2019-2020年高中通用技術(shù)二輪復(fù)習 專題8 控制與設(shè)計 知識框架 控制與設(shè)計 控制的含義 控制的含義 控制的應(yīng)用 控制的手段 簡單控制系統(tǒng)的分析 開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程 閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程 控??刂频幕靖拍钪R講座??刂频母拍钍鞘裁础J挛锏陌l(fā)展與變化具有多樣性。蘋果樹。
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1、2019-2020年高中通用技術(shù)二輪復(fù)習 專題8 控制與設(shè)計 知識框架 控制與設(shè)計 控制的含義 控制的含義 控制的應(yīng)用 控制的手段 簡單控制系統(tǒng)的分析 開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程 閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程 控。
2、2019 2020年高中通用技術(shù) 第四章 控制與設(shè)計 教案 蘇教版必修2 學習目標和要求 積極觀察生活 能從生活中所遇到的和所觀察到的事物中識別各種受控現(xiàn)象和受控過程 理解控制的含義 能夠分析典型的案例 了解手動控制和自。
3、控制的基本概念知識講座,主講人劉志紅 北京教科院基教研中心,控制的基本概念知識講座,一、關(guān)于控制論 二、人工控制、自動控制與手動控制的區(qū)分 三、自動控制的基本概念 四、控制系統(tǒng)功能方框圖繪制,一、關(guān)于控制論,1、什么是控制,控制的概念是什么? 2、控制論簡介 3、教材中提到的幾個控制論中的重要概念 負反饋調(diào)節(jié)(控制) 功能模擬方法 黑箱方法,一、關(guān)于控制論,1、什么是控制,控制的概念是什么? 控制。
4、控制的手段,事物的發(fā)展與變化具有多樣性,一棵蘋果樹,天上降落的雨水,事物的發(fā)展與變化具有多樣性。如果人們想達到一定的目的,就必須采取一定的手段來實現(xiàn)。,蘋果樹,雨水,控制的定義和條件,人們按照自己的意愿和目的,通過一定的手段,使事物向期望的目標發(fā)展,這就是控制。,1、控制的對象是什么,2、控制要達到什么目的,3、采取什么控制手段,人力三輪車轉(zhuǎn)彎時的方向控制問題: 控制對象:人力三輪車 控制目的:為。
5、第四單元 控制與設(shè)計 一、控制的手段與應(yīng)用,事物發(fā)展的結(jié)果可能是人們預(yù)先期望的,也可能是與預(yù)期的目標不相符,甚至是不希望得到的。如果人們想達到某一特定的目的,就必須運用適當?shù)氖侄蝸韺崿F(xiàn)。,了解控制,我們聽到過的“控制”,自動控制、控制情緒、自我控制的能力、控制溫度 控制人口增長、控制病情等等,“控制”存在與當今社會的各個方面。,工業(yè)生產(chǎn)、城市交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、航天技術(shù)等等,什么是控制,事物的發(fā)展與變。