定理與證明課件

1、第2課時定理與證明,教學(xué)目標(biāo),1、正確理解定理的含義以及它們與命題之間的相互聯(lián)系與區(qū)別。2、會區(qū)分定理的題設(shè)和結(jié)論，把一個命題寫成“如果.那么.3、體會命題證明的必要性，了解證明的步驟和格式。,自學(xué)指導(dǎo),看課本，思考并回答以下問題：1、證明、定理的概念2、會證明定理“直角三角形的兩個銳角互余”。3、證明及證明的一般步驟,公理與定理,數(shù)學(xué)中有些命題的正確性是人們在長期實踐中總結(jié)出。

2、13.1.2定理與證明,考考你：,1、兩點______直線；2、兩點之間_________最短；3、過一點__________________與已知直線垂直；4、過直線外一點___________________與這條直線平行；5、兩條直線被第三條直線所截，如果____________，那么這兩條直線平行.,確定,線段,有且只有一條直線,有且只有一條直線,同位角相等,以上真命題的正確性是人們在長期。

3、第13章全等三角形,13.1命題、定理與證明2.定理與證明,2018秋季,數(shù)學(xué)八年級上冊HS,邏輯推理,真假,真,定理,條件,基本事實,定理,推理過程,平行于同一直線的兩條直線互相平行,基本事實,C,C,B,已知,2,兩直線平行，內(nèi)錯角相等,已知,等式性質(zhì),CD,內(nèi)錯角相等，兩直線平行。