人民版必修1

1、第一節(jié)、新中國(guó)初期的外交,一、建國(guó)初期的外交政策及其外交實(shí)踐：,二、和平共處五項(xiàng)原則的提出：,三、走向國(guó)際舞臺(tái)：,一、建國(guó)初期的外交政策及其外交實(shí)踐：, 世界民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，二戰(zhàn)后誕生了一系列新獨(dú)立國(guó)家 以美國(guó)為首的資本主義陳營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陳營(yíng)初步形成并走向?qū)χ?以美國(guó)為首的西方國(guó)家的孤立、敵視政策,1.背景：,2.建國(guó)初期的外交政策：,總 原則,獨(dú)立自主的和平外交政策,“另起爐灶”,“一邊倒”,“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”,基本方針,“學(xué)習(xí)思考”,國(guó)際形勢(shì),國(guó)家性質(zhì),國(guó)家利益,一、建國(guó)初期的外交政策及其外交實(shí)踐：。

2、三 偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),(1931-1945),你認(rèn)為侵華日軍對(duì)中國(guó)人民犯下了哪些罪行？（最好進(jìn)行分類）,1、原因： 既定國(guó)策：滅亡中國(guó)，稱霸西太平洋你1927年東方會(huì)議確定“征服滿蒙”方針 經(jīng)濟(jì)危機(jī) ：向中國(guó)轉(zhuǎn)嫁。 時(shí)機(jī)：國(guó)民政府全力剿共。 2、發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)；,(一)侵華日軍的罪行,九一八事變、華北事變、盧溝橋事變、八一三事變,3、日軍暴行：燒殺搶掠，無惡不作； 南京大屠殺式的慘案、細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn) 4、實(shí)行血腥的殖民統(tǒng)治： 政治：以華制華 經(jīng)濟(jì)：以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn) 文化：奴化教育,二 關(guān)內(nèi)外的抗日救亡運(yùn)動(dòng),1、原因：中日民族矛盾上升為主要矛盾，國(guó)民。

3、二.卓爾不群的雅典,專題六:,新課標(biāo):知道雅典民主政治的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)民主政治對(duì)人類發(fā)展的重要意義.,二.卓爾不群的雅典,一、雅典民主政治的改革過程（奠基、確立和鼎盛）,二、評(píng)價(jià)：雅典民主政治的得與失,(梭倫改革 、克利斯提尼改革、伯里克利統(tǒng)治時(shí)期）,(積極和局限),雅 典,雅典民主政治產(chǎn)生的條件,一、自然條件：獨(dú)特的地理環(huán)境 二、社會(huì)環(huán)境：希臘的城邦制 三、重要保障：公民素質(zhì) 自然地理環(huán)境和城邦制度對(duì)雅典文明形成的深遠(yuǎn)影響； 便利的經(jīng)濟(jì)文化交往； 寬松自由的社會(huì)環(huán)境； 平等互利的觀念。,雅典“貴族統(tǒng)治的改變是從他的改革開。

4、第二課 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治,李贄認(rèn)為：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一個(gè)世界，是圣是魔，未可輕議?！?中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定。 錢穆,西漢賈誼過秦論：“奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲樸以鞭笞天下，威振四海。始皇既沒，余威震于殊俗”。,千古一帝秦始皇,一、秦的統(tǒng)一和疆域擴(kuò)展,2、開疆拓土,1、秦滅六國(guó),秦王掃六合， 虎視何雄哉！ 揮劍決浮云， 諸侯盡西來。 李白,秦,北擊匈奴，收回河套，修筑長(zhǎng)城和“直道”,征服嶺南，開鑿。

5、你知道這是什么地方嗎？ 你了解與這個(gè)地方有關(guān)的那段歷史嗎？,江蘇省鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王 濤,專題二 近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng),兩條線索： 1.列強(qiáng)的侵華史 2.中國(guó)人民的反抗史,一、列強(qiáng)入侵與民族危機(jī),（一）列強(qiáng)侵華的開始 （二）列強(qiáng)侵華的新階段 （三）列強(qiáng)侵華的影響 本課小結(jié) 課后延伸,課程標(biāo)準(zhǔn) 列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)，概述中國(guó)軍民反抗外來侵略斗爭(zhēng)的事跡，體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。,（一）列強(qiáng)侵華的開始鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),背景,國(guó)際：,國(guó)內(nèi)：,西方資本主義迅猛發(fā)展。,封建社會(huì)走向沒落。,原因,根本原因：,直接原因。

