2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文

1、第12課 半張紙 新課入門(mén)須知 作者檔案 姓名 奧古斯特斯特林堡 簡(jiǎn)歷 1849年1月22日生于斯德哥爾摩。1867年考入烏普薩拉大學(xué)，曾幾度輟學(xué)。當(dāng)過(guò)小學(xué)教師、報(bào)社記者，后在皇家圖書(shū)館充當(dāng)管理員。他在大學(xué)時(shí)期開(kāi)始寫(xiě)。

2、第9課 清兵衛(wèi)與葫蘆 新課入門(mén)須知 作者檔案 姓名 志賀直哉 簡(jiǎn)歷 1883年2月20日生于宮城縣，1904年發(fā)表處女作菜花與少女。1906年入東京帝國(guó)大學(xué)文科英文系，兩年后轉(zhuǎn)國(guó)文學(xué)科，中途輟學(xué)。與武者小路實(shí)篤、木。

3、第2課 墻上的斑點(diǎn) 新課入門(mén)須知 作者檔案 姓名 弗吉尼亞伍爾芙 簡(jiǎn)歷 原名弗吉尼亞斯蒂芬，1882年出生于英國(guó)倫敦。父親萊斯利斯蒂芬爵士是維多利亞時(shí)代出身于劍橋的一位著名的文學(xué)評(píng)論家、學(xué)者和傳記家。她自幼深。

4、第5課 離騷(節(jié)選) 本課話題民生 一、從課本中積累 “長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！边@是屈原關(guān)注民生的詩(shī)句，詩(shī)人在這種極度苦悶、難以排解的心境下還哀嘆多艱的民生，其關(guān)注民生的胸襟躍然紙上，為后世的官。

5、3 趙氏孤兒 程嬰之義 為救趙氏孤兒，程嬰先將自家的嬰兒(本文中為“他人嬰兒”，京劇中為“程嬰親子”)交給公孫杵臼，然后去告發(fā)公孫杵臼匿藏了趙氏的孤兒。結(jié)果，程嬰的親兒被害，公孫杵臼被殺。在以后的十五年中。

6、7 孫臏 孫臏人物事略 師從鬼谷子 孫臏自幼聰慧，卻不幸幼年喪父，二哥孫虎也因兵亂走失。于是他立志拜師學(xué)藝，造福百姓。當(dāng)時(shí)楚國(guó)有位學(xué)者，姓王名栩，精通兵法，武藝高強(qiáng)，隱居在鬼谷山中收徒傳藝，世人尊稱“鬼谷。

7、第8課 素芭 新課入門(mén)須知 作者檔案 姓名 泰戈?duì)?簡(jiǎn)歷 1861年5月7日出生于印度西孟加拉邦加爾各答市。家庭屬于商人兼地主，婆羅門(mén)種姓。祖父和父親都是社會(huì)活動(dòng)家，支持社會(huì)改革。泰戈?duì)栠M(jìn)過(guò)東方學(xué)院、師范學(xué)校和。

8、第13課 棋王(節(jié)選) 本課話題幸福 一、從課本中積累 “不做俗人，哪兒會(huì)知道這般樂(lè)趣？家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識(shí)到了，即是幸，即是福?！毙腋Ｊ鞘裁矗坎煌娜藭?huì)有不同的答案。 二、從。

9、9 垓下之戰(zhàn) 英 雄 殘陽(yáng)如血，如血的卻不僅僅是殘陽(yáng)。 天邊最后一抹斜暉掠過(guò)陰霾流連在垓下早已因戰(zhàn)火而焦黑的土地上。斷箭和長(zhǎng)戈零落遍地，死亡的氣息彌漫，讓每一個(gè)生還的楚軍將士戰(zhàn)栗。 除了他西楚霸王，江東。

10、第4課 安東諾夫卡蘋(píng)果 新課入門(mén)須知 作者檔案 姓名 蒲 寧 簡(jiǎn)歷 1870年出生在俄羅斯中部沃羅涅什鎮(zhèn)的一個(gè)破落地主家庭，祖上曾是顯赫的貴族。因家庭的破落、生活的貧困，他讀完中學(xué)便獨(dú)自出外謀生，先后當(dāng)過(guò)圖書(shū)。

11、第15課 勸學(xué)(節(jié)選) 本課話題堅(jiān)持 一、從課文中積累 “鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！痹趯W(xué)習(xí)及工作上，只有具備了鍥而不舍的精神，堅(jiān)持下去，才能獲得不斷的進(jìn)步，并取得成功。 二、從生活中積累。

12、第11課 牲畜林 新課入門(mén)須知 作者檔案 姓名 伊泰洛卡爾維諾 簡(jiǎn)歷 1923年10月生于古巴哈瓦那附近圣地亞哥的一個(gè)小鎮(zhèn) 1942年高中畢業(yè)后 卡爾維諾在都靈大學(xué)讀農(nóng)學(xué)系 第二次世界大戰(zhàn)期間 在德國(guó)人占領(lǐng)的20個(gè)月的漫長(zhǎng)時(shí)。