歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

共同富裕

1.知識(shí)目標(biāo) 了解社會(huì)主義初級階段的基本分配制度。2019-2020年九年級政治 第4課《全民共同富?!窂?fù)習(xí)教案 魯教版 一、 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1. 了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度、并掌握這兩種制度的內(nèi)在關(guān)系。知道基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度在我國現(xiàn)階段所起的作用。知道社會(huì)主義的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共同富裕。

共同富裕Tag內(nèi)容描述:

1、第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展,第二框走向共同富裕的道路,釋疑解難1社會(huì)主義初級階段的分配制度由什么決定?由我國的基本國情和我國的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的。2如何讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉涌流?(1)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。(2)營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)風(fēng)氣。,學(xué)法指導(dǎo)學(xué)。

2、第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展,第二框走向共同富裕的道路,釋疑解難1社會(huì)主義初級階段的分配制度由什么決定?由我國的基本國情和我國的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的。2如何讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉涌流?(1)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。(2)營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)風(fēng)氣。,學(xué)法指導(dǎo)學(xué)。

3、2018年關(guān)于共同富裕的論文(13 篇)【篇一】簡論共同富裕思想的科學(xué)內(nèi)涵【摘要】鄧小平同志曾指出,在我國達(dá)到小康水平以后,“共同富裕將成為我們的“中心課題”,并要“突出地提出和解決這個(gè)問題”。怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕?首先要對共同富裕的內(nèi)涵有充分的理解。共同富裕是普遍富?;A(chǔ)上的差別富裕;是物質(zhì)生活和精神生活的全面富裕;是部 分和整體的逐步富裕;是從貧窮到富裕再到高層次富裕的過程富裕?!娟P(guān)鍵詞】共同富裕小康社會(huì) 普遍富裕 差別富裕 全面富裕 逐步富裕鄧小平共同富裕思想,是鄧小平同志圍繞搞清什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)。

4、1、公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些內(nèi)容?2、非公有制包括哪些內(nèi)容?3、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?是由什么因素決定的?,溫故知新思考回答,課堂練習(xí):,1、我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是( )A、公有制B、非公有制C、集體經(jīng)濟(jì)D、國有經(jīng)濟(jì),2、控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用的經(jīng)濟(jì)成分是( )A、公有制經(jīng)濟(jì)B、混合所有制經(jīng)濟(jì)C、集體經(jīng)濟(jì)D、國有經(jīng)濟(jì),課堂練習(xí):,3、現(xiàn)階段,我國社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)包括( )A、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分B、混合所有制經(jīng)濟(jì)C、集體經(jīng)濟(jì)D、國有經(jīng)濟(jì),4、以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,。

5、BatchDoc-Word 文檔批量處理工具2018年關(guān)于共同富裕的論文(13 篇)【篇一】簡論共同富裕思想的科學(xué)內(nèi)涵【摘要】鄧小平同志曾指出,在我國達(dá)到小康水平以后,“共同富裕將成為我們的“中心課題”,并要“突出地提出和解決這個(gè)問題”。怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕?首先要對共同富裕的內(nèi)涵有充分的理解。共同富裕是普遍富?;A(chǔ)上的差別富裕;是物質(zhì)生活和精神生活的全面富裕;是部 分和整體的逐步富裕;是從貧窮到富裕再到高層次富裕的過程富裕?!娟P(guān)鍵詞】共同富裕小康社會(huì) 普遍富裕 差別富裕 全面富裕 逐步富裕鄧小平共同富裕思想,是鄧小平同志圍。

6、第二部分突破重點(diǎn)專題贏取考場高分,板塊二經(jīng)濟(jì)建設(shè),專題2精準(zhǔn)扶貧逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,【命題猜押】1精準(zhǔn)扶貧體現(xiàn)了我國的哪一根本原則?請談?wù)勀銓@一原則的理解。共同富裕。實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程,只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來,形成示范效應(yīng),并通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。共同富裕不是同步富裕也不是同等富裕。在不同的發(fā)展階段,共同富裕有著不同的內(nèi)容。2。

7、鞏固知識(shí),1、社會(huì)公平主要表現(xiàn)為。2、“三個(gè)代表”的內(nèi)容為。3、科學(xué)發(fā)展觀的核心是。4、是我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。是由決定的。5、社會(huì)主義的根本任務(wù)是。6、社會(huì)主義的根本目的是。7、判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)是。,堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖,3、根本任務(wù):,4、根本目的:,一、為什么堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖,5、判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn):,公有制經(jīng)濟(jì)的地位、作用、態(tài)度;,由我。

8、1.2走向共同富裕,一:改革進(jìn)行時(shí),(2)全面深化改革的總目標(biāo)是什么?,(3)如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)?,(4)為什么弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神?,一、改革開放進(jìn)行時(shí),高鐵,網(wǎng)購,幸福生活,這些成就的取得的重要原因是什么?,新華網(wǎng)北京4月10日電習(xí)近平說,在新時(shí)代,中國人民將繼續(xù)自強(qiáng)不息、自我革新,堅(jiān)定不移全面深化改革,逢山開路,遇水搭橋,敢于向頑瘴痼疾開刀,勇于突破利益固化藩籬,將改革進(jìn)行到底。,為什么要全。

9、1.2走向共同富裕,中國,五千年?duì)N爛文明孕育、滋養(yǎng)的國度。翻讀她厚重的歷史,似乎每一頁都在求索與抗?fàn)?、奮斗與崛起的交織輝映中堅(jiān)韌前行,磅礴不息。有人曾盛贊:凝視中國,如同欣賞一幅精心創(chuàng)作的畫卷,無論局部還是整體,總有著升騰不屈的氣勢。40年來,改革開放使中國迅速躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,綜合國力顯著提高,人民生活極大改善,中國特色社會(huì)主義充滿生機(jī)與活力。然而,粗放的發(fā)展方式也伴生著巨大的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。

【共同富?!肯嚓P(guān)PPT文檔
九年級政治走共同富裕之路PPT演示課件
切好蛋糕共同富裕(使用).ppt
走向共同富裕ppt課件
人教部編版走向共同富裕ppt課件
九年級政治共同富裕ppt課件
切好“蛋糕”-共同富裕-(課件).ppt
切好蛋糕-共同富裕.ppt
九年級政治切好“蛋糕”共同富裕課件魯人版.ppt
九年級政治全冊 10 走共同富裕之路課件 蘇教版.ppt
【共同富?!肯嚓P(guān)DOC文檔
第2課時(shí) 走向共同富裕
《走向共同富裕的道路》導(dǎo)學(xué)案.doc
《走向共同富裕的道路》的教學(xué)設(shè)計(jì).doc
2019-2020年高一政治現(xiàn)階段的分配制度與共同富裕四 人教版.doc
2019-2020年高一政治上冊現(xiàn)階段的分配制度與共同富裕.doc
2019-2020年中考政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 第二單元 共同富裕 社會(huì)和諧.doc
2019-2020年九年級政治 第十課《走共同富裕之路》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版.doc
2019-2020年九年級政治《切好蛋糕 共同富裕》教案 魯教版.doc
2019-2020年九年級政治 第四課共同富裕題教案 魯教版.doc
2019-2020年九年級政治全冊 7.2 走向共同富裕的道路教學(xué)案(無答案) 新人教版.doc
2019-2020年九年級政治全冊 4.2 切好“蛋糕”共同富裕教學(xué)案 魯人版六三制.doc
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!