2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第01課時(shí) 第一章 集合與簡易邏輯-集合的概念教案 一.課題。集合的概念 二.教學(xué)目標(biāo)。函數(shù)的奇偶性 二.教學(xué)目標(biāo)。數(shù)列的有關(guān)概念 二.教學(xué)目標(biāo)。函數(shù)的圖象 二.教學(xué)目標(biāo)。第二章 函數(shù)-函數(shù)的概念教案 一.課題。函數(shù)的概念 二.教學(xué)目標(biāo)。函數(shù)的單調(diào)性 二.教學(xué)目標(biāo)。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第07課時(shí):第一章 集合與簡易邏輯-數(shù)學(xué)鞏固練習(xí)教案 一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將你認(rèn)為正確的答案。
2、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第22課時(shí):第三章 數(shù)列-等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本運(yùn)算教案 一課題:等差數(shù)列與等比數(shù)列的基本運(yùn)算 二教學(xué)目標(biāo):掌握等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式和前項(xiàng)和的公式,并能利。
3、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第05課時(shí):第一章 集合與簡易邏輯-簡易邏輯教案 一課題:簡易邏輯 二教學(xué)目標(biāo):了解命題的概念和命題的構(gòu)成;理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的含義;理解四種命題及其互相關(guān)。
4、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第10課時(shí):第二章 函數(shù)-函數(shù)的值域教案 一課題:函數(shù)的值域 二教學(xué)目標(biāo):理解函數(shù)值域的意義;掌握常見題型求值域的方法,了解函數(shù)值域的一些應(yīng)用 三教學(xué)重點(diǎn):求函數(shù)的值。
5、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第25課時(shí):第三章 數(shù)列-數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用教案 一課題:數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用 二教學(xué)目標(biāo):1理解“復(fù)利”的概念,能解決分期付款的有關(guān)計(jì)算方法; 2能夠把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)列。
6、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第15課時(shí):第二章 函數(shù)-指數(shù)式與對(duì)數(shù)式教案 一課題:指數(shù)式與對(duì)數(shù)式 二教學(xué)目標(biāo):1理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念,掌握有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì); 2理解對(duì)數(shù)的概念,掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算。
7、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第20課時(shí):第二章 函數(shù)-數(shù)學(xué)鞏固練習(xí)教案 一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將你認(rèn)為正確的答案填在后面的表格中) 1已知全集I,M、N是I的非。
8、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第04課時(shí):第一章 集合與簡易邏輯-元二次不等式的解法教案 一課題:一元二次不等式的解法 二教學(xué)目標(biāo):掌握一元二次不等式的解法,能應(yīng)用一元二次不等式、對(duì)應(yīng)方程、函數(shù)三者之。
9、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第14課時(shí):第二章 函數(shù)-二次函數(shù)教案 一課題:二次函數(shù) 二教學(xué)目標(biāo):掌握二次函數(shù)的概念、圖象及性質(zhì);能利用二次函數(shù)研究一元二次方程的實(shí)根分布條件;能求二次函數(shù)的區(qū)間最值。
10、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第19課時(shí):第二章 函數(shù)-函數(shù)的應(yīng)用教案 一課題:函數(shù)的應(yīng)用 二教學(xué)目標(biāo):1能夠應(yīng)用函數(shù)的性質(zhì)解決有關(guān)數(shù)學(xué)問題,能夠應(yīng)用函數(shù)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題; 2培養(yǎng)學(xué)生的閱。
11、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第03課時(shí):第一章 集合與簡易邏輯-含絕對(duì)值的不等式的解法教案 一課題:含絕對(duì)值的不等式的解法 二教學(xué)目標(biāo):掌握一些簡單的含絕對(duì)值的不等式的解法 三教學(xué)重點(diǎn):解含絕對(duì)。
12、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第18課時(shí):第二章 函數(shù)-函數(shù)的最值教案 一課題:函數(shù)的最值 二教學(xué)目標(biāo):掌握函數(shù)最值的一般求法,并能利用函數(shù)的最值解決一些實(shí)際問題,提高分析和解決問題的能力 三教學(xué)。
13、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第09課時(shí):第二章 函數(shù)-函數(shù)的解析式及定義域教案 一課題:函數(shù)的解析式及定義域 二教學(xué)目標(biāo):掌握求函數(shù)解析式的三種常用方法:待定系數(shù)法、配湊法、換元法,能將一些簡單實(shí)際。
14、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第13課時(shí):第二章 函數(shù)-反函數(shù)教案 一課題:反函數(shù) 二教學(xué)目標(biāo):理解反函數(shù)的意義,會(huì)求一些函數(shù)的反函數(shù);掌握互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系,會(huì)利用與的性質(zhì)解決一些問題。
15、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第01課時(shí) 第一章 集合與簡易邏輯-集合的概念教案 一課題:集合的概念 二教學(xué)目標(biāo):理解集合、子集的概念,能利用集合中元素的性質(zhì)解決問題,掌握集合問題的常規(guī)處理方法 三。
16、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第11課時(shí):第二章 函數(shù)-函數(shù)的奇偶性教案 一課題:函數(shù)的奇偶性 二教學(xué)目標(biāo):掌握函數(shù)的奇偶性的定義及圖象特征,并能判斷和證明函數(shù)的奇偶性,能利用函數(shù)的奇偶性解決問題。
17、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第16課時(shí):第二章 函數(shù)-指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)教案 一課題:指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 二教學(xué)目標(biāo):1掌握指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì); 2能利用指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。
18、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第21課時(shí):第三章 數(shù)列-數(shù)列的有關(guān)概念教案 一課題:數(shù)列的有關(guān)概念 二教學(xué)目標(biāo):理解數(shù)列的概念,了解數(shù)列通項(xiàng)公式的意義,了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公。
19、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第27課時(shí):第四章 三角函數(shù)-任意角的三角函數(shù)教案 一課題:任意角的三角函數(shù) 二教學(xué)目標(biāo):1掌握角的概念的推廣、正角、負(fù)角、象限角,終邊相同的角的表示, 2掌握弧。
20、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第17課時(shí):第二章 函數(shù)-函數(shù)的圖象教案 一課題:函數(shù)的圖象 二教學(xué)目標(biāo):1熟練掌握基本函數(shù)的圖象; 2能正確地從函數(shù)的圖象特征去討論函數(shù)的主要性質(zhì); 3能夠正確運(yùn)用數(shù)。