蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎復習：專題18 口語交際.doc

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蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎復習：專題18 口語交際 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共2題；共4分) 1. （2分）下面擬寫的四種應用文正文部分，語言簡潔、明確、得體的一項是（ ） A . 校文學社定于本周三在階梯教室開會，屆時請全體社員準時參加。（通知） B . 今借到體育室國際象棋壹副，明天課外活動結(jié)束后立即歸還。（借條） C . 我班定于6月20日下午3時召開家長座談會，恭請賜教，不得無故缺席。（邀請函） D . 茲聘請德高望重、學識淵博、在我校師生中很有威望的王剛同志擔任我校校外團隊活動輔導員。（聘書） 2. （2分）下列各項的判斷與分析，正確的一項是（ ） A . “熱愛”“野花”“承諾”“觀測”都屬于動詞。 B . 短語“地大物博”“寵辱不驚”“認真學習”“普通公民”的結(jié)構(gòu)相同。 C . “在省‘中學生與社會’作文大賽中，我市多名中學生以別具匠心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容奪得一等獎。”這個句子的主干是：“學生奪獎?！? D . “除非身體實在支持不住，他不會離開工作崗位?！边@個句子是病句。 二、 語言表達 (共8題；共37分) 3. （5分）青少年網(wǎng)絡安全教育工程為更大范圍地向青少年普及網(wǎng)絡安全教育，打造了全國首個青少年網(wǎng)絡安全科普流動基地—“安全戰(zhàn)車”?！鞍踩珣?zhàn)車”將最先進的AR、VR、4D體感、語音識別，大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與網(wǎng)絡安全知識相融合，將寓教于樂做到極致，當“安全戰(zhàn)車”開進你校時，請你代校長擬寫一段歡迎辭。 4. （5分）下圖是中國節(jié)能認證標志，仔細觀察，寫一段解說文字。 要求：說明主體部分（藍色、周圍漢字和英文除外）的構(gòu)成要素、含義及其造型特點，至少用上一個成語。 5. （2分）課文《回憶我的母親》對母親的形象塑造比較成功，緣自作者對母親的深刻了解和細致體察。請你也仔細觀察一個人物，寫一個片段。 6. （5分）仿照下列例句寫話。 例句：天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！ 7. （5分）有一位同學參加了本次學習活動后,就用一組排比句來抒寫自己的感受，但剛寫了兩個分句就被老師叫走了。請你展開聯(lián)想，仿照加下劃線的句子，將其沒有寫完的兩個分句補全。 朋友像汩汩甜潤的一汪清泉，像片片飄動的溫柔浮云 ， ________，________ 8. （5分）如果你能經(jīng)“時空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后，說幾句勸慰的話。其中要恰當引述范仲淹的《岳陽樓記》或蘇軾的《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）中的相關名句。（限在40字以內(nèi)） 9. （5分）下面九條是網(wǎng)絡上所謂的“青春不能錯過的九件事”，你覺得最不能錯過的是哪件事？請說明理由。（100字左右） 如果問我，青春不能錯過什么，要我舉出九件必須做的事，我大約會這樣列舉。 交若干好友，可以是閨中密友，也可以是異性知音。 學會烹調(diào)，能燒幾樣好菜。重要的不是手藝本身，而是從中體會日常生活的情趣。 每年小旅行一次，隔幾年大旅行一次，增長見識，拓寬胸懷。 鍛煉身體，最好有一種自己喜歡、能夠持之以恒的體育項目。 爭取接受良好的教育，精通一門專業(yè)知識或技能，掌握足以維持生存的看家本領。盡量按照自己的興趣選擇職業(yè)。如果做不到，就以敬業(yè)精神對待本職工作，同時在業(yè)余發(fā)展自己的興趣。 養(yǎng)成高品位的讀書愛好，讀一批好書，找到屬于自己的書中知己。 至少喜歡一種藝術(shù)，音樂、舞蹈、繪畫都行，可以自己創(chuàng)作和參與，也可以只是欣賞。八、養(yǎng)成寫日記的習慣。它可以幫助你學會享受孤獨，在孤獨中與自己談心。 經(jīng)歷一次較大的挫折而不被打敗。只要不被打敗，你就會變得比過去強大許多倍。不經(jīng)歷這么一回，你不會知道自己其實多么有力量。 10. （5分）觀察下面黃君璧的畫作《飛瀑雷鳴》，寫一段解說文字，至少用上一個成語。 