秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)

1、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元赤足走在田埂上教案 蘇少版課 題赤 足 走 在 田 埂 上總課時(shí)7二單元 第2教時(shí)上課日期 教學(xué)目標(biāo)1欣賞赤足走在田埂上,了解二重唱的演唱形式. 2學(xué)唱歌曲校園的早晨,了解校園歌曲,能用輕快明亮的聲音演唱歌曲,領(lǐng)略。

2、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第六單元牧場(chǎng)上的家教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo)知 識(shí) 與 技 能理解34拍強(qiáng)弱規(guī)律,認(rèn)識(shí)弱起小節(jié)的含義并唱準(zhǔn)弱起小節(jié). 過(guò) 程 與 方 法改編也是一種創(chuàng)作活動(dòng),我們從改編牧場(chǎng)上的家中獲得創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn). 情感態(tài)度價(jià)值觀1通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲牧。

3、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第六單元祝愿歌教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):1.能夠自信地獨(dú)唱或他人一起表演,用歌聲表達(dá)自己真摯的感情.2.能夠針對(duì)不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的不同內(nèi)容與風(fēng)格的音樂(lè),并為節(jié)日設(shè)計(jì)節(jié)日單或歌單.教學(xué)方法:練習(xí)法欣賞法演示法交流討論法。

4、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課我可愛(ài)的家鄉(xiāng)教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo):一 完整有感情的演唱我可愛(ài)的家鄉(xiāng)這首歌曲二 通過(guò)演唱激發(fā)學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)教學(xué)重難點(diǎn):有感情的演唱歌曲 教學(xué)過(guò)程:一激情導(dǎo)入,情境創(chuàng)設(shè)1歌曲欣賞,說(shuō)說(shuō)這些歌曲都表達(dá)了什么2賞圖介紹。

5、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第9課烏鴉與狐貍教案1 湘藝版教學(xué)內(nèi)容: 綜合表演烏鴉與狐貍 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)會(huì)歌曲烏鴉與狐貍 2能夠根據(jù)自己的體驗(yàn)與他人合作設(shè)計(jì)表演方案,并積極的嘗試各種角色的表演. 3通過(guò)創(chuàng)編與表演,能對(duì)烏鴉的得與失有所感悟. 教學(xué)重。

6、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第7課在中亞細(xì)亞草原上教案 湘藝版課型:音樂(lè)欣賞綜合課課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):1 能背唱樂(lè)曲主題,并對(duì)樂(lè)曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解.2 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能夠感受體驗(yàn)樂(lè)曲中音樂(lè)要素在表現(xiàn)音樂(lè)情緒刻畫(huà)音樂(lè)形象方面的作用,以及對(duì)樂(lè)曲意。

7、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元采蓮謠教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)唱二部合唱采蓮謠,能夠?qū)Ω枨鲞m當(dāng)?shù)那楦刑幚?教學(xué)重難點(diǎn):唱準(zhǔn)二聲部教具:鋼琴多媒體課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:常規(guī)教學(xué):演唱音階和三度音程一 出示歌譜,觀察歌譜,找一找出現(xiàn)那些音的三度音。

8、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課涼山之最教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo):1感受到歌曲涼山之最歡快熱烈的情緒,初步了解涼山彝族的相關(guān)風(fēng)俗文化與歌曲的關(guān)系.2能用明亮的聲音子演唱歌曲涼山之最.3能?chē)L試編創(chuàng)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作表演涼山之最,能與同伴愉快合作,進(jìn)行歌表演。

9、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課小河淌水說(shuō)課稿 湘藝版說(shuō)大綱:本課選用云南的優(yōu)秀民歌小河淌水作為學(xué)前教育一年級(jí)下學(xué)期的聲樂(lè)學(xué)習(xí)歌曲,其用意在于通過(guò)具有代表性的中國(guó)南方民歌的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)我國(guó)南方民歌的特點(diǎn),地域性的風(fēng)格特征.在歌唱練習(xí)中感受小河淌。

10、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元祝你快樂(lè)教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)欣賞祝你快樂(lè)感受樂(lè)曲營(yíng)造的輕松熱情明朗,洋溢著幸福的氣氛.2 了解銅管樂(lè)中各種樂(lè)器的音色,并能用自己的方式來(lái)模擬該樂(lè)器的演奏姿勢(shì).教學(xué)重難點(diǎn)感受樂(lè)曲,并了解銅管樂(lè)器組的各樂(lè)器的名稱(chēng)。

11、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元校園的早晨教案 蘇少版第一單元校園的早晨第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容1聽(tīng):赤足走在田埂上2唱:校園的早晨3認(rèn):認(rèn)識(shí)D.C. Fine等記號(hào).4拓展:了解臺(tái)灣校園歌曲,唱唱學(xué)校的校歌.教學(xué)目標(biāo)1能用輕快明亮的聲音演唱歌曲校園的。

12、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第10課雪橇教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo) 1指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪撬,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧甜美的聲音,感情的充沛. 2為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力. 教學(xué)重難點(diǎn) 1 指導(dǎo)學(xué)生用明快活。

13、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元大家一起來(lái)說(shuō)課稿 新人教版一教材分析:本課是人教版音樂(lè)教材五年級(jí)上冊(cè)欣賞活動(dòng)課大家一起來(lái),這是一首歡快流行的歌曲,在活動(dòng)中,有利于培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)感等方面的能力.二教學(xué)目標(biāo):根據(jù)教材的特點(diǎn)以及小學(xué)生的年。

14、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第五單元森林水車(chē)教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容欣賞森林水車(chē)教學(xué)目標(biāo)1能感受并說(shuō)出樂(lè)曲歡快的情緒.2能哼唱A主題和C主題,體驗(yàn)人們愉快勞動(dòng)的心情,并聯(lián)想水車(chē)車(chē)輪滾動(dòng)的形象.3能分辨樂(lè)曲引子A B A C A尾聲的結(jié)構(gòu).教學(xué)過(guò)程1視頻。

15、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5課匈牙利舞曲教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生聽(tīng)賞匈牙利舞曲第五號(hào),使他們感受樂(lè)曲熱烈奔放的情緒;感受世界名曲的不朽魅力;引導(dǎo)學(xué)生高雅的音樂(lè)生活情趣.2.通過(guò)律動(dòng),編配歌詞等教學(xué)手段,幫助學(xué)生記憶樂(lè)曲主題;通過(guò)分段聆。

16、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第六單元飛馳的雛鷹教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo)1在聆聽(tīng)飛馳的雄鷹,能感受到樂(lè)曲的速度變化對(duì)表達(dá)情緒的起的作用. 2在聆聽(tīng)快樂(lè)陽(yáng)光,能感受到樂(lè)曲的情緒并能創(chuàng)編合適的節(jié)奏為歌曲伴奏. 3通過(guò)為歌曲飛吧,飛吧伴奏,讓學(xué)生感受合奏和諧美妙。

17、秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元北京喜訊到邊寨說(shuō)課稿 新人教版教材分析北京喜訊到邊寨是一首熱情奔放的舞曲,結(jié)構(gòu)緊湊,音樂(lè)形象鮮明.表現(xiàn)了喜訊傳到祖國(guó)邊陲時(shí),人們縱情舞蹈的情景.全曲由引子五個(gè)不同的音樂(lè)主題表現(xiàn)不同的舞蹈場(chǎng)面以及第一主題反復(fù)再現(xiàn),所。