歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

2019-2020年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí)

2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 第二章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課時(shí)闖關(guān)(含解析)新人教版必修3 1.下列關(guān)于抗原的敘述中。2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 第六章第1節(jié) 細(xì)胞的增殖 課時(shí)闖關(guān)(含解析) 新人教版必修1 1.下列選項(xiàng)中。

2019-2020年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 生物技術(shù)實(shí)踐(隨堂反饋+高考體驗(yàn),含解析)新人教版選修1 1下列關(guān)于酵母菌、醋酸菌、乳酸菌和毛霉的敘述中,不正確的是( ) A只有酵母菌能進(jìn)行無氧呼吸 B利用酵母菌制。

2、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 生物技術(shù)實(shí)踐(課時(shí)闖關(guān),含解析)新人教版選修1 1如表中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是( ) 供體 剪刀 針線 運(yùn)載體 受體 A 質(zhì)粒 限制性 內(nèi)切酶 DNA 連接酶。

3、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 第二章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課時(shí)闖關(guān)(含解析)新人教版必修3 1下列關(guān)于抗原的敘述中,正確的是(多選)( ) A機(jī)體自身的組織和細(xì)胞可能成為抗原 B抗原能與抗體或效應(yīng)細(xì)胞結(jié)合。

4、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 第六章第1節(jié) 細(xì)胞的增殖 課時(shí)闖關(guān)(含解析) 新人教版必修1 1下列選項(xiàng)中,兩類細(xì)胞的著絲點(diǎn)數(shù)目均可呈周期性變化的是( ) A蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞與成熟區(qū)細(xì)胞 B小鼠十二。

5、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 第一章 第一章 走近細(xì)胞 課時(shí)闖關(guān)(含解析) 新人教版必修1 1使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括:調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)換高倍鏡 把分裂中的細(xì)胞移至視野。

6、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題3 胚胎工程(課時(shí)闖關(guān),含解析)新人教版選修3 1下圖示植物組織培養(yǎng)過程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( ) A植株根尖細(xì)胞的全能性比植株根尖細(xì)胞的強(qiáng) B試管的。

7、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題2 細(xì)胞工程(隨堂反饋+高考體驗(yàn),含解析)新人教版選修3 1下圖示植物組織培養(yǎng)過程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( ) A植株根尖細(xì)胞的全能性比植株根尖細(xì)胞的強(qiáng) B。

8、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題2 細(xì)胞工程(課時(shí)闖關(guān),含解析)新人教版選修3 1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物細(xì)胞培養(yǎng)的重要區(qū)別在于( ) A培養(yǎng)基不同 B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行 C動(dòng)物細(xì)胞可。

9、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題1 基因工程(隨堂反饋+高考體驗(yàn),含解析)新人教版選修3 1若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。

10、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題5 生態(tài)工程(課時(shí)闖關(guān),含解析)新人教版選修3 1下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A它是無消耗、多效益的工程 B追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏 C實(shí)現(xiàn)了廢物資源化。

11、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題1 基因工程(課時(shí)闖關(guān),含解析)新人教版選修3 1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物細(xì)胞培養(yǎng)的重要區(qū)別在于( ) A培養(yǎng)基不同 B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行 C動(dòng)物細(xì)胞可。

12、2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題3 胚胎工程(隨堂反饋+高考體驗(yàn),含解析)新人教版選修3 1(xx廣東理綜)華南虎是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,可采用試管動(dòng)物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖,該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有( ) 轉(zhuǎn)基因。

【2019-2020年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí)】相關(guān)DOC文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!