人類的形成導(dǎo)學(xué)案

1、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案 新人教版(II) 自主學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)人類的起源；出現(xiàn)的時(shí)間；經(jīng)歷的四個(gè)階段。 2.了解母系氏族和父系氏族社會(huì)的基本特征。 自主學(xué)習(xí)方法 結(jié)合教材，細(xì)讀教材。

2、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案 新人教版(III) 主備人 鄭煥章 審核 授課教師 授課時(shí)間 學(xué)案編號(hào) 1 學(xué)校 學(xué)生 年、班級(jí) 九年級(jí) 小組 時(shí)間 課型 新課 課時(shí) 一 教學(xué)設(shè)計(jì) 教師復(fù)備欄和學(xué)生筆記欄 課。

3、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 人類從類人猿進(jìn)化而來(lái)：“完全形成的人”；猿人和智人；人種；母系氏族；父系氏族；私有制的產(chǎn)生；原始社會(huì)瓦解；國(guó)家產(chǎn)生。 【自主學(xué)。

4、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案 新人教版 (II) 課型：新授課 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握南方古猿、人類起源階段，氏族形成原因和特點(diǎn)，理解三大人種形成的原因，認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)力發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步是人類前進(jìn)的根。

5、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案 新人教版 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：1.列舉南方古猿等早期人類的代表，了解人類起源和三大主要人種的形成。 2.知道母系氏族社會(huì)與父系氏族社會(huì)形成的原因及特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)。

6、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案 人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 課標(biāo)要求： 1列舉南方古猿等早期人類的代表，了解人類起源和三大主要人種的形成。 2講述該亞與厄瑞斯忒的傳說(shuō)，知道母系氏族社會(huì)與父系氏。

7、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案 新人教版 (I) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、知道南方古猿等早期人類代表、人類起源和三大主要人種的形成。 2、知道該亞與厄瑞斯忒的傳說(shuō)，母系氏族父系氏族形成的原因，特點(diǎn)。。

8、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、說(shuō)出人類的起源 ；人類出現(xiàn)的時(shí)間 ；人類經(jīng)歷的四個(gè)階段。 2、理解勞動(dòng)在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過(guò)程中起的作用。 3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)區(qū)分。

9、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案 新人教版(IV) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能列舉南方古猿等早期人類的代表，了解人類起源和三大主要人種的形成。 2.掌握氏族社會(huì)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)和作用。（重點(diǎn)） 3.理解人類。