第2課時練習課

1、一年級上冊教案 第8單元 20以內(nèi)的進位加法第2課時 練習課【教學內(nèi)容】：練習二十第4、5題【練習目標】：1.鞏固用“湊十法”計算9加幾的計算方法，使學生較熟練計算9加幾的口算題。2.通過不同形式的練習培養(yǎng)學生的計算能力。 3.初步滲透函數(shù)思想。培養(yǎng)學生的觀察能力和分析能力?！窘虒W重點】：能選用自己較熟練的計算方法口算9加幾的進位加法?！窘虒W難點】：初步滲透函數(shù)思想。培養(yǎng)學生的觀察能力和分析能力。【教具準備】：口算卡片?！窘虒W過程】：一、基本訓練。1.口算，并說說上下兩題之間有什么關系？ 9+1+5 9+1+4 9+1+8 9+6 9+5 9+。

2、第6單元 表內(nèi)乘法（二）第2課時 練習課【教學內(nèi)容】：課本第7374頁【教學目標】：1、使學生能夠熟練運用7的乘法口訣進行計算。2、流利地背出17的乘法口訣，解決一些生活的計算問題。【教學重難點】：重點：提高學生17的乘法的計算技能。難點：進一步鞏固7的乘法口訣計算。【教學準備】：口算卡及實物投影。【教學過程】：一、創(chuàng)設情景，引入新課。出示口算卡，開火車計算。75= 73= 76= 64= 52= 72= 74= 77=63= 65= 71= 70=【設計意圖】： 讓學生明白練習的目標。二、合作探索1、完成第5、7、8、12題，以多種方式鞏固乘法口訣的練習，變換。

3、第6單元 多邊形的面積第2課時 練習課【教學內(nèi)容】：教材P8990練習十九第411*題?！窘虒W目標】： 知識與技能：熟練運用平行四邊形的面積公式計算平行四邊形的面積，解決相關的實際問題。能根據(jù)底、高、面積三個量中的任意兩個量，用算術方法或方程計算第三個量。 過程與方法：通過猜測、驗證、比較發(fā)現(xiàn)平行四邊形的面積與底和高的直接關系。 情感、態(tài)度與價值觀：體會數(shù)學的應用價值及數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系?！窘虒W重、難點】重 點：運用所學知識解決有關平行四邊形面積的應用題。難 點：逆用平行四邊形面積的計算公式?！窘虒W方法】：學練。

4、一年級上冊教案 第7單元 認識鐘表第2課時 練習課【教學內(nèi)容】：練習十九第4-8題【教學目標】：1.使學生結(jié)合操作進一步學會看整時、知道整時的兩種表示方法。2.培養(yǎng)學生觀察和動手能力?！窘虒W重難點】：知道整時的兩種表示方法?！窘虒W過程】：一、復習1.撥鐘游戲教師撥鐘，學生說時間，問：怎么認？教師說時間，學生撥鐘（指名上臺撥）問：怎么撥？2.表示時間教師撥鐘，學生用兩種方法表示時間（點人演板，其余做在本子上）。二、創(chuàng)設情景，指導練習1.周末就要到了，小明周末怎么過的呢?你能看圖編一個故事嗎？（獨立觀察同位交流全班匯。