第24課陶罐和鐵罐教學課件

1、陶罐和鐵罐 拼讀生字詞 x qi nnu 奚落謙虛懦弱m ch z 和睦羞恥渣滓 學習要點 1 讀讀課文 想想這則寓言的主要內(nèi)容是什么 2 聯(lián)系學過的課文或生活中的事例說一說 讀了課文懂得了什么 3 分角色朗讀課文 國王的御廚里有兩只罐子 一只是陶的 一只是鐵的 驕傲的鐵罐看不起陶罐 常常奚落它 你敢碰我嗎 陶罐子 不敢 鐵罐兄弟 我就知道你不敢 懦弱的東西 我確實不敢碰你 但并不是懦弱 我們生來。

2、陶 罐 和 鐵 罐,拼讀生字詞：,x qin nu 奚 落 謙 虛 懦 弱 m ch z 和 睦 羞 恥 渣 滓,學習要點:,（1）讀讀課文，想想這則寓言的主要內(nèi)容是什么？ （2）聯(lián)系學過的課文或生活中的事例說一說，讀了課文懂得了什么？ （3）分角色朗讀課文。,國王的御廚里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。,你敢碰我嗎？陶罐子！,不敢，鐵罐兄弟。。

3、人教版三年級上冊陶罐和鐵罐第1課時教學設計 秀城實驗教育集團鈞儒小學 歐陽雪茹 課文簡介： 陶罐和鐵罐是人教版第五冊的的課文，故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。 第一課時教學目標： 1、讀通課文，認識“陶、懦”。

4、2019春三年級語文下冊第五單元第24課陶罐和鐵罐教學設計1冀教版 教學目標 1 理解課文內(nèi)容 了解寓言蘊含的道理 2 聯(lián)系已學課文和生活經(jīng)驗加深對寓言的理解 3 分角色朗讀課文 教學重難點 理解課文內(nèi)容 了解寓言蘊含的。

5、2019年三年級語文下冊第五單元第24課陶罐和鐵罐教學設計1冀教版 教學目標 1 理解課文內(nèi)容 了解寓言蘊含的道理 2 聯(lián)系已學課文和生活經(jīng)驗加深對寓言的理解 3 分角色朗讀課文 教學重難點 理解課文內(nèi)容 了解寓言蘊含的。

6、2019年三年級語文下冊第五單元第24課陶罐和鐵罐教學設計2冀教版 課前準備 多媒體課件 生字卡片 一曲節(jié)奏舒緩的樂曲 學生預習課文 在課文中畫出生字 標好每一自然段的序號 讀讀課文 第一課時 形象揭題 了解特點 出示。