第六單元第6課時

1、.第6課時 練習九 教學目標：1.進一步掌握常用面積單位及面積單位間的進率，區(qū)分面積單位和長度單位；掌握長方形和正方形的面積公式，并能運用公式解決相關(guān)的實際問題。2.培養(yǎng)學生觀察比較分析問題的能力，逐步養(yǎng)成積極思考的學習習慣。教學重點：能正。

2、.第6課時 圓的面積1一填空題。1 一個直徑10厘米的圓形紙片平均分成若干等份，沿半徑剪開拼成一個近似長方形。長方形的長是 厘米，寬是 厘米，面積是 平方厘米。2一個圓的半徑是2厘米，直徑是 厘米，周長是 厘米，面積是 平方厘米。3用同一根。

3、.第6課時 相遇問題1填空題。1觀察上圖，烏龜媽媽每分行 米，烏龜寶寶每分行 米，它們相向而行， 分相遇，它們原來相距 米，從出發(fā)到相遇，烏龜媽媽比烏龜寶寶多走 米。2白兔和灰兔同時從同一地點反向奔跑2分后，它們相距 米。2兩艘輪船同時從一。

4、.第6課時 練習六3 教學內(nèi)容：課本第67頁，1419題。教學目標：1.進一步掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法。2.熟練地進行相關(guān)計算。教學重點：熟練口算兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)。教學難點：熟練口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加兩位數(shù)。

5、.第6課時 圓的面積 教學內(nèi)容：P96例7例9教學目標： 1學生經(jīng)歷操作觀察填表驗證討論和歸納等數(shù)學活動的過程，探索并掌握圓的面積公式，能正確計算圓的面積，并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡單實際問題。 2學生進一步體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法，培養(yǎng)運用已。

6、.第6課時 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減教學內(nèi)容兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法教學要求1進一步掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)豎式的寫法。2初步理解并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法。3能力訓練點。4會用豎式正確的計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。5通過抽象概括筆。