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年滬教版三

2019 2020年滬教版三年下 兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習課 word教案 教學目標 1 知識目標 能正確的進行因數(shù)是兩位數(shù)乘法的進位筆算 2 能力目標 理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘 得數(shù)的末位和因數(shù)的哪一位對齊的道理 3 情感目標。

年滬教版三Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年滬教版三年下 兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習課 word教案 教學目標 1 知識目標 能正確的進行因數(shù)是兩位數(shù)乘法的進位筆算 2 能力目標 理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘 得數(shù)的末位和因數(shù)的哪一位對齊的道理 3 情感目標。

2、2019 2020年滬教版三年下 誰圍出的面積大 word教案之一 教學目標 1 知識目標 通過動手操作圍出的圖形 探究 長方形周長相等時 長 寬與面積之間的關(guān)系 2 能力目標 經(jīng)歷探究過程 發(fā)展分析 比較 歸納等數(shù)學思維能力 3 情。

3、2019 2020年滬教版三年下 誰跑得快 word教案之一 教學目標 1 知識目標 認識速度時間與路程 理解它們之間的關(guān)系 2 能力目標 能運用所學的知識解決一些實際問題 3 情感目標 學會求路程或時間 教學重點 知道速度 正確求。

4、2019 2020年滬教版三年下 周長與面積 word教案 教學目標 1 知識目標 會運用平移的方法計算組合圖形的周長 2 能力目標 會用割補的方法計算組合圖形的面積 了解圖形拼接后 周長的變化 面積的變化 3 能力目標 會運用周。

5、2019 2020年滬教版三年下 乘除法計算 word教案 教學目標 1 知識目標 復習用一位數(shù)乘和除 兩步計算式題 2 能力目標 能正確熟練掌握兩步計算式題的運算順序 3 情感目標 培養(yǎng)學生認真計算 及時檢查的學習習慣 培養(yǎng)學生。

6、2019 2020年滬教版三年下 誰跑得快 word教案 教學目標 1 知識目標 認識速度單位是個復合單位 2 能力目標 了解速度單位的讀法和寫法 3 情感目標 初步學會計算速度的方法 教學重點 速度的讀法和寫法 教學難點 理解速度。

7、2019 2020年滬教版三年下 計算工具的認識 word教案之一 教學目標 1 知識目標 知道計算工具的發(fā)展簡史 讓學生感受數(shù)學在中國的發(fā)展源源流長 激發(fā)學生的愛國熱情 培養(yǎng)學生的民族自豪感 2 能力目標 認識算籌 算盤和計算。

8、2019 2020年滬教版三年下 幾分之一 word教案 教學目標 1 知識目標 1 借助實物 圖形 初步建立平分 分數(shù)的概念 直觀地認識幾分之一 2 學會正確讀 寫分數(shù) 2 能力目標 通過 平分 蛋糕 對折紙片等活動 進一步加深對平分概。

9、2019 2020年滬教版三年下 整體與部分 word教案 教學目標 1 知識目標 初步認識整體與部分之間的關(guān)系 2 能力目標 初步體會到整體與部分是相對的 理解 平均分 的含義 3 情感目標 增加學習數(shù)學的樂趣 教學重點 難點 1 整。

10、2019 2020年滬教版三年下 從算籌 算盤到計算器 word教案 教學目標 1 知識目標 道計算工具的發(fā)展簡史 認識算籌 算盤 知道算盤的結(jié)構(gòu) 認識算盤各部分的名稱 知道新型的計算工具 計算器 初步了解計算器各部分的名稱 了。

11、2019 2020年滬教版三年下 整體與部分 word教案之一 教學目標 1 知識目標 初步認識整體與部分之間的關(guān)系 能舉出生活實例 2 能力目標 初步體會到整體與部分是相對的 初步感知辨證關(guān)系 3 情感目標 增加學習數(shù)學的樂趣。

12、2019 2020年滬教版三年下 搭配 word教案 教學目標 1 知識目標 能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合 搭配 2 能力目標 培養(yǎng)學生有序地思考 3 情感目標 滲透數(shù)學建模思想 教學過程 一 提出問題 學校足球隊有兩種顏色。

13、2019 2020年滬教版三年下 長方形和正方形的周 長和面積 word教案之一 教學目標 1 知識目標 初步認識長方形正方形周長和面積的關(guān)系 2 能力目標 知道幾個長方形在周長相等的情況下 長與寬越接近 面積則越大 3 情感目標。

14、2019 2020年滬教版三年下 面積單位 word教案之一 教學目標 1 知識目標 認識面積單位dm2 建立1dm2的直觀表象 知道它的寫法 2 能力目標 知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率 并會進行簡單的單位換算 3 情感目標 讓學。

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