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劉三姐教案1

5* 劉三姐。知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。⑶聽一聽、唱一唱劉三姐唱的山歌。2.過程與方法。理解課文內容。讓學生知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。了解土豪劣紳聽了劉三姐的歌聲如坐針氈。而鄉(xiāng)親們聽了卻揚眉吐氣。而鄉(xiāng)親們聽了卻揚眉吐氣。拍手稱快的原因。然后選擇自己喜歡的劉三姐唱的山歌讀一讀。

劉三姐教案1Tag內容描述:

1、5* 劉三姐教學目標1知識與能力會認“喉”等六個字。理解課文內容,知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。聽一聽、唱一唱劉三姐唱的山歌。有感情地朗讀課文。2過程與方法首先要尊重學生的主體地位,引導自主探究,以默讀為主,理解課文內容,讓學生知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的,了解土豪劣紳聽了劉三姐的歌聲如坐針氈,喪魂落魄,而鄉(xiāng)親們聽了卻揚眉吐氣,拍手稱快的原因。然后選擇自己喜歡的劉三姐唱的山歌讀一讀。說一說自己讀后的感受。感興趣的同學還可以學唱劉三姐唱的山歌。3情感、態(tài)度與價值觀歌頌。

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小學語文5 劉三姐教案1
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