初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期

1、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究B卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共4題 共18分 1 2分 下列實驗操作正確的是 A 氧氣驗滿 B 加熱液體 C 滴加液體 D 收集氧氣 2 2分 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 如圖1是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置 圖1 圖2 1 寫出a b儀器的名稱 2 用裝置A和裝置C都可以制備氧氣 指出用裝置A制備氧氣的不足之處 用此法。

2、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元課題3 制取氧氣 II 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共11題 共32分 1 2分 下列關(guān)于空氣的說法中 錯誤的是 A 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21 C 二氧化硫是空氣污染物之一 D 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用 2 2分 下列說法正確的是 A 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃 B 氧氣可以支持燃燒。

3、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元測試卷A卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共11題 共22分 1 2分 下列化學(xué)方程式書寫正確的是 A 氧化鈣與水反應(yīng) CaO H2O CaOH B 鐵絲在氧氣中燃燒 C 金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣 Zn H2SO4 ZnSO4 H2 D 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣 2 2分 乙炔燃燒時產(chǎn)生明亮的火焰 可作航標(biāo)燈燃料用于航海照明 其燃燒的化學(xué)方程式為 其中X的化學(xué)式。

4、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元課題3 制取氧氣A卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共11題 共32分 1 2分 下列是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納 物質(zhì)的用途由它們的性質(zhì)決定 玻璃儀器加熱前外壁一定要擦干 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制得氧氣和氮氣是分解反應(yīng) 制取氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性 氧氣的用途很多 比如可以做燃料 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分 原子不可分 該同學(xué)歸納正確的是 A B。

5、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式A卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共4題 共28分 1 2分 下列應(yīng)用或相應(yīng)原理 用化學(xué)方程式表示 都正確的是 A 實驗室制取氧氣 2KMnO4 K2MnO2 MnO2 O2 B 探究鐵和銅的金屬活動性 2Fe 3CuSO4 Fe2 SO4 3 3Cu C 用稀鹽酸洗出試管壁上的銅 Cu 2HCl CuCl2 H2 D 焦炭還原。

6、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元測試卷B卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共11題 共22分 1 2分 正確的化學(xué)方程式是 A Mg O2 MgO2 B S O2 SO2 C H2 O2 H2O D C O2 CO2 2 2分 在細(xì)菌作用下 可以用氨氣處理含有甲醇 CH3OH 的工業(yè)廢水 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH 12O2 6NH3 3N2 5X 19H2O 則X的化學(xué)式為 A CO。

7、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元課題3 制取氧氣B卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共11題 共32分 1 2分 下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是 A 氧氣可以支持燃燒 說明氧氣具有可燃性 B 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑 C 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 D 氧氣能供給呼吸 它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng) 釋放能量 維持生命活動 2 2分 下列圖示實驗操作 正確的是 A 檢查氣密性 B。

8、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算C卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共10題 共40分 1 2分 20g 20 的NaOH溶液與20 g 20 的H2SO4溶液充分反應(yīng)后 滴入紫色石蕊試液顯 A 藍(lán)色 B 紫色 C 紅色 D 無色 2 2分 構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ) 下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識中 錯誤的是 A 微粒觀 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子。

9、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算A卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共10題 共40分 1 2分 某同學(xué)為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中 所得數(shù)據(jù)如表 則下列說法中錯誤的是 次數(shù) 實驗前 第1次 第2次 加入稀鹽酸的質(zhì)量 g 0 50 50 剩余固體的質(zhì)量 g 5 3 2 A 第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還。

10、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元測試卷D卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共11題 共22分 1 2分 下列各化學(xué)方程式中 書寫正確的是 A P O2 PO2 B 4Fe 3O2 2Fe2O3 C CH4 2O2 CO2 2H2O D C 2CuO 2Cu CO2 2 2分 化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界 下列選項正確的是 A 變化與守恒 依據(jù)化學(xué)方程式X 2O2 2CO2 2H2O。