6、專題二 近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng) 一、列強(qiáng)入侵與民族危機(jī),列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)；,（一）國(guó)門洞開； （二）瓜分狂潮與民族危機(jī)；,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)； 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)； 中法戰(zhàn)爭(zhēng)； 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)； 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；,中國(guó)逐漸淪為 半殖民地半封建社會(huì),自十九世紀(jì)中葉起，清朝與列強(qiáng)之間發(fā)生了哪些軍事衝突？,導(dǎo)言,俄國(guó)佔(zhàn)領(lǐng)伊犁,日本吞併琉球群島,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 公元1840年-1842年,英法聯(lián)軍之役 (公元1860年),甲午戰(zhàn)爭(zhēng) (公元1894年-1985年),列強(qiáng)劃分勢(shì)力範(fàn)圍 (公元1896年-1898年),八國(guó)聯(lián)軍之役 (公元1900年-1901年),邊陲危機(jī),主要戰(zhàn)爭(zhēng),19世紀(jì)上半期中。

7、第二課 政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折,劉少奇的沉浮人生,1949年當(dāng)選中央人民政府副主席,1954年當(dāng)選全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng),1956年9月代表中共中央作政治報(bào)告,1969年11月12日，因遭受迫害而病逝,1998年11月20日誕辰一百周年紀(jì)念大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行,1980年中共十一屆五中全會(huì)恢復(fù)其名譽(yù),1959年4月當(dāng)選為中華人民共和國(guó)主席,新中國(guó)的民主政治建設(shè),良好開端,重大挫折,發(fā)展完善,偉大 轉(zhuǎn)折,政治建設(shè)的趨勢(shì),一、民主政治建設(shè)的重大挫折,、社會(huì)主義制度的基本確立和中共八大的正確決議 1956,吳晗,2、“文化大革命”對(duì)民主法制的踐踏 19661。

8、專題六 古代希臘、羅馬的政治文明,美國(guó)思想之林雜志曾評(píng)出10個(gè)人類有史以來最偉大的國(guó)家 ：,英國(guó) 美國(guó) 中國(guó) 埃及 伊拉克 印度 伊朗 乍得,意大利,希臘,The Glory is Greece! The Grandness is Rome!,輝煌屬于希臘！ 宏偉歸于羅馬！,第一課 民主政治的搖籃古代希臘,“民主”：古希臘語中意思是人民掌握權(quán)力。 今天的民主通常是指與專制相對(duì)立，少數(shù)服從多數(shù)的人民（或公民）當(dāng)家作主的一種政治模式。 民主意味著在形式上承認(rèn)公民一律平等，承認(rèn)大家都有決定國(guó)家制度和管理國(guó)家的平等權(quán)利。,一、希臘自然環(huán)境,We live around the sea like fr。

9、第二課 卓爾不群的雅典,卓爾：高高直立的樣子；不群：跟一般人不一樣； 意思是高高直立，超出一般。 形容道德、學(xué)問的成就超乎尋常，與眾不同。,一、梭倫改革：民主政治奠基 前6世紀(jì)初,1、背景,平民、工商業(yè)者與貴族的矛盾尖銳,2、內(nèi)容,（1）經(jīng)濟(jì),（2）政治,二、克利斯提尼改革 前6世紀(jì)末,內(nèi)容,影響,地域區(qū)劃代替血緣部落,雅典國(guó)家最終形成,五百人會(huì)議代替四百人會(huì)議 （前三等級(jí)到所有公民）,雅典民主政治確立,陶片放逐法,防止獨(dú)裁統(tǒng)治出現(xiàn),十將軍委員會(huì),三、伯里克利時(shí)代 前5世紀(jì)中后期 雅典民主政治的“黃金時(shí)代”,3、發(fā)放津貼，鼓勵(lì)公。

10、世界上有很多美好的詞匯，可以分配給歐洲各個(gè)城市，例如精致、深樸、繁麗、暢達(dá)、古典、新銳、寧謐、舒適、奇異、神秘、壯觀、肅穆其中有不少城市還因?yàn)轱L(fēng)格交叉而不愿意固守一個(gè)詞，產(chǎn)生角逐。 只有一個(gè)詞，它們不會(huì)爭(zhēng)，爭(zhēng)到了也不受用，它靜靜安踞在并不明亮的位置上，留給那唯一的城市。,這個(gè)詞叫“偉大”，這個(gè)城市叫“羅馬”。,余秋雨行者無疆,Rome Was Not Built In A Day!,羅馬不是在一個(gè)白天建成的！,All Roads Lead To Rome!,條條大路通羅馬！,羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。武力因羅馬。

