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2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.8 有理數(shù)的除法學(xué)案魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo)。2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 11有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)案 魯教版五四制一 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)。2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.9 有理數(shù)的乘方學(xué)案魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.8 有理數(shù)的除法學(xué)案魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo):1 掌握有理數(shù)除法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算,會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù).2 經(jīng)歷有理數(shù)除法法則的探索過(guò)程,明確除法是乘法的逆運(yùn)算.3 培養(yǎng)學(xué)生積極思考和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

2、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 10科學(xué)記數(shù)法學(xué)案 魯教版五四制一 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):借助所熟悉的事物進(jìn)一步體會(huì)大數(shù),并會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù)過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)的活動(dòng),培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力;培養(yǎng)與。

3、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.2 展開(kāi)與折疊學(xué)案魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo)1經(jīng)歷展開(kāi)與折疊模型制作等活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)2在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)棱柱的某些特性3了解棱柱圓柱圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,并能根據(jù)展開(kāi)圖判斷和制作簡(jiǎn)單的立體。

4、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 11有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)案 魯教版五四制一 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律,能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算.過(guò)程與方法目標(biāo):經(jīng)歷做數(shù)學(xué)和用數(shù)學(xué)的過(guò)程,感受數(shù)學(xué)的奇妙性。

5、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 3整式學(xué)案 魯教版五四制一 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):能充分理解單項(xiàng)式的特征,能分辨一個(gè)代數(shù)式是不是單項(xiàng)式;能寫(xiě)出一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù);能根據(jù)條件,寫(xiě)出符合條件的單項(xiàng)式.過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)嘗試對(duì)項(xiàng)分。

6、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.3 絕對(duì)值學(xué)案魯教版五四制課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解掌握絕對(duì)值概念,會(huì)計(jì)算有理數(shù)的絕對(duì)值.2能利用數(shù)形結(jié)合思想來(lái)理解絕對(duì)值的幾何定義;理解絕對(duì)值非負(fù)的意義3能利用分類(lèi)討論思想來(lái)理解絕對(duì)值的代數(shù)定義;理解。

7、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.3 一元一次方程的應(yīng)用學(xué)案1魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷由實(shí)際問(wèn)題抽象為方程模型的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)模型化的思想.2能找出應(yīng)用題中的未知量和已知量,結(jié)合題意,設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)列方程3.通過(guò)探究實(shí)際問(wèn)題與一元。

8、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 3一元一次方程的應(yīng)用學(xué)案 魯教版五四制一 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)列方程解決實(shí)際問(wèn)題,感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用.過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)分析問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,從而建立方程解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展分析問(wèn)題解。

9、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.2 解一元一次方程學(xué)案魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)解含有括號(hào)的一元一次方程.2. 熟練掌握解含有括號(hào)的一元一次方程的一般步驟.溫故互查二人小組完成1.去掉下列式子中的括號(hào)12x1 ; 2x5 ;332x。

10、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.9 有理數(shù)的乘方學(xué)案魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解有理數(shù)乘方的意義.2理解乘方運(yùn)算冪底數(shù)等概念的意義.3能正確進(jìn)行有理數(shù)乘方運(yùn)算學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)乘方的意義學(xué)習(xí)難點(diǎn):冪底數(shù)指數(shù)的概念及其表示學(xué)法指導(dǎo):自主學(xué)習(xí)。

11、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.7 有理數(shù)的乘法學(xué)案魯教版五四制 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過(guò)程,發(fā)展觀(guān)察歸納猜想驗(yàn)證等能力.2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算.溫故互查二人小組完成1.有理數(shù)的加法法則 2.有理數(shù)的減法法則 .3.計(jì)。

12、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.6 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)案魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算;培養(yǎng)自身的運(yùn)算能力教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)準(zhǔn)確迅速地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算減法直接轉(zhuǎn)化為加法及混合運(yùn)算的準(zhǔn)確性 使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)。

13、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 摸球游戲 可能性導(dǎo)學(xué)案案青島版教學(xué)目標(biāo)1從熟悉的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,根據(jù)給定的可能性設(shè)計(jì)游戲規(guī)則和出場(chǎng)順序.2學(xué)會(huì)用概率的思維去觀(guān)察和分析社會(huì)中的事物. 重點(diǎn)引發(fā)思考,探究規(guī)律,根據(jù)給定的可能性設(shè)計(jì)。

14、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.3 一元一次方程的應(yīng)用學(xué)案3魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo):1 能找出應(yīng)用題中的未知量和已知量,結(jié)合題意,設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)列方程2能說(shuō)出利潤(rùn)成本售價(jià)利潤(rùn)率打折等生活中的一些名稱(chēng)的含義和它們之間的相互關(guān)系3會(huì)運(yùn)用一元一。

15、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.7 探索與表達(dá)規(guī)律學(xué)案魯教版五四制目標(biāo)定向:1在經(jīng)歷有一般到特殊的過(guò)程中能用代數(shù)式表示并借助代數(shù)式運(yùn)算驗(yàn)證所探索規(guī)律的一般性.限時(shí)預(yù)習(xí):15一 預(yù)習(xí)提綱:認(rèn)真自學(xué)課本107頁(yè)內(nèi)容,并把問(wèn)題解答在課本上.學(xué)。

16、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 9有理數(shù)的乘方學(xué)案 魯教版五四制一 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):在現(xiàn)實(shí)背景中理解有理數(shù)乘方的意義,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)乘方的計(jì)算.在理解的基礎(chǔ)上,把有理數(shù)的乘方運(yùn)用到新的情境中,提高解決問(wèn)題的能力.過(guò)程與方法目標(biāo)。

17、2022年秋季版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 12近似數(shù)學(xué)案 魯教版五四制一 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):初步學(xué)會(huì)四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),會(huì)寫(xiě)會(huì)用.過(guò)程與方法目標(biāo):明白什么是近似數(shù).情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):通過(guò)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知。

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