數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 5.1.1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念教案 北師大版選修2-2 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：了解引進(jìn)復(fù)數(shù)的必要性；理解并掌握虛數(shù)的單位i； 2、過程與方法：理解并掌握虛數(shù)單位與實數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念同步練習(xí) 新人教A版選修2-2 一、選擇題 1復(fù)數(shù)i3(1i)2( ) A2 B2 C2i D2i 2對于下列四個命題： 任何復(fù)數(shù)的絕對值都是非負(fù)數(shù).。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念教案 新人教A版選修1-2 教學(xué)要求: 理解數(shù)系的擴(kuò)充是與生活密切相關(guān)的，明白復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念 教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念，能區(qū)分虛數(shù)與純虛數(shù)，明白各數(shù)系的。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計 新人教A版選修2-2 考試大綱 1、了解復(fù)數(shù)的基本概念； 2、理解復(fù)數(shù)的幾何意義，并且會靈活運(yùn)用； 3、掌握復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算，會復(fù)數(shù)的運(yùn)算律和加減法的幾。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念教案新人教A版選修1-2 教學(xué)要求: 理解數(shù)系的擴(kuò)充是與生活密切相關(guān)的，明白復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念 教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念，能區(qū)分虛數(shù)與純虛數(shù)，明白各數(shù)系的關(guān)。

6、2019 2020年人教B版選修2 2高中數(shù)學(xué)3 1 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念 word學(xué)案 一 選擇題 1 下列命題中 若a R 則 a 1 i是純虛數(shù) 若a b R且ab 則a i3b i2 若 x2 1 x2 3x 2 i是純虛數(shù) 則實數(shù)x 1 兩個虛數(shù)不能比較大小 其中。

7、2019 2020年北師大版選修1 2高中數(shù)學(xué)第四章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念 word習(xí)題導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解數(shù)系的擴(kuò)充是與生活密切相關(guān)的 明白復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念 一 基礎(chǔ)過關(guān) 1 復(fù)數(shù)a bi a b R 為純虛數(shù) 是 a 0 的 A 充分不必。

8、2019 2020年北師大版選修1 2高中數(shù)學(xué)第四章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念 word導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解數(shù)系的擴(kuò)充是與生活密切相關(guān)的 明白復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念 二 新課導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)探究 探究任務(wù)一 復(fù)數(shù)的定義 問題 方程的解是什么。

9、3 1 2 復(fù)數(shù)的幾何意義 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解可以用復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)或以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量來表示復(fù)數(shù)及它們之間的一一對應(yīng)關(guān)系 重點(diǎn) 難點(diǎn) 2 掌握實軸 虛軸 模等概念 易混點(diǎn) 3 掌握用向量的模來表示復(fù)數(shù)的模的方法 重點(diǎn) 自 主。

10、歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念,數(shù)的概念是從實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。隨著生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展，數(shù)的概念也不斷的被擴(kuò)大充實,從小學(xué)到現(xiàn)在，大家都依次學(xué)過哪些數(shù)集呢？,知識回顧,我們可以用下面一組方程來形象的說明數(shù)系的發(fā)展變化過程：（1）在自然數(shù)集中求方程x+10的解？（2）在整數(shù)集中求方程2x+10的解？（3）在有理數(shù)集中求方程x2-20的解？（4）在實數(shù)集中求方程x2+10的解。

11、3.1.1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念,第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,新課導(dǎo)入,我們能否將實數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充，使得在新的數(shù)集中，該問題能得到圓滿解決呢？,引入一個新數(shù)：,一元二次方程在實數(shù)集范圍內(nèi)的解是？,引入新數(shù)，完善數(shù)系,為了解決負(fù)數(shù)開平方問題，數(shù)學(xué)家大膽引入一個新數(shù)i，把i叫做虛數(shù)單位，并且規(guī)定：(1)i21；(2)實數(shù)可以與i進(jìn)行四則運(yùn)算,在進(jìn)行四則運(yùn)算時,原有的加法與乘法的運(yùn)算律(包括交換律。

12、3.1.1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念,數(shù)系是怎樣擴(kuò)充的？ 從整數(shù)集發(fā)展到實數(shù)集的過程，解決了哪些問題？,數(shù)系的擴(kuò)充,用圖形表示包含關(guān)系：,復(fù)習(xí)回顧,知識引入,引入一個新數(shù)：,現(xiàn)在我們就引入這樣一個數(shù) i ，把 i 叫做虛數(shù)單位，并且規(guī)定： （1）i21；,形如a+bi(a,bR)的數(shù)叫做復(fù)數(shù).,全體復(fù)數(shù)所形成的集合叫做復(fù)數(shù)集， 一般用字母C表示 .,（2）實數(shù)可以與 i 進(jìn)行四則運(yùn)算，在進(jìn)行四則運(yùn)算。

13、自 然 數(shù)正 有 理 數(shù) 和 零有 理 數(shù)實 數(shù) NQ 0QR2 3 3 5 大 膽 假 設(shè) 例 題 1與 練習(xí) 1回 顧 數(shù) 系 擴(kuò) 充 問 題 提 出 代數(shù)形式虛數(shù)發(fā) 展 史 為 了 解 決 負(fù) 數(shù) 開 平 方 問 題 ， 1 ； 2。