11、第二課 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治,李贄認(rèn)為：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一個(gè)世界，是圣是魔，未可輕議。”,中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定。 錢穆,西漢賈誼過秦論：“奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲樸以鞭笞天下，威振四海。始皇既沒，余威震于殊俗”。,千古一帝秦始皇,一、秦的統(tǒng)一和疆域擴(kuò)展,2、開疆拓土,1、秦滅六國(guó),秦王掃六合， 虎視何雄哉！ 揮劍決浮云， 諸侯盡西來。 李白,秦,北擊匈奴，收回河套，修筑長(zhǎng)城和“直道”,征服嶺南，開鑿。

12、第三課 “一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想及其實(shí)踐,2009年11月2日電 文革時(shí)期撤銷發(fā)行的郵票“全國(guó)山河一片紅”，日前現(xiàn)身香港拍賣市場(chǎng)并以天價(jià)成交，其中一枚大幅“全國(guó)山河一片紅”以368萬港元拍板，打破中國(guó)單張郵票拍賣最高價(jià)的世界紀(jì)錄，另外六枚小幅也拍得290多萬港元 。,臺(tái)灣歷史大事記,1624年，荷蘭殖民者侵占臺(tái)灣，從此開始在臺(tái)灣近38年的殖民統(tǒng)治。1662年，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。,早在1800年前的三國(guó)時(shí)代，吳主孫權(quán)就派將軍衛(wèi)溫、諸葛直率領(lǐng)1萬水軍渡海到達(dá)臺(tái)灣。,元世祖在澎湖島設(shè)立巡檢司，管轄澎湖和琉球（臺(tái)灣），臺(tái)灣正式直屬中央政權(quán)。,1。

13、一 新中國(guó)初期的外交,1949.10.1 開國(guó)大典，毛澤東主席宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府成立 ，中國(guó)人民從此站起來了。,新中國(guó)面臨怎樣的世界形勢(shì)?,（二戰(zhàn)后新的政治格局） 資本主義世界體系被削弱 社會(huì)主義形成世界體系 亞非拉國(guó)家相繼獨(dú)立 兩大陣營(yíng)在世界范圍內(nèi)對(duì)立斗爭(zhēng)(最突出特點(diǎn)) 中國(guó)人民革命的勝利，鼓舞了世界人民的反帝斗爭(zhēng)和民主革命運(yùn)動(dòng),一、獨(dú)立自主的外交方針,新中國(guó)外交形勢(shì)示意圖,資本主義,國(guó) 美,社會(huì) 主義,蘇聯(lián),對(duì)立,新中國(guó)的外交方針是什么?,1）“另起爐灶” 變國(guó)民黨屈辱外交（半殖民地地位）為獨(dú)立自主外交 2）“打掃干。

14、一 新中國(guó)初期的外交,了解新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)和政策。 理解和平共處五項(xiàng)原則在處理國(guó)際關(guān)系方面的意義。 感受周恩來等老一輩革命家的外交風(fēng)范，體會(huì)一科共處五項(xiàng)原則促進(jìn)人類和平與進(jìn)步的重要價(jià)值，感受新中國(guó)為建立平等、和諧的國(guó)際新秩序做出的巨大貢獻(xiàn)，增強(qiáng)民族自信和自豪感。,課程標(biāo)準(zhǔn),一、“另起爐灶”與“一邊倒”,資本主義世界體系削弱 歐亞人民民主國(guó)家的出現(xiàn) 亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)高漲,有利形勢(shì)：,建國(guó)后的外交形勢(shì) 有利形勢(shì)： 資本主義世界體系削弱 歐亞人民民主國(guó)家的出現(xiàn) 亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)高漲 不利形勢(shì)： 帝國(guó)主。

15、歷屆APEC會(huì)議閉幕式領(lǐng)袖服裝秀,8月4日，6個(gè)上海合作組織成員國(guó)的國(guó)旗和“和平使命-2007”軍演徽 旗在俄羅斯車?yán)镅刨e斯克的野營(yíng)村高高飄揚(yáng)。新華社記者李剛攝,新時(shí)期的外交政策與成就,中國(guó)外交走過了五十多年的光輝歷程。國(guó)際地位不斷 提高，成為維護(hù)和促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的堅(jiān)定力 量，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用。 世紀(jì)之交， 我國(guó)既面臨機(jī)遇，也面臨挑戰(zhàn)。讓我們貫徹獨(dú)立自主的和平外交政策，不斷開創(chuàng)外交工作的新局面。,外交是政治的延續(xù)，又有別于內(nèi)政，外交的實(shí)質(zhì)是各 國(guó)在世界范圍內(nèi)追求國(guó)家權(quán)力的最大化，即國(guó)家利益。。

