在外家，蓋去縣三十里，遙望山頹然如積灰，而煙云杳靄，在有無之間。今公于此山日親，高樓曲檻，幾席戶牗常見之。又于屋后構(gòu)小園，作亭其中，取靖節(jié)“悠然見南山”之語以為名。靖節(jié)之詩，類非晉、宋雕繪者之所為，而悠然之意，每見于言外，不獨(dú)一時之所適。而中無留滯，見天壤間物，何往而不自得？余嘗以為悠然者實(shí)與道俱。

21、謂靖節(jié)不知道，不可也。公負(fù)杰特有為之才，所至官，多著聲績，而為妒媢者所不容。然至今朝廷論人才有用者，必推公。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。靖節(jié)世遠(yuǎn)，吾無從而問也。吾將從公問所以悠然者。夫“山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言”，靖節(jié)不得而言之，公烏得而言之哉？公行天下，嘗登泰山，覽鄒嶧，歷嵩、少間，涉兩海，入閩、越之隩阻，茲山何啻泰山之礨石？顧所以悠然者，特寄于此！莊子云：“舊國舊都，望之暢然。雖使丘陵、草木之緡，入之者十九，猶之暢然。況見見聞聞?wù)咭?？”予獲侍斯亭，而僭為之記。（1） 下列對劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 類非晉、宋雕繪者之所為 類：同類B .

22、公殆未能以忘于世 殆：大概C . 吾將從公問所以悠然者 所以：的原因D . 公烏得而言之哉 烏：哪里（2） 下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “嘉靖”，明朝皇帝世宗朱厚熜的年號。年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號，一般由皇帝發(fā)起。一個皇帝所用年號少則一個，多則十幾個。B . “陽”，指山的北面或水的南面；“陰”，指山的南面或水的北面。如“河陽”就是指黃河的南面。C . “靖節(jié)”，即靖節(jié)先生，是東晉著名詩人陶淵明的私謚。所謂“私謚”，是指古代士大夫死后由親屬、朋友或門人給予的謚號。D . “僭”，指超越本分，古代指地位在下的冒用在上的名義、禮儀和器物等。如“僭越”“僭位”

23、。（3） 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。今公于此山日親，高樓曲檻，幾席戶牗常見之。余嘗以為悠然者實(shí)與道俱。謂靖節(jié)不知道，不可也。（4） 淀山公給亭子命名為“悠然”的原因是什么？請結(jié)合文本分析。 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)6. （7分） (2018高一下黃陵開學(xué)考) 閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。行舟憶永和兄弟周必大一掛吳帆不計(jì)程，幾回系纜幾回行。天寒有日云猶凍，江闊無風(fēng)浪自生。數(shù)點(diǎn)家山常在眼，一聲寒雁正關(guān)情。長年忽得南來鯉，恐有音書作急烹?！咀ⅰ恐鼙卮螅罕彼卧娙耍鲝]陵人，此詩寫于作者乘舟北赴吳地（今江蘇）途中。長年：古時對船工的稱呼。漢樂府飲馬長城窟行中有“呼兒烹鯉魚，中有尺素

24、書”的詩句。（1） 下列對這首詩的相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 首聯(lián)緊扣“行舟”寫自己由水路出發(fā)，離家漸行漸遠(yuǎn)?！安挥?jì)程”和疊用“幾回”反映此行路途遙遠(yuǎn)。B . 頸聯(lián)視聽結(jié)合，描寫時時浮現(xiàn)在詩人眼前的“數(shù)點(diǎn)家山”和正飛向詩人家鄉(xiāng)的“寒雁”，表現(xiàn)了詩人滿懷難于排遣的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。C . 頷聯(lián)運(yùn)用動靜結(jié)合的手法，描寫圖中景象“有日”“江闊”“浪生”，表現(xiàn)詩人雖覺遠(yuǎn)行艱辛，但前途光明，將劈波斬浪，一展身手的心志。D . 全詩以“行舟”為線索，由掛帆離家始，至吳地烹魚結(jié)，一路行來，寫景敘事，自然流暢 詩中不著一“憶“字，卻句句含“憶”，把自己對親人，家鄉(xiāng)的思念傳達(dá)得含蓄雋永

25、。E . 這首七言律詩，用詞考究。副詞“猶”“自”“?！薄罢钡倪\(yùn)用貼切自然，耐人尋味動詞“凍”則外呈烏云凝重之態(tài)，可見天氣寒冷之意，內(nèi)蘊(yùn)詩人凄涼之心。（2） 簡要分析尾聯(lián)是如何巧妙地表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情的。 五、 情景默寫 (共1題；共3分)7. （3分） (2019高一上北侖期中) 補(bǔ)寫出下列詩文中的空缺部分。 （1） _，_，誰主沉??？（毛澤東沁園春長沙） （2） 故木受繩則直，_，君子博學(xué)而日參省乎己，_。（荀子勸學(xué)） （3） 巫醫(yī)樂師百工之人，_，_，其可怪也歟?。n愈師說） （4） 駕一葉之扁舟，_。寄蜉蝣于天地，_。（蘇軾赤壁賦） （5） 故不積跬步，_。（荀子勸學(xué)） （6） 是造

26、物者之無盡藏也，_。（蘇軾赤壁賦） 六、 語言表達(dá) (共2題；共6分)8. （1分） (2018高一下南寧月考) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。我們的知識體系是通過課內(nèi)外的閱讀逐漸建立起來的。課內(nèi)閱讀學(xué)習(xí)方法，課外閱讀提升能力，_，構(gòu)成完整的知識體系。讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)起著作用，_。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)榜樣，在閱讀他們的事跡材料時，_，從而提高自身的道德品質(zhì)。9. （5分） (2017湘潭模擬) 下面是某公司組織結(jié)構(gòu)圖，請把這個結(jié)構(gòu)圖的內(nèi)容寫成一段話，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個字。七、 材料作文 (共1題；共

27、5分)10. （5分） (2019高三上蚌埠期中) 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。 法國巴黎圣母院失火后，全球積極籌款，舉力修繕世界文明瑰寶的“老坐標(biāo)”；故宮文創(chuàng)產(chǎn)品“爆款”頻現(xiàn)、讓文化遺產(chǎn)活起來，東方傳統(tǒng)文化的“坐標(biāo)”綻放新光彩；中國探月工程嫦娥四號任務(wù)實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)創(chuàng)新、填補(bǔ)系列國際國內(nèi)空白，人類太空探索又添“新坐標(biāo)”文明的“坐標(biāo)”是人類思想智慧的結(jié)晶，需要人們敬畏繼承和創(chuàng)造。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，表明你的觀點(diǎn)，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 選擇題 (共1題；共6分)1-1、1-2、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)6-1、6-2、五、 情景默寫 (共1題；共3分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、六、 語言表達(dá) (共2題；共6分)8-1、9-1、七、 材料作文 (共1題；共5分)10-1、