八年級(jí)思想品德下冊(cè)快速發(fā)展的現(xiàn)代科技課件魯教版

1、快速發(fā)展的現(xiàn)代科技寫信寫信打電話打電話發(fā)短信發(fā)短信發(fā)電子郵件發(fā)電子郵件網(wǎng)上聊天網(wǎng)上聊天視頻聊天視頻聊天 一個(gè)不掌握核心技術(shù)的國(guó)家只能處處被動(dòng)永遠(yuǎn)受制于人。那么，我們花錢買核心技術(shù)可以嗎中科院院士金怡濂說(shuō)：真正的高科技花錢是買不來(lái)的。 克隆技。

2、快速發(fā)展的現(xiàn)代科技,教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受科技創(chuàng)新的必要性，樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，增強(qiáng)為將來(lái)投身祖國(guó)建設(shè)發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力提高自身素質(zhì)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性。能力目標(biāo)：觀察、體驗(yàn)科技的迅猛發(fā)展。知識(shí)目標(biāo)：了解科教興國(guó)的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新的必要性。教學(xué)重難點(diǎn)：促進(jìn)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的情感的升華提高，這是本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。,1.互聯(lián)網(wǎng)就是利用通信技術(shù)把許多計(jì)算機(jī)聯(lián)系。

3、 快 速 發(fā) 展 的 現(xiàn) 代 科 技 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)2.快 速 發(fā) 展 的 現(xiàn) 代 科 技 主 要 有 那 些領(lǐng) 域 1.你 能 說(shuō) 出 多 少 與 現(xiàn) 代 科 技 有 關(guān) 的新 名 詞 1 信 息 技 術(shù) 2 生 命 科 學(xué) 3 空 間 科 學(xué)。

4、快速發(fā)展的現(xiàn)代科技教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀：感受科技創(chuàng)新的必要性，樹(shù)立愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的意識(shí)，增強(qiáng)為投身祖國(guó)建設(shè)發(fā)奮學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)的自覺(jué)性主動(dòng)性和積極性。2能力：觀察體驗(yàn)科技的迅猛發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生搜集整理處理信息的能力。3知識(shí)：知道快。

5、快速發(fā)展的現(xiàn)代科技時(shí) 間年 月 日 第 周 第 課時(shí)課 題快速發(fā)展的現(xiàn)代科技課型新授課教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)信息技術(shù)、生命科學(xué)、空間科學(xué)的相關(guān)知識(shí)；了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況，尤其是我國(guó)科技發(fā)展取得的成就；培養(yǎng)搜集、整理、加工和應(yīng)用各種信息及尋找解決問(wèn)題的途徑和方法的能力。教學(xué)重點(diǎn)借助教材設(shè)計(jì)的三個(gè)層次的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)。

6、2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 第十四課第二框快速發(fā)展的現(xiàn)代科技教案 魯教版 一、教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：了解現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣 能力：培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、加工、處理信息的能力。 知識(shí)。

7、2019-2020年八年級(jí)思想品德下冊(cè) 第七單元在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里教案 魯教版 一、教學(xué)依據(jù)： 學(xué)生面臨的問(wèn)題 （1）學(xué)生對(duì)科技給人們生活帶來(lái)的巨大變化有強(qiáng)烈的認(rèn)知欲。 學(xué)生對(duì)于科技給我們的生活帶來(lái)的變化已。