秋天導學案無答案新版新人教版通用

1、14 秋天 學習目標1流利有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情.2培養(yǎng)學生熱愛大自然熱愛生活的感情.重 點揣摩品味本文優(yōu)美的語言.難 點感悟詩人的思想感情.學 習 過 程環(huán)節(jié)措施時間分配預習反饋展示測評提綱自主學習1給下列加點字注。

2、14 秋天 課型詩歌學習目標:知識與技能: 了解作者;掃清字詞障礙,有感情地朗讀并背誦全詩; 過程與方法: 結合作者感情,揣摩一些詞語與句子的精妙;學習作者多角度寫景的手 法,并用于指導自己的寫作實踐;情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)熱愛自然健康高尚。

3、14 秋天目標呈現(xiàn):1流利有感情地朗讀詩歌.2體會詩歌優(yōu)美的意境,揣摩品味詩歌優(yōu)美的語言,初步學習讀詩.3激發(fā)熱愛大自然的情感.重點難點:體會詩歌優(yōu)美的意境,揣摩品味詩歌優(yōu)美的語言.一預習熱身著名詩人秋瑾曾在詩中詠嘆秋風秋雨愁煞人 ;宋玉也。

4、秋天 科 目語文課 題秋天課時1課時設計人審核人序 號學習目標1流利有感情地朗讀詩歌.2體會詩歌優(yōu)美的意境,揣摩品味詩歌優(yōu)美的語言,初步學習讀詩.3激發(fā)熱愛大自然的情感.導 案學 案教師備注部分著名詩人秋瑾曾在詩中詠嘆秋風秋雨愁煞人;宋玉也。

5、 班 組 姓名: 14 秋天學習目標1.正確流利有感情地朗讀課語言,把握作者的感情.2.感知詩歌內容,揣摩品味語言.3.培養(yǎng)熱愛大自然熱愛生活的思想感情.使用說明與學法指導 1.先熟讀詩歌,標記勾畫重點字詞,記錄疑難問題.2.規(guī)范書寫,認真。