三、 綜合題 (共4題；共44分) 11. （7分）綜合性學習《少年正是讀書時》： 每年的4月23日是“世界讀書日”，很多國家和地區(qū)都會在這一天開展豐富多彩的讀書活動，可見，讀書的重要性已經(jīng)被人們廣泛地認識到。讀書可以讓我們享受和吸取人類文化的成果，讓我們的心靈世界逐漸變得廣闊，變得豐富多彩。少年正是讀書時，熱愛讀書吧！讓書陪伴你一生。 現(xiàn)在，同學們準備開展“少年正是讀書時”綜合性學習活動，請你積極參與： （1）請你給本次活動確定主題。 （2）為營造活動氛圍，推薦一則讀書的名人名言： （3）向名人學讀書——下面請你向同學們介紹一位名人的讀書方法： 如：李清照的讀書方法：興味到時拿起書就讀。 （4）小剛主持了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會”，正方、反方辯詞如下，請你改正辯詞中的語病。 正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學生網(wǎng)上閱讀可以學到書本閱讀中學不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學生的最佳閱讀方式。 反方：“網(wǎng)上閱讀”?弊大于利。①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜，我們中學生容易受到有害信息的影響。②當前中學生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。③網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律。不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。因此，我們中學生還是要堅守“書本閱讀”。 A、正方辯詞中有一個詞語使用不當,應把“________”改為“________”。 B、反方辯詞中劃橫線句的第________句（只填句子序號）不能證明反方觀點。 （5）我向大家推薦一本好書，并寫出薦讀的原因。 12. （12分）（2015?南寧）5月18日，一個9歲男孩因?qū)懥藥资住吧衿妗毙≡姡灰贡t網(wǎng)絡，隨后，媒體的過度關注與熱捧，給“小詩人”帶來了極度的困擾和煩惱，“小詩人”說：“我再也不寫詩了，”有關“小神童”的成長問題，再次走入人們的視野。 為此，班里開展主題為“拒絕煩惱，健康成長”的綜合性學習活動，請按要求完成下面的活動。 （1）【觀點論辯】媒體對“小詩人”的過度關注和熱捧，有人認為這是“捧殺”，會毀了孩子的前程；也有人說出名要趁早。你怎么看？說說理由，要求：觀點明確，言之成理，字數(shù)在80字以內(nèi)。 （2）【故事鏈接】右圖與初中教材里的一則文言故事有關，簡要復述這個故事，字數(shù)在60字以內(nèi) （3）【對聯(lián)征集】結(jié)合兩則材料，選擇下面的一副對聯(lián)，續(xù)寫完整。 ?上聯(lián)：少壯不經(jīng)勤學苦 下聯(lián)：________ ?上聯(lián)：賢才何須蠅蠅小利 下聯(lián)：________ 13. （15分）綜合性學習 為弘揚紅軍長征精神，學校準備開展紀念活動，決定于9月25日下午兩點在校大禮堂舉行以“長征——不朽的豐碑”為主題的文藝演出。請你參加活動，并完成相關任務。 （1）【活動一】請你以主持人的身份設計一段開場白 （2）【活動二】請你為主持人設計一段串聯(lián)詞，將下面的兩個節(jié)目巧妙地串起來。節(jié)目一：詩朗誦《七律?長征》（朗誦者：李明）。節(jié)目二：獨唱《走進新時代》（演唱者：王虹） 串聯(lián)詞 ： （3）【活動三】請你以校團委委員的身份前去邀請老紅軍張爺爺來觀看演出，見面時怎么說？ 14. （10分）圖文題 仔細觀察這幅圖， （1）參照所給示例，為圖中的女孩寫一段贊美辭。要求：語句通順，運用一種修辭手法，50字左右。 示例：當命運的暴風雨襲來時，生活的重擔壓在肩上，你就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。 （2）請你結(jié)合此圖，對“生命”一詞做一個簡要的闡釋。（不超過20字） 四、 問答題 (共1題；共5分) 15. （5分）（2015.廣東茂名）仔細觀察右邊的漫畫，按要求答題 （1）描述畫面內(nèi)容。 （2）揭示寓意。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共2題；共4分) 1-1、 2-1、 二、 語言表達 (共8題；共37分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 綜合題 (共4題；共44分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 四、 問答題 (共1題；共5分) 15-1、