30的立方根是2下列說法正確的是A1的平方根是1 B1的倒數(shù)是1C1的立方根是1 D1沒有立方根31。填空1如果一個數(shù)的立方根等于。會求一個數(shù)的立方根2經(jīng)歷利用概念求一個數(shù)的立方根的過程。則這個三角形一定是A直角三角形 B等腰三角形C鈍角三角形 D銳角三角形2在ABC中。1B.C.0。
2018年秋八年級數(shù)學(xué)上冊Tag內(nèi)容描述:
1、解題技巧專題:二次根式中的化簡求值明確計算便捷渠道類型一利用二次根式的非負性化簡求值1若y2,求xy的值方法22類型二利用乘法公式化簡求值2計算:122;222;3211210.3已知x,求的值類型三利用整體代入求值4已知ab1,ab3,則。
2、 12.5第1課時因式分解及提公因式法,一選擇題12017濱州下列各式從左到右的變形中,屬于因式分解的是AamnamanBa2b2c2ababc2C10x25x5x2x1Dx2166xx4x46x2把多項式a24a分解因式,結(jié)果正確的是Aa。
3、11.2圖形在坐標系中的平移練習(xí)題1. 在平面內(nèi),將一個圖形,這樣的圖形運動叫做平移2. 將點向右或向左平移個單位長度,得對應(yīng)點或,將點 向上或向下平移個單位長度,得對應(yīng)點或3. 把一個圖形上各點的橫坐標都加或減去一個正數(shù),則原圖形向或向平。
4、1112.立方根建議用時:10分鐘11因為38,所以8的立方根是,用數(shù)學(xué)式子表示為;2因為364,所以64的立方根是,用數(shù)學(xué)式子表示為;30的立方根是2下列說法正確的是A1的平方根是1 B1的倒數(shù)是1C1的立方根是1 D1沒有立方根31;2。
5、3.2立方根同步練習(xí)一,填空1如果一個數(shù)的立方根等于 ,那么這個數(shù)叫做 的 或 .2求一個數(shù)的 的運算,叫做 . 與 互為逆運算. 3正數(shù)的立方根是 數(shù),負數(shù)的立方根是 數(shù),0的立方根是 .4符號中,3是 ,中的 不能省略.5 6求下列各數(shù)。
6、2.立方根知識目標1通過解決由正方體的體積求棱長的問題,了解立方根及相關(guān)概念;知道立方與開立方互為逆運算,會求一個數(shù)的立方根2經(jīng)歷利用概念求一個數(shù)的立方根的過程,會用立方運算求立方根,掌握立方根的性質(zhì),會用該性質(zhì)進行計算求值3通過實際訓(xùn)練。
7、方法技巧專題:三角形中有關(guān)角度的計算全方位求角度,一網(wǎng)搜羅類型一已知角的關(guān)系,直接利用內(nèi)角和或結(jié)合方程思想求角度1一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比是235,則這個三角形一定是A直角三角形 B等腰三角形C鈍角三角形 D銳角三角形2在ABC中,A2。
8、第十二章達標檢測卷120分,90分鐘題號一二三總分得分一選擇題每題3分,共30分1下列式子是分式的是A. B. C. D1x2下列等式成立的是A329 B32Ca122a14 Da1b32a2b63當(dāng)x1時,下列分式中值為0的是A. B. 。
9、152數(shù)據(jù)的表示1扇形統(tǒng)計圖知識目標1通過回憶具體操作觀察總結(jié),知道常見統(tǒng)計圖的種類,理解并掌握畫扇形統(tǒng)計圖的步驟,會制作扇形統(tǒng)計圖2在理解扇形統(tǒng)計圖制作步驟的基礎(chǔ)上,通過觀察思考分析,能從中獲取信息目標一會制作扇形統(tǒng)計圖例1 教材補充例題。
