Animal第2課時

1、第七課積極奉獻(xiàn)社會第2課時服務(wù)社會教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】了解服務(wù)社會的活動對個人成長的意義；知道中學(xué)生奉獻(xiàn)社會的途徑?！具^程與方法】結(jié)合生活經(jīng)驗說明服務(wù)社會與個人成長的關(guān)系，提高搜集、運(yùn)用和整理資料的能力。【情感態(tài)度價值觀】體味奉獻(xiàn)的意義，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神；積極參與社會活動，增強(qiáng)社會責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】服務(wù)社會的意義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課（多媒體展示圖片）你參加過類似的活動嗎？你認(rèn)為參加這種活動能給人帶來什么積極影響？教師過渡：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將。

2、第6單元 表內(nèi)乘法（二）第2課時 練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】：課本第7374頁【教學(xué)目標(biāo)】：1、使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用7的乘法口訣進(jìn)行計算。2、流利地背出17的乘法口訣，解決一些生活的計算問題?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：重點(diǎn)：提高學(xué)生17的乘法的計算技能。難點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固7的乘法口訣計算?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：口算卡及實(shí)物投影?！窘虒W(xué)過程】：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課。出示口算卡，開火車計算。75= 73= 76= 64= 52= 72= 74= 77=63= 65= 71= 70=【設(shè)計意圖】： 讓學(xué)生明白練習(xí)的目標(biāo)。二、合作探索1、完成第5、7、8、12題，以多種方式鞏固乘法口訣的練習(xí)，變換。

3、第1單元 小數(shù)乘法 第2課時 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：教材第4頁練習(xí)一第3、4、5題。 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識與技能： 1能熟練掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理與算法。 2會運(yùn)用小數(shù)乘整數(shù)解決一些實(shí)際問題。 過程與方法：經(jīng)歷小數(shù)。

4、第4單元 表內(nèi)乘法（一）第2課時 練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】：教科書第49、50頁，練習(xí)九的第16題【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過動手操作等實(shí)踐活動，使學(xué)生能夠正確理解乘法的含義。2、會讀寫乘法算式?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：進(jìn)一步理解乘法的含義，熟悉求幾個相同加數(shù)的和時，用乘法表示，認(rèn)識乘號、會讀，寫乘法算式【教學(xué)準(zhǔn)備】：練習(xí)本、學(xué)具卡片、小黑板【教學(xué)過程】：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課我們學(xué)了乘法的初步認(rèn)識，大家都學(xué)得很認(rèn)真。下面老師來考考你們。出示爬梯比賽：以組為單位，每人做一道，看哪一個組在規(guī)定時間內(nèi)爬得高。33324455511111222233加法算式乘。

5、Unit4Iusedtobeafraidofthedark PeriodI Whoishe Whereishefrom Whatdoeshelooklike Whatishelike Somethingmoreabouthim Lead in Freetalk Saysomethingaboutthisman Accordingtothefollowingpictures listsomeword。

6、第7單元 長方形和正方形第2課時 周 長【教學(xué)內(nèi)容】教材第83頁例3?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過觀察、操作，感知圖形的周長，理解周長的含義。2.學(xué)會測量圖形的周長，培養(yǎng)學(xué)生合作意識及觀察比較、抽象概括的能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】重 點(diǎn)：理解周長的意義，學(xué)會探索圖形周長的計算方法。難 點(diǎn)：周長含義的理解?！窘虒W(xué)過程】一、設(shè)疑激趣，引入課題1.出示沒有包邊的小鏡子。教師：大家看，鏡子的邊很鋒利，一不小心就會把手劃破。這樣的鏡子你們敢用嗎？有什么好的方法能讓我們安全地使用小鏡子呢？2.師生交流。引導(dǎo)學(xué)生明確要安全地使用小鏡子可以給。

7、第七課親情之愛第3課時讓家更美好教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】了解現(xiàn)代家庭的特征和現(xiàn)代家庭成員之間的溝通方式，掌握正確處理家庭成員的矛盾與沖突，構(gòu)建和諧家庭的途徑和方法。【過程與方法】運(yùn)用創(chuàng)建和諧家庭的方法和技能，提高代際間的交流和互動的能力；傳承中華家庭文化傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)孝親敬長的行動力；提高與家人共建共享家庭美德的能力。【情感態(tài)度價值觀】體驗營造和諧家庭氛圍的重要性，增強(qiáng)構(gòu)建和諧家庭的責(zé)任意識，樹立家庭主人翁責(zé)任感，樹立共建共享家庭美德意識。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】和諧家庭我出力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 如何做家。

8、12.1分式第 2 課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解分式約分的步驟和依據(jù)，掌握分式約分的方法二能力目標(biāo)感受類比猜想，進(jìn)一步發(fā)展合情推理能力.教學(xué)重點(diǎn)利用分式的基本性質(zhì)約分教學(xué)難點(diǎn)分子分母是多項式的約分教學(xué)過程一課前布置自學(xué)：閱讀課本P4P5，試著做。