11、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元課題1 質(zhì)量守恒定律B卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共8題 共17分 1 2分 下列由事實得出的結(jié)論正確的是 編號 事實 結(jié)論 A 某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃 該氣體一定不含氧氣 B 二氧化碳能使燃著的木條熄滅 使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳 C 儲存氧氣將其壓縮體積變小 增大壓強(qiáng)氣體微粒間空隙一定變小 D 某物質(zhì)完全燃燒 生成物只有CO2和H2O 該物。

12、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元課題1 質(zhì)量守恒定律D卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共8題 共17分 1 2分 如圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖 由此得出的下列信息錯誤的是 A 反應(yīng)前后 原子的數(shù)目不變 B 該反應(yīng)過程中 原子發(fā)生了重新組合 C 反應(yīng)過程中 原子是最小的粒子 D 反應(yīng)前后 分子的種類相同 2 2分 生活中的自來水通常用氯氣 Cl2 進(jìn)行殺菌消毒處理 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方。

13、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元測試卷C卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共11題 共22分 1 2分 下列化學(xué)方程式正確的是 A 鐵屑溶于稀硫酸 2Fe 3H2SO4 Fe2 SO4 3 3H2 B 食鹽溶于硝酸鉀溶液 NaCl KNO3 NaNO3 KCl C 木炭在不充足的氧氣中燃燒 2C O2 2CO D 過氧化氫分解 H2O2 H2 O2 2 2分 下列對有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的。

14、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元測試卷 II 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共11題 共22分 1 2分 書寫正確的化學(xué)方程式是 A H2O2 H2 O2 B H2O2 H2O O2 C 2H2O2 2H2O O2 D 2H2O2 2H2O O2 2 2分 在一個密閉容器中有X Y Z Q四種物質(zhì) 一定條件下充分反應(yīng) 測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示 物質(zhì) X Y Z Q 反應(yīng)前的質(zhì)量 g。

15、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元課題1 質(zhì)量守恒定律A卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共8題 共17分 1 2分 高鐵酸鉀 K2FeO4 是一種新型 高效 多功能水處理劑 且沒有二次污染 高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 4K2FeO4 l0H2O 4Fe OH 3 8KOH 3X 以下有關(guān)說法正確的是 A X 的化學(xué)式是 O3 B 鐵元素化合價前后沒有發(fā)生改變 C 高鐵酸鉀可以長久敞口放置。

16、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算B卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共10題 共40分 1 2分 20g 20 的NaOH溶液與20 g 20 的H2SO4溶液充分反應(yīng)后 滴入紫色石蕊試液顯 A 藍(lán)色 B 紫色 C 紅色 D 無色 2 2分 汽車尾氣的排放會帶來一系列環(huán)境問題 尾氣催化轉(zhuǎn)化器 可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體 其反應(yīng)的微觀示意圖如下 對上。

17、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元課題3 制取氧氣C卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共11題 共32分 1 2分 下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是 A 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣 B 氧氣可以支持燃燒 說明氧氣具有可燃性 C 氧氣供給呼吸 它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng) 釋放能量 維持生命活動 D 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 在常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 2 2分 對下列實驗指定容器中的水 其解釋沒有體現(xiàn)水。

18、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究C卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共4題 共18分 1 2分 下列實驗操作正確的是 A 過濾 B 測溶液的pH C 稀釋濃硫酸 D 滴加液體 2 2分 某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實驗請分析回答下列問題 1 寫出裝置A中一種玻璃儀器名稱 2 A E連接制取氧氣不純的原因是 寫一點即可 3 實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生。

19、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元課題3 制取氧氣 I 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共11題 共32分 1 2分 工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 A 分離液態(tài)空氣 B 加熱高錳酸鉀 C 加熱雙氧水 D 加熱二氧化錳 2 2分 下列關(guān)于實驗室制取氧氣和收集 操作先后順序中錯誤的是 A 先檢查制氧裝置的氣密性 在裝藥品 B 先給試管均勻加熱 再對著藥品加熱 C 等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后 再將導(dǎo)管。

20、初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究D卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)鞏固 共4題 共18分 1 2分 下列實驗操作錯誤的是 A 滴加液體 B 添加酒精 C 加熱液體 D 放置試管 2 2分 下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體 請回答下列問題 1 寫出圖中儀器a b的名稱 a b 2 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 將制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液 觀察到 3 實驗。