8 3 理想氣體的狀態(tài)方程 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力1 知識要求 1 初步理解 理想氣體 的概念 2 掌握運用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程 熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達式 并能正確運用理想氣體狀態(tài)方程解。
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1、www.ks5u.com理想氣體的狀態(tài)方程一、教學(xué)目標(biāo)1在物理知識方面的要求:(1)初步理解“理想氣體”的概念。(2)掌握運用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程,熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達式,并能正確運用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡單問題。(3)熟記蓋呂薩克定律及數(shù)學(xué)表達式,并能正確用它來解答氣體等壓變化的有關(guān)問題。2通過推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程及由理想氣體狀態(tài)方程推導(dǎo)蓋呂薩克定律的過程,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力。3通過用實驗驗證蓋呂薩克定律的教學(xué)過程,使學(xué)生學(xué)會用實驗來驗證成正比關(guān)系的物理定律的一種。
2、2019-2020年高中物理 8.3理想氣體的狀態(tài)方程教案 新人教版選修3-3 教學(xué)目標(biāo) 1在物理知識方面的要求: (1)初步理解“理想氣體”的概念。 (2)掌握運用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程,熟記。
3、2019-2020年高中物理 8.3 理想氣體的狀態(tài)方程 教案 新人教版選修3-3 一、教材分析 理想氣體是為了研究問題的方便而提出的物理模型,實際氣體的一種近似,理想模型的方法突出矛盾的主要方面,忽略次要方面,是物理。
4、2019-2020年高中物理8.3 理想氣體的狀態(tài)方程同步訓(xùn)練 新人教版選修3-3 一、選擇題 1對一定質(zhì)量的理想氣體,下列狀態(tài)變化中不可能的是( ) A使氣體體積增大,同時溫度降低、壓強減小 B使氣體溫度升高,體積。
5、2019 2020年高三物理 83 理想氣體的狀態(tài)方程 復(fù)習(xí)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 準(zhǔn)確理解理想氣體這個物理模型 2 會推導(dǎo)理想氣體的狀態(tài)方程 并能夠應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程求解相應(yīng)的題目和解釋相關(guān)的現(xiàn)象 3 了解統(tǒng)計規(guī)律及其在科學(xué)。
6、8 3 理想氣體的狀態(tài)方程 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力1 知識要求 1 初步理解 理想氣體 的概念 2 掌握運用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程 熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達式 并能正確運用理想氣體狀態(tài)方程解。
7、第一課時 理想氣體的狀態(tài)方程 A級 抓基礎(chǔ) 1 多選 對一定質(zhì)量的理想氣體 A 若保持氣體的溫度不變 則當(dāng)氣體的壓強減小時 氣體的體積一定會增大 B 若保持氣體的壓強不變 則當(dāng)氣體的溫度減小時 氣體的體積一定會增大 C。
8、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 3選修三8 3 理想氣體的狀態(tài)方程 WORD教案1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 在物理知識方面的要求 1 初步理解 理想氣體 的概念 2 掌握運用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程 熟記理想氣體狀態(tài)。
