觀察物體課件4

1、 猜猜他們是什么關(guān)系 看問(wèn)題不能只看單方面 這 是 我 看 到 的 物體 的 一 個(gè) 面 可 能 是 正 方 體 ：還 可 能 是 這 是 我 看 到 的 物體 的 一 個(gè) 面從一個(gè)或兩個(gè)方向看到的圖形是不能確定立體圖形的形狀的?？聪氩?左。

2、 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)v學(xué)會(huì)從不同的角度觀察物體；v掌握生活中常見(jiàn)物體的形狀。 哪 一 張 照 片 是 在 教 室的 前 面 拍 攝 的 另 一 張 照 片 是 在 教 室的 哪 一 面 拍 攝 的 孔 文 濤 徐 新 成 計(jì) 玉 潔 陳 慧下 。

3、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 你 知 道 從 這 個(gè) 方 向 看 到的 是 什 么 形 狀 嗎 你 知 道 從 這 個(gè) 方 向 看 到的 又 是 什 么 形 狀 嗎 你知道從這個(gè)方向看到的又是什么形狀嗎 仔 細(xì) 觀 察 這 個(gè) 圖 形 看 看 是。

4、灌南縣大圈實(shí)驗(yàn)學(xué)校:余志富 小明小亮小紅 前面 后面 左側(cè)面 觀察的位置不一樣，看到的物體的形狀也不一樣。 連一連，說(shuō)一說(shuō)。小明小麗 小紅 連一連，說(shuō)一說(shuō)。小明小麗 小紅 連一連，說(shuō)一說(shuō)。 恭喜你獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)杯 領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)第一名 謝謝各位小。

5、觀察物體（一）教案教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生通過(guò)觀察、比較，初步體會(huì)從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的，要全面了解物體的特征，就需多方面、多角度觀察，并學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀正確地判斷觀察者的位置。2使學(xué)生在觀察物體的過(guò)程中發(fā)展初步的空間觀念，提高解決問(wèn)題的能力，感受局部與整體的關(guān)系，滲透全面觀察事物的辯證思想。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的傾聽(tīng)習(xí)慣、合作意識(shí)和評(píng)價(jià)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：。

6、 人 教 版 數(shù) 學(xué) 五 年 級(jí) 下 題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中同 樣 是 廬 山 ， 為 什 么 會(huì) 橫 看 成 嶺 側(cè) 成 峰 呢 因 為 從 不 同 的 角 度 去 觀 察 廬 山 ， 所 觀 察。