9、周長導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材上冊第83頁上的例3。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過動手摸一摸、畫一畫，我要知道周長的含義，能夠具體指出一些圖形的周長部分。2、通過實(shí)踐操作，探究周長測量策略，培養(yǎng)了我的動手操作能力及概括能力。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活得聯(lián)系，培養(yǎng)了我們解決實(shí)際問題的能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：知道周長的概念；探究周長的測量策略。學(xué)前準(zhǔn)備表盤、各種形狀的紙和樹葉、繩子、軟尺、卷尺學(xué)習(xí)時間一課時學(xué)習(xí)過程課前學(xué)案自學(xué)：1、預(yù)習(xí)課本83頁內(nèi)容。2、動手做一做：摸一摸自己的腰在哪，你能用軟尺量一量自己腰的長度嗎？ 誰。

10、第六課責(zé)任與角色同在第1課時我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】知道責(zé)任的含義、來源；懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任；知道要對自己負(fù)責(zé)?！具^程與方法】能夠分清責(zé)任的來源，并依據(jù)角色的轉(zhuǎn)換而承擔(dān)不同的責(zé)任；能夠為自己負(fù)責(zé)，也能夠為他人負(fù)責(zé)?！厩楦袘B(tài)度價值觀】激發(fā)學(xué)生對自己的責(zé)任的明確認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感；培養(yǎng)學(xué)生愿意為自己的行為負(fù)責(zé)，對那些為社會負(fù)責(zé)的人心存感激的意識。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】責(zé)任的含義、角色與責(zé)任?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 明確每個人都應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1.閱。

11、一年級上冊教案 第6單元 1120各數(shù)的認(rèn)識 第5課時 練習(xí)課 【教材內(nèi)容】：練習(xí)十八第1-5題 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、 運(yùn)用1120各數(shù)的組成，掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法進(jìn)行正確地計算。 2、通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會解決。

12、第7單元 長方形和正方形 第5課時 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第8788頁練習(xí)十九第1、2、5、6、9*、10*題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.復(fù)習(xí)鞏固四邊形的相關(guān)知識。 2.復(fù)習(xí)鞏固長方形和正方形周長的計算方法。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重。

13、第5單元 倍的認(rèn)識 第3課時 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】 練習(xí)十一第811*題。 【教學(xué)目標(biāo)】 通過練習(xí)和思考，使學(xué)生更加明確“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”和“求一個數(shù)的幾倍是多少”之間的聯(lián)系，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識倍。培養(yǎng)。

14、第6單元 多邊形的面積第2課時 練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】：教材P8990練習(xí)十九第411*題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：知識與技能：熟練運(yùn)用平行四邊形的面積公式計算平行四邊形的面積，解決相關(guān)的實(shí)際問題。能根據(jù)底、高、面積三個量中的任意兩個量，用算術(shù)方法或方程計算第三個量。過程與方法：通過猜測、驗證、比較發(fā)現(xiàn)平行四邊形的面積與底和高的直接關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀：體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值及數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重 點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識解決有關(guān)平行四邊形面積的應(yīng)用題。難 點(diǎn)：逆用平行四邊形面積的計算公式?！窘虒W(xué)方法】：學(xué)練結(jié)。

15、第7單元 認(rèn)識時間 第3課時 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：課本P92，例題3 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、通過思考，學(xué)會找出合適時間的方法； 2、在學(xué)習(xí)活動中，掌握解決問題的新方法排除法。 【教學(xué)過程】： 一、導(dǎo)入新課 星期天。

16、第6單元 表內(nèi)乘法（二） 第4課時 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：課本76、77頁練習(xí)十八。 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、用不同方式鞏固8的乘法口訣，能夠比較熟練地進(jìn)行計算。 2、進(jìn)一步掌握8的乘法口訣，用8的口訣解決實(shí)際問題。 【教。

17、一年級上冊教案 第5單元 610的認(rèn)識和加減法 第10課時 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：練習(xí)十一第10-14題 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.使學(xué)生能比較熟練地計算有關(guān)8、9的加法和相應(yīng)的減法。 2.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固加減法算式的寫法。。

18、第8單元 總復(fù)習(xí)第2課時 位置復(fù)習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】：教材P114第4題及練習(xí)二十五第1題。【教學(xué)目標(biāo)】：知識與技能：使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地、熟練地用數(shù)對表示位置。過程與方法：經(jīng)歷用數(shù)對表示位置的過程，掌握將數(shù)對應(yīng)用于生活中的方法。情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重 點(diǎn)：用數(shù)對確定位置。難 點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力?！窘虒W(xué)方法】：組織練習(xí)，質(zhì)疑引導(dǎo)。練習(xí)體驗，小組交流。【教學(xué)準(zhǔn)備】：多媒體?！窘虒W(xué)過程】一、練習(xí)導(dǎo)入1談話：為了更有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，老師想調(diào)整一。

19、一年級上冊教案 第5單元 610的認(rèn)識和加減法 第14課時 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：練習(xí)十三第9-13題 【教學(xué)目標(biāo)】： 1.使學(xué)生能比較熟練地計算有關(guān)10的加法和相應(yīng)的減法。 2.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固加減法算式的寫法。 【練。

20、第6單元 表內(nèi)乘法（二） 第7課時 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：課本P81-83頁 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、通過計算強(qiáng)化口訣的記憶，進(jìn)一步鞏固表內(nèi)乘法口訣，達(dá)到比較熟練的掌握。 2、培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察、推理、遷移的能力。 3、讓。