六年級上冊綜合實(shí)踐

1、六年級上冊綜合實(shí)踐教學(xué)計劃一教材分析綜合實(shí)踐活動課程的評價，要反映學(xué)生在活動過程中各方面的個性表現(xiàn)。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會了哪些知識掌握了哪些技能，更要關(guān)心學(xué)生情感態(tài)度價值觀的發(fā)展和變化，關(guān)心學(xué)生合作與交往能力的提高，關(guān)心學(xué)生社會化的發(fā)展。評價。

2、_牛 大 場 鎮(zhèn) 清 石 小 學(xué) 備 課 教 案第 課時教學(xué)時間年 月 日 第 節(jié)總第 課時教學(xué)內(nèi)容 活動一 呼喚親情 教 學(xué)目 標(biāo)1、 了解什么是親情？2、親情的重要性。 教 學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)法律老年人權(quán)益保障法、未成年人保護(hù)法等中也有涉及親情這一塊。 教學(xué)準(zhǔn)備 教 學(xué) 設(shè) 計一、談話導(dǎo)入 我們每天都享受著親人們給予的濃濃的親情，久而久之可能會漠視它的存在。親情到底是什么？我們的親情在哪里？ 二、調(diào)查 1、仔細(xì)想想親人們的生日 你知道自己親人們的生日嗎？ 2、寫出自己的家庭成員表。 三、交流： 1、我印象最深的一件親情趣事 如：和爸爸媽。

3、六年級上冊綜合實(shí)踐備課一教材分析綜合實(shí)踐活動課程的評價，要反映學(xué)生在活動過程中各方面的個性表現(xiàn)。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會了哪些知識掌握了哪些技能，更要關(guān)心學(xué)生情感態(tài)度價值觀的發(fā)展和變化，關(guān)心學(xué)生合作與交往能力的提高，關(guān)心學(xué)生社會化的發(fā)展。評價的內(nèi)。

4、六年級上冊綜合實(shí)踐活動課教學(xué)計劃 一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。在這個陽光明媚的季節(jié)里，我們告別了愉快的暑期生活，又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。為更扎實(shí)搞好本學(xué)期教育教學(xué)工作，特定計劃如下： 一班級情況分析： 小學(xué)六年級的學(xué)生對學(xué)校的各項常規(guī)。

5、20142015學(xué)年度第一學(xué)期 六年級綜合實(shí)踐教學(xué)總結(jié) 這個學(xué)期我針對綜合課本上的若干課題，結(jié)合我們所擁有的條件進(jìn)行探討。 一學(xué)期來，我按照教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真的開展好綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)工作。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動手多實(shí)踐多討論。

6、案例1 尋找最佳方案1 孤島自救活動目的：1 使學(xué)生了解一些生活中常見的危急事件及探討一些處理危急事件的方法。2 初步培養(yǎng)學(xué)生遇事能動腦筋想辦法臨危不亂隨機(jī)應(yīng)變的能力。3 通過不同形式的活動，增強(qiáng)學(xué)生的自救意識及生存能力?；顒舆^程：1 引入。

7、說紙一、活動目標(biāo)：1、認(rèn)識生活中的紙，知道紙的用途。2、運(yùn)用小組合作的方式，進(jìn)行對紙的探究活動，從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力。3、初步了解造紙的過程，意識到保護(hù)森林資源、節(jié)約用紙的重要性。從而對學(xué)生進(jìn)行節(jié)紙教育，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用紙的習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備：讓學(xué)生在活動前收集有關(guān)資料和信息。教師查找有關(guān)紙的資料的網(wǎng)站。三、課時：三課時第一課時紙與我們的生活導(dǎo)入。

8、_六年級上冊綜合實(shí)踐教學(xué)計劃一、教材分析綜合實(shí)踐活動課程的評價，要反映學(xué)生在活動過程中各方面的個性表現(xiàn)。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會了哪些知識、掌握了哪些技能，更要關(guān)心學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展和變化，關(guān)心學(xué)生合作與交往能力的提高，關(guān)心學(xué)生社會化的發(fā)展。評價的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)生在活動中的行為、情感反應(yīng)、參與程度、合作程度等。要引導(dǎo)學(xué)生對自己在綜合實(shí)踐活動中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思評價”，充分挖掘和發(fā)展學(xué)生的自我評價能力，關(guān)注每個學(xué)生在已有水平上發(fā)展和個性化表現(xiàn)，及時給予肯定和鼓勵，使他們獲得學(xué)習(xí)成功的樂趣。

9、_上海科技教育出版社六年級綜合實(shí)踐教案(上冊)第一單元安全教育做情緒的主人第一課：認(rèn)識情緒知識與技能1、 讓學(xué)生了解情緒的概念 知識與技能 2、 讓學(xué)生了解情緒的類型 3、 讓學(xué)生表現(xiàn)形式 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法讓學(xué)生經(jīng)歷體驗喜怒哀懼的過程 情感、 態(tài)度、 讓學(xué)生了解情緒對我們的身心健康、 人際關(guān)系及學(xué)習(xí)作用價值觀學(xué)會控制自己的情緒教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生了解情緒的類型 讓學(xué)生了解情緒的類型 多媒體 教學(xué)過程1、導(dǎo)入： 觀看哆啦 A 夢的表情圖片 看完哆啦 A 夢圖片， 要求學(xué)生說出各個圖片展現(xiàn) 的是哆啦 A 夢具體表情。 同時要求。

10、龍坪小學(xué)教師電子備課綜合實(shí)踐活動教案活動主題安全在我心中活動時間8課時班級六（1）班教學(xué)目標(biāo)1、了解安全的一些相關(guān)知識，學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法，了解里面的一些內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。3、激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)了解安全的相關(guān)知識，積極主動地參與活動。教學(xué)難點(diǎn)增強(qiáng)安全意識，擬寫活動計劃和活動總結(jié)。。

11、六年級上冊綜合實(shí)踐活動教案通州區(qū)實(shí)驗小學(xué)父母之愛教學(xué)目的：讓先生反思本人和父母的情感，找出成績加以矯正；回想父母對本人的關(guān)愛，畫出你心目中的父母畫像，入手設(shè)計一個報答父母愛心，表達(dá)本人對他們愛的方式，并付諸施行。教學(xué)重、難點(diǎn)：反思本人和父母的情感，回想父母對本人的完滿，表達(dá)本人對父母。