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數(shù)的改寫

小學六年級數(shù)學教案數(shù)的讀寫數(shù)的改寫數(shù)的大小比較教學目的 1 使學生能比較熟練地讀寫數(shù) 2 使學生能比較熟練地進行數(shù)的改寫 3 使學生能比較熟練地進行數(shù)的大小比較教學過程一數(shù)的讀寫 1 整數(shù)的讀法和寫法 1。

數(shù)的改寫Tag內(nèi)容描述：

1、小學六年級數(shù)學教案數(shù)的讀寫數(shù)的改寫數(shù)的大小比較教學目的 1 使學生能比較熟練地讀寫數(shù) 2 使學生能比較熟練地進行數(shù)的改寫 3 使學生能比較熟練地進行數(shù)的大小比較教學過程一數(shù)的讀寫 1 整數(shù)的讀法和寫法 1。

2、2019 2020年六年級數(shù)學下冊數(shù)的讀寫數(shù)的改寫數(shù)的大小比較教案人教新課標版教學內(nèi)容教科書第81 83頁練習十八的第2 4題教學目標 1 能比較熟練地讀寫數(shù) 2 能比較熟練地進行數(shù)的改寫 3 能比較熟練地進行數(shù)的大。

3、2019 2020年小學數(shù)學四年級下冊數(shù)的改寫互動質(zhì)疑教學案授課時間 xx 年月日課題數(shù)的改寫主備人劉變琴教學課時學習目標 1 掌握多位數(shù)的大小比較方法能正確比較多位數(shù)的大小 2 掌握整萬數(shù)和整億數(shù)改寫成用。

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