16、三 新時(shí)期的外交政策與成就,一、新時(shí)期外交政策的調(diào)整,2、調(diào)整內(nèi)容,新時(shí)期獨(dú)立自主的外交政策具體表現(xiàn)為不結(jié)盟政策,提出和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題的新論斷,1、調(diào)整依據(jù),國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展,國(guó)內(nèi)社會(huì)主義建設(shè)的需要,對(duì)外開放,和平共處五項(xiàng)原則是建立和發(fā)展外交關(guān)系出發(fā)點(diǎn),對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平做出科學(xué)判斷是確定對(duì)外關(guān)系出發(fā)點(diǎn),反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平,為現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取良好環(huán)境,二、活躍的多邊外交,2.聯(lián)合國(guó)千年首腦會(huì)議（2000年，江澤民）,1.開展以聯(lián)合國(guó)為中心多邊外交,維護(hù)世界和平促進(jìn)國(guó)際合作,1.積極參加亞太經(jīng)合組織活動(dòng),三、推進(jìn)新型區(qū)。

17、君主專制政體 的演進(jìn)與強(qiáng)化,本課結(jié)構(gòu)：,丞相制度,選官制度,地方制度,君主專制政體的演進(jìn),君主專制政體的強(qiáng)化,回顧1：秦朝在中央實(shí)行政治制度？,回顧2：其中“三公”的具有的職能？,一、丞相制度,閱讀書本第二目，聯(lián)系上一節(jié)內(nèi)容，請(qǐng)說出我國(guó)丞相制度是如何演變的？ 1、秦朝？ 2、漢朝？ 3、唐朝？ 4、宋朝？,秦朝：設(shè)丞相；,漢朝：1、頻繁更換丞相； 2、錄用身份低微者為丞相； 3、 實(shí)行“中朝”制度(內(nèi)朝制度）,皇 帝,決策機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),兩漢的內(nèi)外朝,削弱相權(quán),秦朝：設(shè)丞相；,漢朝：1、頻繁更換丞相； 2、錄用身份低微者為丞相； 3、 實(shí)。

18、第二節(jié) 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治,逐個(gè)突破,1.以圖釋史（讀圖能力的培養(yǎng)）,2.論從史出（史料解讀）,3.自作圖表（系統(tǒng)思維訓(xùn)練）,4.學(xué)以致用（鞏固練習(xí)）,自主閱讀課本：,1、秦滅六國(guó)后，如何擴(kuò)大疆域？,2、秦朝建立后，在地方實(shí)行什么政治制度？ 該制度有什么特點(diǎn)？它的實(shí)行有什么影響？,3、秦朝的中央官制是什么？三公的名稱和職能各是什么？ 4、西漢政治體制與秦朝有何關(guān)系？,西南夷,嶺南,匈奴,隴西,長(zhǎng)城,南海,東海,材料一：丞相綰（人名，王綰）等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以鎮(zhèn)之。請(qǐng)立諸子，唯上幸許?！?史料解。

19、第二講 秦漢時(shí)期的政治制度,一、秦始皇的統(tǒng)一事業(yè) 秦始皇名贏政,于B.C246年即王位，年 13歲。 B.C221年，即他在王位的第二十六年，也就是在他39歲的那一年，六國(guó)盡滅,終于完成了統(tǒng)一大業(yè)。 秦王掃六合，虎視何雄哉! 明斷自天啟，大略駕群才!,BC230,BC228,BC225,BC223,BC222,BC221,嬴政,嬴政,贏,湘水,離水,臨洮,遼東,東：大海,西：隴西,南：南海,北：長(zhǎng)城,人口：2000萬,二、專制主義中央集權(quán)制度的建立,（前221定都咸陽，建立第一個(gè)統(tǒng)一集權(quán)國(guó)家）,（3）了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成及影響,形成條件： 政治：統(tǒng)一的封建國(guó)家形成 經(jīng)濟(jì)：。

20、成才之路 歷史,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人民版 必修1,古代中國(guó)的政治制度,專 題 一,專題整合,專 題 一,題型特點(diǎn) 特點(diǎn)：結(jié)論型選擇題也稱論證分析型選擇題，是從非選擇題中的論證題發(fā)展演變而來的，這類題型有兩種形式：一是題干一般為教材中未出現(xiàn)的歷史結(jié)論，選項(xiàng)為所學(xué)史實(shí)，需要判斷論證史實(shí)是否符合題干結(jié)論；二是題干為簡(jiǎn)略的歷史事件或歷史現(xiàn)象，備選項(xiàng)是依據(jù)這些歷史事件或歷史現(xiàn)象得出的結(jié)論，需要分析判斷選項(xiàng)的結(jié)論是否符合題干反映的信息；這類題主要考查同學(xué)們的分析論證能力，特別是運(yùn)用基本歷史理論分析歷史問題的能。