雙曲線課件

1、固基礎自主落實,提知能典例探究,課后限時自測,啟智慧高考研析,絕對值,雙曲線,焦點,焦距,ac,兩條射線,ac,e1,焦點,準線,離心率,坐標軸,坐標軸,原點,原點,(c,0),(c,0),(0，c),(0，c),(1，),yx。

2、第6講 雙曲線,第八章 平面解析幾何,雙曲線,焦點,焦距,ac,兩條射線,ac,坐標軸,原點,a2b2,D,B,B,y2x,考點一 雙曲線的定義,考點二 求雙曲線的標準方程,考點三 雙曲線的幾何性質(高頻考點),考點四 與雙曲線有關的綜合問題,考點一 雙曲線的定義,A,A,A,考點二 求雙曲線的標準方程,C,A,考點三 雙曲線的幾何性質(高頻考點),D,D,A,B,B,B,方法思想方程思想在求離心率中的應用,D,(1，2。

3、第六節(jié) 雙曲線,1.雙曲線的定義 平面內與兩個定點F1,F2的距離的差的絕對值等于常數(小于|F1F2|)的點的軌跡叫做雙曲線.這兩個定點叫做雙曲線的 焦點 ,兩焦點間的距離叫做雙曲線的 焦距 ,即若點P為雙曲線上任意一點,則有PF1|-|PF2=2a.,3.常用的數學方法與思想 定義法、點差法、數形結合思想、方程思想。

4、第八章 平面解析幾何,第4節(jié) 雙曲線,1了解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程，知道其簡單的幾何性質(范圍、對稱性、頂點、離心率、漸近線) 2了解雙曲線的實際背景及雙曲線的簡單應用 3理解數形結合的思想,要點梳理 1雙曲線的概念 平面內動點P與兩個定點F1、F2(|F1F2|2c0)的距離的差的絕對值為常數2a(2a2c)，則點P的軌跡叫_______這兩個定點叫雙曲線的_____，兩焦點間的距離叫_____ 質疑探究：與兩定點F1，F2的距離之差的絕對值等于常數2a的動點的軌跡一定為雙曲線嗎？,雙曲線,焦點,焦距,提示：只有當02a|F1F2|時，動點的軌跡才是雙曲線，當。

5、第八章 平面解析幾何,第六節(jié) 雙曲線,考情展望 1.考查雙曲線的定義及標準方程.2.考查雙曲線的幾何性質(以漸近線、離心率為主).3.多以客觀題形式考查，屬中低檔題目,固本源 練基礎 理清教材,1雙曲線的定義 (1)平面內與兩個定點F1，F2的距離的差的絕對值等于常數(小于|F1F2|)的點的軌跡叫做________這兩個定點叫雙曲線的________，兩焦點間的距離叫做雙曲線的________ (2)集合PM|MF1|MF2|2a，|F1F2|2c，其中a，c為常數且a0，c0： 當________時，點P的軌跡是雙曲線； 當________時，點P的軌跡是________； 當________時，點P不存在 (1)雙曲線 。

6、第4節(jié) 雙曲線,基 礎 梳 理,1雙曲線的定義 平面內與兩個定點F1，F2的距離的____________等于常數(小于|F1F2|)的點的軌跡叫做雙曲線，這兩個定點叫做雙曲線的_____，兩焦點間的距離叫做雙曲線的_____,差的絕對值,焦點,焦距,質疑探究1：與兩定點F1，F2的距離之差的絕對值等于常數2a的動點的軌跡一定為雙曲線嗎？ 提示：只有當02a|F1F2|時，動點的軌跡才是雙曲線，當2a0時，動點的軌跡是線段F1F2的中垂線；當2a|F1F2|時，動點的軌跡是以F1、F2為端點的兩條射線；當2a|F1F2|時，動點的軌跡不存在,2雙曲線的標準方程及簡單幾何性質,x軸、y軸,坐。

7、最新考綱 了解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程，知道 其簡單的幾何性質(范圍、對稱性、頂點、離心率、漸近線).,第6講 雙曲線,1雙曲線的定義 平面內動點與兩個定點F1，F2(|F1F2|2c0)的距離差的絕對值等于常數。

8、9.6 雙曲線,考綱要求:1.了解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程,知道其簡單的幾何性質(范圍、對稱性、頂點、離心率、漸近線). 2.理解數形結合的思想. 3.了解雙曲線的簡單應用.,1.雙曲線的概念 (1)雙曲線的定義:我們把。

9、第 7 講,雙曲線,1了解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程，知道它的簡,單幾何性質,2理解數形結合的思想,1雙曲線的概念 平面內與兩個定點 F1，F2(|F1F2|2c0)的距離之差的絕對 值為常數(小于|F1F2|且不等。

10、第六節(jié) 雙曲線,最新考綱展示 1了解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程，知道其簡單的幾何性質(范圍、對稱性、頂點、離心率、漸近線) 2.了解雙曲線的實際背景及雙曲線的簡單應用 3.理解數形結合的思想,一、雙。

11、第六節(jié) 雙曲線,最新考綱展示 1了解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程，知道其簡單的幾何性質(范圍、對稱性、頂點、離心率、漸近線) 2.了解雙曲線的實際背景及雙曲線的簡單應用 3.理解數形結合的思想,一、雙。

12、第 7 講,雙曲線,1了解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程，知道它的簡,單幾何性質,2理解數形結合的思想,1雙曲線的概念 平面內與兩個定點 F1，F2(|F1F2|2c0)的距離之差的絕對 值為常數(小于|F1F2|且不等。

13、9.6雙曲線,第九章平面解析幾何,NEIRONGSUOYIN,內容索引,基礎知識自主學習,題型分類深度剖析,課時作業(yè),1,基礎知識自主學習,PARTONE,知識梳理,1.雙曲線定義平面內與兩個定點F1，F2的等于常數(小于|F1F2|)的點的軌跡。