10、類比歸納專題:與三角形的高角平分線有關(guān)的計算模型3模型1:求同一頂點的角平分線與高線的夾角的度數(shù)1如圖,AD,AE分別是ABC的高和角平分線1已知B40,C60,求DAE的度數(shù);2設(shè)B,C,請用含,的代數(shù)式表示DAE,并證明模型2:求兩內(nèi)角。
11、12.2一次函數(shù)1練習(xí)題1下列關(guān)系中的兩個量成正比例的是 A從甲地到乙地,所用的時間和速度; B正方形的面積與邊長 C買同樣的作業(yè)本所要的錢數(shù)和作業(yè)本的數(shù)量;D人的體重與身高2下列函數(shù)中,y是x的正比例函數(shù)的是 Ay4x1 By2x2 Cy。
12、第3課時函數(shù)的表示方法圖象法知識要點基礎(chǔ)練知識點1函數(shù)圖象上的點1.下列各點在函數(shù)y2x的圖象上的是BA.2,1B.C.0,2D.1,32.1點2,4在填在或不在函數(shù)y2x的圖象上;2若點2,3在函數(shù)yx2m的圖象上,則m2.知識點2函數(shù)的。
13、 12.5第3課時運用兩數(shù)和差的平方公式分解因式 一選擇題12016長春把多項式x26x9分解因式,結(jié)果正確的是Ax32 Bx92Cx3x3 Dx9x92下列多項式中能用兩數(shù)和差的平方公式分解因式的是Ax24x4 Bx2xC4a210ab9。
14、11.1平面內(nèi)點的坐標2練習(xí)題一填空: 1.已知點Mx,y在第四象限,它到兩個坐標軸的距離和等于17,且到x軸距離比到y(tǒng)軸的距離大3,則x,y2在平面直角坐標系中,橫坐標縱坐標都為整數(shù)的點稱為整點請你觀察圖中正方形A1B1C1D1A2B2C。
15、第2課時函數(shù)的表示方法列表法和解析法知識要點基礎(chǔ)練知識點1解析法1.從A地向B地打長途電話,按時收費,3分鐘內(nèi)收費2.4元,以后每超過1分鐘加收1元,若通話t分鐘t3,則需付電話費y元與t分鐘之間的函數(shù)表達式是BA.yt0.5B.yt0.6。
16、 12.5第2課時運用平方差公式分解因式 一選擇題1下列各式中,能用平方差公式分解因式的是Ax24 By24Cm2n Da2b222016百色分解因式:16x2A4x4x Bx4x4C8x8x D4x23下列因式分解錯誤的是Ax2a2xax。
17、專題訓(xùn)練三 全等三角形的基本模型模型一平移模型常見的平移模型:圖3ZT11如圖3ZT2,點B在線段AD上,BCDE,ABED,BCDB.求證:AE.圖3ZT22如圖3ZT3,點A,B,C,D在同一條直線上,ABCD,AEBF,CEDF.求證。
18、4.經(jīng)過一已知點作已知直線的垂線5.作已知線段的垂直平分線一選擇題圖K3311如圖K331,C,E是直線l兩側(cè)的點,以點C為圓心,CE長為半徑畫弧交l于A,B兩點,又分別以點A和點B為圓心,大于AB的長為半徑畫弧,兩弧交于點D,連結(jié)CA,C。
19、15.4角的平分線3練習(xí)題1如圖,P是BAC內(nèi)的一點,PEAB,PFAC,垂足分別為點E,F,且PEPF.求證:點P在BAC的角平分線上2如圖,在ABC中,D是BC的中點,DEAB,DFAC,垂足分別是E,F,BECF求證:AD是ABC的角。
20、第12章一次函數(shù)12.1函數(shù)第1課時函數(shù)及其相關(guān)概念知識要點基礎(chǔ)練知識點1變量與常量1.在利用太陽能熱水器來加熱水的過程中,熱水器里的水溫隨所曬時間的長短而變化,這個問題中因變量是BA.太陽光強弱B.水的溫度C.所曬時間D.熱水器2.鋼筆每。