第七單元在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里教案

1、八年級第七單元 在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里【課標(biāo)要求】1.了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距，理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。2.感受身邊的變化,了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會(huì)帶來的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會(huì)主義。

2、2019 2020年中考政治 第七單元 在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo) 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí) 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生搜集 整理 加工和應(yīng)用各種信息 引導(dǎo)學(xué)生嘗試。

3、2019-2020年八年級思想品德下冊 第七單元在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里教案 魯教版 一、教學(xué)依據(jù)： 學(xué)生面臨的問題 （1）學(xué)生對科技給人們生活帶來的巨大變化有強(qiáng)烈的認(rèn)知欲。 學(xué)生對于科技給我們的生活帶來的變化已。

4、在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里時(shí) 間年 月 日 第 周 第 課時(shí)課 題在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里課型教學(xué)目標(biāo)了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況及我國科技發(fā)展的成就?，F(xiàn)代科技給生活帶來的新變化。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系，懂得“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。知道科技創(chuàng)新的必要性 ，懂的科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)熱愛科。

5、走創(chuàng)新之路時(shí) 間年 月 日 第 周 第 課時(shí)課 題走創(chuàng)新之路課型教學(xué)目標(biāo)感受現(xiàn)代科技和教育的力量，樹立熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的觀念，逐步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力。結(jié)合我國科技自主創(chuàng)新的成果及與發(fā)達(dá)國家的差距，分析說明科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新的必要性；結(jié)合各地青少年科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)的開展，理解創(chuàng)新的要求。教學(xué)重點(diǎn)科教興國。

6、快速發(fā)展的現(xiàn)代科技時(shí) 間年 月 日 第 周 第 課時(shí)課 題快速發(fā)展的現(xiàn)代科技課型新授課教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)信息技術(shù)、生命科學(xué)、空間科學(xué)的相關(guān)知識(shí)；了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況，尤其是我國科技發(fā)展取得的成就；培養(yǎng)搜集、整理、加工和應(yīng)用各種信息及尋找解決問題的途徑和方法的能力。教學(xué)重點(diǎn)借助教材設(shè)計(jì)的三個(gè)層次的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生熱愛。

7、2019-2020年八年級政治下冊 第7單元 在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里教學(xué)案（無答案） 魯教版 時(shí) 間 年 月 日 第 周 第 課時(shí) 課 題 在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里 課型 教學(xué)目標(biāo) 了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況及我國科。

8、創(chuàng)新與科技發(fā)展時(shí) 間年 月 日 第 周 第 課時(shí)課 題創(chuàng)新與科技發(fā)展課型新授課教學(xué)目標(biāo)知道創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基?？茖W(xué)的本質(zhì)在于創(chuàng)新，科技的發(fā)展靠創(chuàng)新；創(chuàng)新對于我國發(fā)展和民族振興的作用。懂得好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。 教學(xué)重點(diǎn)感受科技創(chuàng)新的必要性。認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的重大意義。教學(xué)難點(diǎn)正確把。

9、現(xiàn)代科技在身邊時(shí) 間年 月 日 第 周 第 課時(shí)課 題現(xiàn)代科技在身邊課型新授課教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受現(xiàn)代科技給生活帶來的新變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感和品質(zhì)。能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察、搜集、整理、歸納信息的能力。知識(shí)：了解科技對社會(huì)發(fā)展具有推動(dòng)作用，理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)代科技給生活帶來的新變化。

10、2019-2020年八年級政治下冊 第7單元 在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里 第15課 走創(chuàng)新之路教學(xué)案 魯教版 時(shí) 間 年 月 日 第 周 第 課時(shí) 課 題 走創(chuàng)新之路 課型 教學(xué)目標(biāo) 感受現(xiàn)代科技和教育的力量，樹立熱愛科學(xué)、勤。

11、搭起創(chuàng)新的橋梁時(shí) 間年 月 日 第 周 第 課時(shí)課 題搭起創(chuàng)新的橋梁課型新授課教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與小發(fā)明、小制作活動(dòng)，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。了解掌握創(chuàng)新的一般思維和方式教學(xué)重點(diǎn)讓創(chuàng)新思維閃光教學(xué)難點(diǎn)讓創(chuàng)新思維閃光教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教。