八下道法第六課練習(xí)題

1、第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往一單項(xiàng)選擇題1小麗暑假要去西安旅游。旅游前，她利用網(wǎng)絡(luò)查詢了合適的車次，并把西安的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍。她還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識(shí)了一位西安朋友，了解到那里的交通食宿等方面的情況。最后，小麗的西安之行。

2、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上 機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān) 政府選舉對(duì)它負(fù)責(zé)受它監(jiān)督產(chǎn)生本級(jí)對(duì)它負(fù)責(zé)受它監(jiān)督總體關(guān)系：人 民審判機(jī)關(guān) 法院 機(jī)關(guān)人民代表大會(huì) 機(jī)關(guān)監(jiān)督機(jī)關(guān) 檢察院立法機(jī)關(guān)權(quán)力機(jī)關(guān)人大全國(guó)人大及地方各級(jí)人大全國(guó)人大地方各級(jí)人大組 成選 舉代表人 。

3、第六課 責(zé)任與角色同在 練習(xí)題 一判斷: 1對(duì)自己負(fù)責(zé)的人一定能夠?qū)λ松鐣?huì)國(guó)家負(fù)責(zé)。 2對(duì)自己負(fù)責(zé)才有資格有能力承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家賦予的使命。 3承擔(dān)責(zé)任只是職業(yè)的要求。 4承擔(dān)責(zé)任只是一種道德上的要求。 5一些責(zé)任可能只有一個(gè)來(lái)源，一些責(zé)。

4、第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 人教版八下思品第三單元第六課第一框 知識(shí)助我成長(zhǎng) 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共 16 題 共 32 分 1 2 分 2017 青島 近年來(lái) 青島市采取教師城鄉(xiāng)輪崗交流 強(qiáng)校 弱校 等措施 使全市義務(wù)教育 均衡發(fā)展總體滿意度居全國(guó) 19 個(gè)重點(diǎn)大城市首位 青島市的舉措 縮小了區(qū)域 城鄉(xiāng)教育差距 促進(jìn)了教育公平 從根本上解決了偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源匱乏的問(wèn)題 。

5、第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 人教版八下思品第三單元第六課第一框 知識(shí)助我成長(zhǎng) 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共 16 題 共 32 分 1 2 分 中學(xué)生劉某正讀初一 其父認(rèn)為她學(xué)習(xí)成績(jī)不好 便讓她棄學(xué)外出打工 老師找到她談話 她卻 說(shuō) 受教育是公民的一項(xiàng)權(quán)利 純屬個(gè)人私事 我可以放棄 材料說(shuō)明 A 劉某父親的做法侵犯了憲法賦予劉某受教育的權(quán)利 B 劉某父親的做法符合家庭實(shí)際 因而。

6、第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 人教版八下思品第三單元第六課第一框 知識(shí)助我成長(zhǎng) 同步練習(xí) C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共 16 題 共 32 分 1 2 分 2016 八上 彌勒期末 小趙的父親偷看了小趙的日記后 認(rèn)為小趙有 早戀 行為 就強(qiáng)行把 小趙關(guān)在家里閉門思過(guò) 不過(guò)讓他上學(xué) 小趙父親的做法 A 沒(méi)有錯(cuò) 因?yàn)閲?yán)是愛(ài) 寬是害 B 侵犯了小趙的隱私權(quán)和受教育權(quán) C 是在依法履行對(duì)小趙監(jiān)護(hù)的。