9、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 3選修三8 3 理想氣體的狀態(tài)方程 WORD教案3 一 教學(xué)目標(biāo) 1 在物理知識方面的要求 1 初步理解 理想氣體 的概念 2 掌握運用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程 熟記理想氣體狀態(tài)。
10、歡迎進入物理課堂 理想氣體的狀態(tài)方程 歷史回顧 問題1 三大氣體實驗定律內(nèi)容是什么 公式 pV C1 2 査理定律 公式 1 玻意耳定律 3 蓋 呂薩克定律 公式 問題2 這些定律的適用范圍是什么 溫度不太低 壓強不太大 問題3 如果某種氣體的三個狀態(tài)參量 p V T 都發(fā)生了變化 它們之間又遵從什么規(guī)律呢 一 理想氣體 假設(shè)有這樣一種氣體 它在任何溫度和任何壓強下都能嚴(yán)格地遵從氣體實驗定律 我。
11、歡迎進入物理課堂 8 3理想氣體的狀態(tài)方程 物理新人教版選修3 3 一 理想氣體 假設(shè)這樣一種氣體 它在任何溫度和任何壓強下都能嚴(yán)格地遵循氣體實驗定律 我們把這樣的氣體叫做 理想氣體 理想氣體具有以下特點 1 氣體分子是一種沒有內(nèi)部結(jié)構(gòu) 不占有體積的剛性質(zhì)點 2 氣體分子在運動過程中 除碰撞的瞬間外 分子之間以及分子和器壁之間都無相互作用力 3 分子之間和分子與器壁之間的碰撞 都是完全彈性碰撞。
12、歡迎進入物理課堂 8 3理想氣體的狀態(tài)方程 物理新人教版選修3 3 一 理想氣體 假設(shè)這樣一種氣體 它在任何溫度和任何壓強下都能嚴(yán)格地遵循氣體實驗定律 我們把這樣的氣體叫做 理想氣體 理想氣體具有以下特點 1 氣體分子是一種沒有內(nèi)部結(jié)構(gòu) 不占有體積的剛性質(zhì)點 2 氣體分子在運動過程中 除碰撞的瞬間外 分子之間以及分子和器壁之間都無相互作用力 3 分子之間和分子與器壁之間的碰撞 都是完全彈性碰撞。
13、歡迎進入物理課堂 8 3理想氣體的狀態(tài)方程課外知識 物理新人教版選修3 3 一 摩爾氣體常量 2 摩爾氣體常量 1 中的恒量C跟氣體種類 質(zhì)量都有關(guān) 以一摩爾的某種理想氣體為研究對象 它在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài) 根據(jù)得 或 1 摩爾氣體常量R適用于1mol的任何氣體 2 摩爾氣體常量R是熱學(xué)中又一個重要常量 與阿伏加德羅常數(shù)等價 3 注意R的數(shù)值與單位的對應(yīng) 3 一摩爾理想氣體的狀態(tài)方程 這就是一摩爾理想氣體。
14、歡迎進入物理課堂 第三節(jié)理想氣體的狀態(tài)方程 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第三節(jié) 課前自主學(xué)案 課標(biāo)定位 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解理想氣體的模型 并知道實際氣體在什么情況下可以看成理想氣體 2 能夠從氣體定律推出理想氣體的狀態(tài)方程 3 掌握理想氣體狀態(tài)方程的內(nèi)容和表達式 并能應(yīng)用方程解決實際問題 4 通過由氣體的實驗定律推出理想氣體的狀態(tài)方程 培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和抽象思維能力 課標(biāo)定位 重。
15、歡迎進入物理課堂 8 3理想氣體的狀態(tài)方程 物理新人教版選修3 3 一 理想氣體 假設(shè)這樣一種氣體 它在任何溫度和任何壓強下都能嚴(yán)格地遵循氣體實驗定律 我們把這樣的氣體叫做 理想氣體 理想氣體具有以下特點 1 氣體分子是一種沒有內(nèi)部結(jié)構(gòu) 不占有體積的剛性質(zhì)點 2 氣體分子在運動過程中 除碰撞的瞬間外 分子之間以及分子和器壁之間都無相互作用力 3 分子之間和分子與器壁之間的碰撞 都是完全彈性碰撞。
16、歡迎進入物理課堂 3 理想氣體的狀態(tài)方程 一 理想氣體1 定義 在任何溫度 任何壓強下都遵從 的氣體 氣體實驗定律 2 實際氣體可看成理想氣體的條件 溫度不低于零下幾十?dāng)z氏度 壓強不超過大氣壓的幾倍 3 對理想氣體的理解 理想化 1 宏觀上 理想氣體嚴(yán)格遵從氣體實驗定律 是一種 模型 是對實際氣體的科學(xué)抽象 2 微觀上 忽略不計 無 溫度 理想氣體分子本身的大小與分子間的距離相比可以 分子可視為。