人教版三年級(jí)上冊(cè)陶罐和鐵罐第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)鈞儒小學(xué) 歐陽雪茹 課文簡介。人教版三年級(jí)上冊(cè)《陶罐和鐵罐》第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)。《陶罐和鐵罐》是人教版第五冊(cè)的的課文?!短展藓丸F罐》 教學(xué)目標(biāo)。
第24課陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計(jì)1Tag內(nèi)容描述:
1、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目 人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè) 27陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí) 科目版本 小學(xué)語文 人教課標(biāo)版 三年級(jí)上冊(cè) 章 節(jié) 第七組 課 名 第七組 第二十七課 陶罐和鐵罐 第1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能跟著智能語音機(jī)認(rèn)讀生字詞,。
2、人教版三年級(jí)上冊(cè)陶罐和鐵罐第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)鈞儒小學(xué) 歐陽雪茹 課文簡介: 陶罐和鐵罐是人教版第五冊(cè)的的課文,故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬,瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復(fù)存在。故事告訴我們,每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、讀通課文,認(rèn)識(shí)“陶、懦”。
3、2019春三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第24課陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計(jì)1冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解課文內(nèi)容 了解寓言蘊(yùn)含的道理 2 聯(lián)系已學(xué)課文和生活經(jīng)驗(yàn)加深對(duì)寓言的理解 3 分角色朗讀課文 教學(xué)重難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容 了解寓言蘊(yùn)含的。
4、人教版三年級(jí)上冊(cè)陶罐和鐵罐第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)鈞儒小學(xué) 歐陽雪茹課文簡介:陶罐和鐵罐是人教版第五冊(cè)的的課文,故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬,瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復(fù)存在。故事告訴我們,每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。第一課時(shí)教。
5、2019年三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第24課陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計(jì)1冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解課文內(nèi)容 了解寓言蘊(yùn)含的道理 2 聯(lián)系已學(xué)課文和生活經(jīng)驗(yàn)加深對(duì)寓言的理解 3 分角色朗讀課文 教學(xué)重難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容 了解寓言蘊(yùn)含的。
6、2019年 春 三年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 第24課 陶 罐和鐵罐 教學(xué)設(shè)計(jì)1 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解課文內(nèi)容 了解寓言蘊(yùn)含的道理 2 聯(lián)系已學(xué)課文和生活經(jīng)驗(yàn)加深對(duì)寓言的理解 3 分角色朗讀課文 教學(xué)重難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容 了解。
7、2019年 春 三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第24課陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計(jì)1冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解課文內(nèi)容 了解寓言蘊(yùn)含的道理 2 聯(lián)系已學(xué)課文和生活經(jīng)驗(yàn)加深對(duì)寓言的理解 3 分角色朗讀課文 教學(xué)重難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容 了解寓言蘊(yùn)。