戚繼光抗倭

1、2019-2020年七年級歷史下冊 第17課 鄭和下西洋和戚繼光抗倭教學(xué)案（無答案） 岳麓版 課標(biāo)內(nèi)容：鄭和下西洋及戚繼光抗倭的史實(shí)，感受中國人民反抗侵略英勇斗爭精神。 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握鄭和下西洋的時(shí)間、條件、目的。

2、2019-2020年七年級歷史下冊 7.17鄭和下西洋和戚繼光抗倭教案 岳麓版 課標(biāo)內(nèi)容 概述鄭和下西洋的史實(shí)。 講述戚繼光抗倭的史實(shí)，感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與能力 鄭和下西。

3、第16課 明朝君權(quán)的加強(qiáng) 復(fù)習(xí) 措施 政治 在地方 廢行中書省 設(shè)三司 在中央 廢除丞相 權(quán)分六部 背景 設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu) 錦衣衛(wèi) 目的 危害 八股取士 目的 目的 措施 標(biāo)志 鄭和下西洋 一 鄭和下西洋 二 戚繼光抗倭 第17課 鄭。

4、讀 戚繼光抗倭 有感 今天我讀了 傳承中華文化共筑精神家園 第四章第一小節(jié)戚繼光抗倭這個(gè)小故事 我深深地為戚繼光將軍一生所折服 戚繼光果然是我中華不世出的奇才 他拒倭寇于海外 平俺答于關(guān)外 一生為防衛(wèi)中國的沿海。

5、第17課：鄭和下西洋與戚繼光抗倭一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解掌握鄭和下西洋的時(shí)間、條件、目的、概況、影響；開發(fā)南洋；倭寇；戚繼光抗倭。 引導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀鄭和下西洋路線圖，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。 通過比較鄭和下西洋與張騫出使西域，培養(yǎng)學(xué)生比較、理解問題的能力。2、過程與方法：講述法、情景創(chuàng)設(shè)法、自主學(xué)習(xí)法、分析提示法等多種教法綜合應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

6、第四單元元朝明朝清朝,考點(diǎn)9戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門的居住權(quán),考點(diǎn)9戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門的居住權(quán),知識(shí)清單,知識(shí)清單,易錯(cuò)易混,疑難點(diǎn)撥,考點(diǎn)9戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門的居住權(quán),【易錯(cuò)字盤點(diǎn)】戚繼光抗倭葡萄牙攫取,知識(shí)清單,易錯(cuò)易混,疑難點(diǎn)撥,考點(diǎn)9戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門的居住權(quán),易錯(cuò)易混,戚繼光抗倭、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)都屬于明朝時(shí)期的對外沖突。,知識(shí)清單,易錯(cuò)易混,疑。

7、第四單元元朝明朝清朝,考點(diǎn)9戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門的居住權(quán),考點(diǎn)9戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門的居住權(quán),知識(shí)清單,知識(shí)清單,易錯(cuò)易混,疑難點(diǎn)撥,考點(diǎn)9戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門的居住權(quán),【易錯(cuò)字盤點(diǎn)】戚繼光抗倭葡萄牙攫取,知識(shí)清單,易錯(cuò)易混,疑難點(diǎn)撥,考點(diǎn)9戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門的居住權(quán),易錯(cuò)易混,戚繼光抗倭、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)都屬于明朝時(shí)期的對外沖突。,知識(shí)清單,易錯(cuò)易混,疑。

8、走,進(jìn),歷,史,課,堂,孫受中心中學(xué) 王芳芳,一、鄭和下西洋,二、戚繼光抗倭,第17課,鄭和下西洋和戚繼光抗倭,三、葡萄牙騙取在澳門 的居住權(quán),鄭和，本姓馬，小名三寶，回族。受家庭熏陶從小培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和英勇無畏德氣概。后來入宮當(dāng)宦官，被派到燕王府當(dāng)差。靖難之役中隨朱棣沖鋒陷陣，屢建奇功。明成祖即位后，提拔他在宮內(nèi)做官，賜姓鄭。,西洋：指今文萊以西的東南亞和 印度洋沿岸地區(qū)。,文萊。

9、同學(xué)們 下午好！,7月11日,中國航海日,？,2005年7月11日，是中國偉大航海家鄭和下西洋600周年紀(jì)念日。2005年4月25日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，將每年的7月11日確立為中國“航海日”，作為國家的重要節(jié)日固定下來。”,第17課 鄭和下西洋和戚繼光抗倭,我的主場我做主,答題要求：全班分為四組，每組學(xué)生可以任選一題回答，答題時(shí)需要結(jié)合教材以及教師提供的材料，答對一題加一分，答錯(cuò)不扣分。,13。

10、鄭和下西洋與戚繼光抗倭教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新整合點(diǎn)1在教學(xué)過程中，設(shè)置一個(gè)個(gè)的問題，通過讓學(xué)生自學(xué)，小組討論等方式，既培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力和合作探究能力，又充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。2在教學(xué)過程中，充分利用白板的電子交互功能，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。教。

11、鄭 和 ： 本 姓 馬 ， 小 字 三寶 ， 云 南 人 ， 回 族 。 他家 世 代 信 奉 伊 斯 蘭 教 ，祖 父 和 父 親 曾 從 海 道 到過 伊 斯 蘭 教 圣 地 天 方 今麥 加 ， 鄭 和 從 小 就 聽 說過 西 洋。

12、第 17課 鄭 和 ， 本 姓 馬 ，小 名 三 寶 ， 云 南 人 ，回 族 。 12歲 入 王 府 為宦 者 ， 明 成 祖 即 位 后 ，賜 他 姓 鄭 ， 升 為 內(nèi) 宮監(jiān) 太 監(jiān) ， 世 稱 三 寶 太監(jiān) 。 鄭和為什么能多次前往。

13、鄭 和 下 西 洋 第 17課三 葡 萄 牙 騙 取 在 澳 門 的 居 住 權(quán) 鄭和生平 1 鄭 和 下 西 洋 西 洋 是 指 現(xiàn) 在 的 什 么 地 方2 鄭 和 下 西 洋 的 目 的 是什 么 為 了 加 強(qiáng) 同 海 外 各 國。

14、第 17課 鄭 和 生平 鄭 和 ： 本 姓 馬 ， 云 南 人 ， 回 族 。他 家 世 代 信 奉 伊 斯 蘭 教 ， 祖 父 和父 親 曾 從 海 路 到 過 伊 斯 蘭 教 圣 地天 方 今 麥 加 ， 鄭 和 從 小 就 聽 說過。

15、第17課 鄭和下西洋和戚繼光抗倭 你 知 道 他 們 是 誰 嗎 他 們 名 垂 青 史 的 原 因 是 什 么 文萊西 洋 是 指 今 文 萊 以 西 的 東 南 亞和 印 度 洋 沿 岸 地 區(qū) 。 鄭 和 13711433 是明 代。