帝國(guó)主義

1、2019-2020年高一歷史 第六節(jié) 教案四 帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮以 第一課時(shí) 第二章教學(xué)目標(biāo)一、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)做中國(guó)的債主、搶奪在中國(guó)修筑鐵路、開(kāi)采礦山和建立工廠的權(quán)利；帝國(guó)主義列強(qiáng)在中國(guó)強(qiáng)占租借地和劃分“勢(shì)力范圍”，掀起瓜分中國(guó)的狂潮；美國(guó)提出的“門(mén)戶開(kāi)放”政策。二、思想教育目標(biāo)通過(guò)美國(guó)“門(mén)戶開(kāi)放”政策的講解，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：美國(guó)的“門(mén)戶開(kāi)放”政策，使帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮，暫時(shí)取得了表面上的一致，在一定程度上形成了宰割中國(guó)的同盟，并為美國(guó)獨(dú)霸中國(guó)開(kāi)辟了道路。三、能力培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)進(jìn)。

2、2019-2020年高中歷史第1章第一次世界大戰(zhàn)第1節(jié)帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)的對(duì)立課后知能檢測(cè)北師大版 一、選擇題 1下面表格所反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是( ) 項(xiàng)目 英 德 法 美 18701913年工業(yè)增長(zhǎng)速度(%) 1.3 4.6 1.9 8.1 1913。

3、2019年高中歷史 第1章 第一次世界大戰(zhàn) 第1節(jié) 帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)的對(duì)立課后知能檢測(cè) 北師大版選修3 一、選擇題 1下面表格所反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是( ) 項(xiàng)目 英 德 法 美 18701913年工業(yè)增長(zhǎng)速度(%) 1.3 4.6 1.9 8.1。

4、2019-2020年高一歷史 第六節(jié) 教案二 帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮 第一課時(shí) 第二章 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 爭(zhēng)做中國(guó)的債主。帝國(guó)主義列強(qiáng)的目的，借款的特點(diǎn)，對(duì)中國(guó)的危害 搶奪路權(quán)礦權(quán)和爭(zhēng)相開(kāi)廠。搶奪。

5、2019-2020年高一歷史 第六節(jié) 教案三帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮 第一課時(shí) 第二章 教學(xué)目的： 1基礎(chǔ)知識(shí) 帝國(guó)主義爭(zhēng)做中國(guó)的債主；搶奪路礦權(quán)，爭(zhēng)相開(kāi)礦；時(shí)局圖；帝國(guó)主義在中國(guó)劃分“勢(shì)力范圍”及美國(guó)的“門(mén)戶開(kāi)。

6、2019-2020年高二歷史上冊(cè)主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)方面：通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解或掌握英、法、美、德、俄等資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義階段過(guò)渡時(shí)的特點(diǎn)。 2能力方面：通過(guò)西方主要資。

7、2019-2020年高中歷史 5.19資本的全球擴(kuò)張與帝國(guó)主義瓜分世界教案 華東師大版第四分冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1知道資本輸出是歐洲列強(qiáng)在資本主義壟斷時(shí)期進(jìn)行全球擴(kuò)張的殖民工具。知道19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強(qiáng)瓜分亞洲、非洲。

8、2019-2020年高二歷史上冊(cè)主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡1 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)方面：通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解或掌握英、法、美、德、俄等資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義階段過(guò)渡時(shí)的特點(diǎn)。 2能力方面：通過(guò)西方主要。

9、2019-2020年高二歷史上冊(cè)主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡(備課資料） 考查目的： 1 通過(guò)第二次工業(yè)革命后資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，理解資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的必然性； 2 結(jié)合具體史實(shí)說(shuō)明主要帝國(guó)主義國(guó)家。

10、2019-2020年高二歷史上冊(cè)主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡(備課資料)舊人教 考查目的： 1 通過(guò)第二次工業(yè)革命后資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，理解資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的必然性； 2 結(jié)合具體史實(shí)說(shuō)明主要帝國(guó)主義。

11、2019-2020年高二歷史 第二次工業(yè)革命和帝國(guó)主義的形成 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)方面：通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解或掌握第二次工業(yè)革命的成果；第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)；壟斷組織的形成；英、法、美、德、俄等資本主義國(guó)。

12、2019-2020年高二歷史 帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾和第一次世界大戰(zhàn) 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)方面：通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的根源和實(shí)質(zhì)；帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)的形成；薩拉熱窩事件；第一次。

13、2019-2020年高二歷史主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)要求：了解或掌握英、法、美、德、俄、日等主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況和向帝國(guó)主義階段過(guò)渡時(shí)的特點(diǎn)。日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、日俄。

14、2019-2020年高二歷史上冊(cè)主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡2 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)要求：了解或掌握英、法、美、德、俄、日等主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況和向帝國(guó)主義階段過(guò)渡時(shí)的特點(diǎn)。日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、日俄戰(zhàn)爭(zhēng)；。

15、2019-2020年中考?xì)v史專題總復(fù)習(xí)講義5 帝國(guó)主義侵略和中國(guó)人民抗?fàn)?1、 帝國(guó)主義侵略和中國(guó)人民抗?fàn)?戰(zhàn)爭(zhēng) 名稱 時(shí)間 發(fā)起國(guó) 結(jié)果 影響 中國(guó)人民 抗?fàn)?鴉片 戰(zhàn)爭(zhēng) 1840-1842 英國(guó) （八上P2-5） 清朝戰(zhàn)敗，簽訂南京條。

16、第二節(jié)主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡,一、主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡,1、19世紀(jì)晚期資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大特點(diǎn)？,美,德,英,法,俄,日,3、主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡,2、什么是帝國(guó)主義？,一是壟斷組織。

17、 2019 2020年北師大版高中歷史 帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾和第一次世界大戰(zhàn) 詳細(xì)教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)方面 通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué) 使學(xué)生了解或掌握帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的根源和實(shí)質(zhì) 帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)的形成 薩拉。

18、2019 2020年北師大版高中歷史 第二次工業(yè)革命和帝國(guó)主義的形成 詳細(xì)教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)方面 通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí) 使學(xué)生了解或掌握第二次工業(yè)革命的成果 第二次工業(yè)革命的特點(diǎn) 壟斷組織的形成 英 法 美 德 俄等。