古代的經(jīng)濟(jì)政策

1、1、原始社會(huì),土地屬于氏族公社所有，集體耕種，平均分配,一、土地制度的演變,1).內(nèi)容:,土地公有制,2).原因：,生產(chǎn)力水平的極端低下,2、奴隸社會(huì),溥天之下， 莫非王土； 率土之濱， 莫非王臣。 詩經(jīng),土地國有制（井田制）,井田制瓦解的原因是什么?,生產(chǎn)力發(fā)展，鐵農(nóng)具和牛耕的使用，出現(xiàn)了許多私田，私田主人不向國君交納貢賦；,周王室衰微,土地轉(zhuǎn)讓關(guān)系發(fā)生變化,各國的稅制改革, 根本原因,直接原因,探究思考,戰(zhàn)爭頻繁，井田上耕作的勞動(dòng)力不斷減少，井田制趨于瓦解,封建土地所有制的確立,3.封建社會(huì),1)春秋時(shí)期墾荒私有、化公為私,2)魯國。

2、2019-2020年高中歷史古代的經(jīng)濟(jì)政策教案2 新人教版必修2 【考綱課標(biāo)解讀】 知道古代中國的土地制度： 了解“重農(nóng)抑商”、“海禁”等政策及其影響，分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。 用歷史唯物主義和辨證唯。

3、2019-2020年高中歷史 第4課古代的經(jīng)濟(jì)政策練習(xí)（含解析） 新人教版必修2 1從西周的“田里不鬻”到戰(zhàn)國時(shí)期的“民得買賣”這種變化所反映的實(shí)質(zhì)是( )。 A私田開墾越來越多 B鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，生產(chǎn)力提高。

4、2019-2020年高中歷史 第4課古代的經(jīng)濟(jì)政策教案2 新人教版必修2 重點(diǎn)：封建土地所有制的演變及其影響；“重農(nóng)抑商”政策時(shí)事的原因和評價(jià)； “閉關(guān)鎖國”政策實(shí)施的背景及其評價(jià)。 難點(diǎn)：井田制的瓦解；“重農(nóng)抑。

5、2019-2020年高中歷史：1.4古代的經(jīng)濟(jì)政策學(xué)案（新人教版必修2） 知識(shí)梳理 一、土地制度的演變 1.原始社會(huì)： 所有。 2.奴隸社會(huì)： 制井田制。 （1）含義：井田制形成于商代；鼎盛于西周；瓦解。

6、2019-2020年高中歷史 1.4古代的經(jīng)濟(jì)政策教案5 新人教版必修2 課標(biāo)要求：了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響，分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)與能力：了解有關(guān)中國古代王朝經(jīng)濟(jì)。

7、2019-2020年高中歷史 1.4古代的經(jīng)濟(jì)政策學(xué)案 新人教版必修2 知識(shí)梳理 一、土地制度的演變 1.原始社會(huì)： 所有。 2.奴隸社會(huì)： 制井田制。 （1）含義：井田制形成于商代；鼎盛于西周；瓦解于春。

8、2019-2020年高中歷史古代的經(jīng)濟(jì)政策教案 新人教版必修2 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn): 封建土地所有制的演變及其影響；“重農(nóng)抑商”政策實(shí)施的原因和評價(jià)；“閉關(guān)鎖國”政策實(shí)施的背景及其評價(jià)： 難點(diǎn): 土地所有制的演。

9、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)提綱 古代的經(jīng)濟(jì)政策 新人教版必修2 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 了解“重農(nóng)抑商”“海禁”政策及其影響。 一、土地制度的演變 1、中國古代土地制度的基本形態(tài) 歷史時(shí)期 土地制度 表現(xiàn)形式 原始社會(huì) 氏。

10、第4課 古代的經(jīng)濟(jì)政策,一. 土地制度的演變,二.“重農(nóng)抑商”,三.“海禁”與“閉關(guān)鎖國”,一. 土地制度的演變,奴隸制國有制(私有制),井田制,奴隸庶民集體耕種,氏族公社公有,1.原始社會(huì)：,2.奴隸社會(huì)：,一切土地屬于國。

11、第4課 古代的經(jīng)濟(jì)政策,一、土地制度的演變,1、原始社會(huì)土地公有制,（1）所有權(quán),氏族公社,（2）特點(diǎn),以血緣關(guān)系為紐帶的氏族成員共同占有生產(chǎn)資料，共同勞動(dòng)，平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品。,（3）原因,生產(chǎn)力水平極端低下,2。

12、第4課古代的經(jīng)濟(jì)政策,一.土地制度的演變,二.“重農(nóng)抑商”,三.“海禁”與“閉關(guān)鎖國”,【課標(biāo)要求】知道中國古代的土地制度；了解“重農(nóng)抑商”、“海禁”、“閉關(guān)鎖國”政策的表現(xiàn)及危害。【目標(biāo)分解】重點(diǎn)了解中國古。

13、專題04 古代的經(jīng)濟(jì)政策 考點(diǎn)圖解 名師點(diǎn)撥 1 海禁 閉關(guān)鎖國 1 海禁 政策不禁止外國人來華貿(mào)易 只是要求必須在官方的主持下進(jìn)行 即所謂 朝貢貿(mào)易 2 閉關(guān)鎖國 政策既禁止國人出海貿(mào)易 也限制外商來華貿(mào)易 如清政府特許。

14、2019 2020年高一歷史 古代的經(jīng)濟(jì)政策 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解古代中國的土地制度 重農(nóng)抑商 海禁 等政策及其影響 分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因 自主學(xué)習(xí) 一 土地制度的演變 1 原始社會(huì) 2 奴隸社會(huì) 1 基本特點(diǎn) 2。

15、第4課古代的經(jīng)濟(jì)政策教學(xué)設(shè)計(jì)西湖鎮(zhèn)中心學(xué)校 時(shí)寶劍教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與能力：原始社會(huì)的土地制度、夏商周時(shí)期的井田制及瓦解的經(jīng)過、封建土地所有制的形成及發(fā)展、特點(diǎn)、封建社會(huì)時(shí)期的國有土地和私有土地的形式、土地兼并。理解生產(chǎn)力的發(fā)展是土地制度演變的根本原因；運(yùn)用歷史理論分析中國古代土地制度演變的原因了解有關(guān)中國古代王朝經(jīng)濟(jì)政策的基本知識(shí)；借助歷史文獻(xiàn)深入理解中國古代重農(nóng)抑。

16、第4課古代的經(jīng)濟(jì)政策,一、土地制度的演變,1、原始社會(huì)土地公有制,（1）所有權(quán),氏族公社,（2）特點(diǎn),以血緣關(guān)系為紐帶的氏族成員共同占有生產(chǎn)資料，共同勞動(dòng)，平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品。,（3）原因,生產(chǎn)力水平極端低下,2、奴隸社會(huì)的土地國有制井田制,（1）所有權(quán),（2）表現(xiàn)形式井田制,國家,井田制的特點(diǎn)：,一切土地屬于國家；國王把土地層層分封，受封者世代享用，但不得轉(zhuǎn)讓與買賣，同時(shí)要向國王交納貢賦。