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第六課時(shí)

蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 第六課時(shí) 鹽和糖哪兒去了 C卷。一、 選擇 (共4題。

第六課時(shí)Tag內(nèi)容描述:

1、此處明確提出了土地革命是“工農(nóng)武裝割據(jù)”的中心內(nèi)容。,由此表明武裝斗爭(zhēng)是“工農(nóng)武裝割據(jù)”的主要形式。,由此表明進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)和開展土地革命建立革命政權(quán)是“工農(nóng)武裝割據(jù)”的重要內(nèi)容。,聯(lián)知識(shí):1927年8月1日,南昌起義標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。井岡山革命根據(jù)地建立后,中共領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量稱為“中國(guó)工農(nóng)紅軍”;中華蘇維埃共和國(guó)成立于1931年11月;中國(guó)人民解放軍是1945年之后的稱謂。,抓關(guān)鍵:剝奪“資本家、富農(nóng)”的政治權(quán)利,說(shuō)明其含有理想化因子,一定程度上脫離了實(shí)際。,定時(shí)空:國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,聯(lián)知識(shí):1930年。

2、抓關(guān)鍵:解答時(shí)關(guān)鍵是注意圖片中的旗幟。波蘭開放本國(guó)邊境線,意味著淡化了國(guó)家的界限,與歐盟的一體化進(jìn)程相符,且從圖片中的歐盟旗幟亦可得出答案。,抓關(guān)鍵:觀察圖中國(guó)旗可知是美國(guó)、墨西哥和加拿大,這是北美自由貿(mào)易協(xié)定簽訂時(shí)的場(chǎng)景,是世界上第一個(gè)由發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家組成的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán),實(shí)現(xiàn)了各自的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。,抓關(guān)鍵: 近代歐洲各國(guó)的沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,災(zāi)難連連,要重建歐洲只能走聯(lián)合統(tǒng)一道路。法、德、意等六國(guó)與英國(guó)相比,遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害更大,這是它們率先聯(lián)合的直接原因。,抓關(guān)鍵:說(shuō)明該組織實(shí)現(xiàn)了資源共享、貿(mào)易自由。

3、2019-2020年高一數(shù)學(xué) 指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用 第六課時(shí) 第二章 課 題 2.6.2 指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用(一) 教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1.指數(shù)形式的函數(shù). 2.同底數(shù)冪. (二)能力訓(xùn)練要求 1.熟練掌握指數(shù)函數(shù)概念、圖象、性質(zhì).。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 任意角的三角函數(shù)教案(2) 蘇教版必修4 教學(xué)目標(biāo): 理解并掌握終邊相同的角的同一三角函數(shù)值相等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到規(guī)律是客觀存在的,只要用心去找,認(rèn)真尋求,就不難發(fā)現(xiàn),不難認(rèn)識(shí).客。

5、2019-2020年高一數(shù)學(xué) 對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)應(yīng)用 第六課時(shí) 第二章 課 題 2.8.2 對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)應(yīng)用(一) 教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1.對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性. 2.同底數(shù)對(duì)數(shù). 3.不同底數(shù)的對(duì)數(shù). (二)能力訓(xùn)練要求 1.掌握對(duì)數(shù)。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 3.2.2建立概率模型教案 北師大版必修3 一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)進(jìn)一步正確理解古典概型的兩大特點(diǎn),能會(huì)從實(shí)際問題中識(shí)別古典概型模型。(2)進(jìn)一步掌握古典概型的概率計(jì)算。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 第六課時(shí) 平面向量基本定理教案 蘇教版必修4 教學(xué)目標(biāo): 了解平面向量基本定理,掌握平面里的任何一個(gè)向量都可以用兩個(gè)不共線的向量來(lái)表示,理解這是應(yīng)用向量解決實(shí)際問題的重要思想方法。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 3.1.3兩角和與差的正切教案(3) 蘇教版必修4 教學(xué)目標(biāo): 進(jìn)一步熟練掌握兩角和與差的余弦、正弦、正切公式的靈活應(yīng)用;提高學(xué)生的推理能力,培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系變化的觀點(diǎn)看問題,提高學(xué)。

9、2019-2020年高一數(shù)學(xué) 互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系 第六課時(shí) 第二章 課 題 2.4.2 互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系. (二)能力訓(xùn)練要求 1.使學(xué)生了解互為反。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 平面向量基本定理 教案 蘇教版必修4 教學(xué)目標(biāo): 了解平面向量基本定理,掌握平面里的任何一個(gè)向量都可以用兩個(gè)不共線的向量來(lái)表示,理解這是應(yīng)用向量解決實(shí)際問題的重要思想方法,能夠。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列 第六課時(shí) 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和教案(二) 蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo): 進(jìn)一步熟練掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式,了解等差數(shù)列的一些性質(zhì),并會(huì)用它們解決一些相關(guān)問題;提高學(xué)生。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 2.4平面向量的坐標(biāo)(一)教案 北師大版必修4 一、教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:(1)掌握平面向量正交分解及其坐標(biāo)表示.(2)會(huì)用坐標(biāo)表示平面向量的加、減及數(shù)乘運(yùn)算.(3)理解用坐標(biāo)表。

13、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用(一)教案 北師大版選修2-2 一、教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步讓學(xué)生深刻體會(huì)“分割、以直代曲、求和、逼近”求曲邊梯形的思想方法;2、讓學(xué)生深刻理解定積分的幾何意義以及微。

14、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 1.4統(tǒng)計(jì)圖表教案 北師大版必修3 一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)所收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表示; 2、學(xué)會(huì)用多種方法來(lái)表示數(shù)據(jù)。 二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):數(shù)據(jù)的表示。難點(diǎn):選擇一種適當(dāng)。

15、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 不等式 第六課時(shí) 線性規(guī)劃教案(一) 蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo): 1解線性約束條件、線性目標(biāo)函數(shù)、線性規(guī)劃概念; 2在線性約束條件下求線性目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解; 3了解線性規(guī)劃問題的圖。

16、2019-2020年高一數(shù)學(xué) 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和 第六課時(shí) 第三章 課 題 3.3.2 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(二) 教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式Sn=. (二)能力訓(xùn)練要求 1.進(jìn)一步熟練掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和。

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