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數(shù)學(xué)下冊

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊應(yīng)用題練習(xí)。平均每個盤子里裝幾個草莓。使大家初步認(rèn)識質(zhì)量單位千克、克。在測量活動中。使大家初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。在解決實(shí)際問題的過程中。旋 轉(zhuǎn) 與 平 移。這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。這些都是平移現(xiàn)象。觀察旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。1.下面哪些是平移現(xiàn)象。平 移。來鞏固同學(xué)們所學(xué)的萬以內(nèi)的加減法的知識。滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊。

數(shù)學(xué)下冊Tag內(nèi)容描述:

1、______________________________________________________________________________________________________________小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊應(yīng)用題練習(xí)1. 第一堆有17顆草莓,第二堆有15顆草莓,把它們裝在4個盤子里。平均每個盤子里裝幾個草莓?2. 小聰去超市買薯條,每袋2元,買6袋。如果小聰給營業(yè)員20元,應(yīng)找回多少元?3. 小華看一本82頁的童話故事,已經(jīng)看了26頁。剩下的每天看7頁,還要幾天才能看完?4. 有28個梨,最少拿走幾個,就使得6個小朋友分得一樣多?5. 小明:“我們5人買的團(tuán)體票共花了45元?!毙πφf:“我們5人買的是個人票。

2、北京版二年級數(shù)學(xué)下冊,千克和克的認(rèn)識,教學(xué)目標(biāo),(1)知識與技能:在實(shí)際操作的活動中,使大家初步認(rèn)識質(zhì)量單位千克、克,初步建立1千克質(zhì)量和1克質(zhì)量的觀念,知道1千克(kg)=1000克(g)。 (2)過程與方法:在測量活動中,使大家初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。 (3)情感、態(tài)度和價值觀:在解決實(shí)際問題的過程中,培養(yǎng)大家的應(yīng)用能力。,你見過這些稱嗎?,天平,砝碼,用天平來比較物體的輕重 用天平稱量。

3、旋 轉(zhuǎn) 與 平 移,鐘面,地球儀,齒輪,風(fēng)車,摩托車,籃球,直升飛機(jī),推拉門,其它,電風(fēng)扇,這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,玩滑梯、推積木、小猴表演,這些都是平移現(xiàn)象。,課堂活動:,你還能用這顆 紐扣作平移嗎?,取一根線,一端拴住一顆紐扣,用手拿著另一端做旋轉(zhuǎn)。,把數(shù)學(xué)書從課桌右邊平移到課桌左邊,課堂活動:,用卷筆刀削鉛筆,觀察旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。,1.下面哪些是平移現(xiàn)象? 哪些是旋轉(zhuǎn)?,旋 轉(zhuǎn),平 移,平 移,2.在平。

4、萬以內(nèi)的加減法,青島版二年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要是做一些練習(xí),來鞏固同學(xué)們所學(xué)的萬以內(nèi)的加減法的知識。希望同學(xué)們跟上老師的思路。,1.一千里面有( )個百,一百里面有( ) 個十。,2.705里面有( )個百和( )個一組成的。,3.3個千、3個百和6個十組成的數(shù)是( )。,你們能做出來嗎?,10,10,7,5,3360,你們能做出來嗎?,0,100,400,600,500。

5、應(yīng)用題,滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 學(xué)會根據(jù)信息問題,解決三位數(shù)加減法的計算。 2. 能夠熟練正確解答應(yīng)用題目。 3. 培養(yǎng)同學(xué)們收集信息、提出問題的能力。,世 紀(jì) 公 園 花 卉 展,從圖中,你看到了什么?,紅色郁金香有247朵,黃色郁金香有124朵,郁金香一共有多少朵?,247+124=371(朵) 答:郁金香一共有371朵。,你還能提出什么問題?,探究一,紅色郁金香有247朵,黃。

6、滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 學(xué)會估算,能夠利用估算進(jìn)行巧算。 2. 能夠熟練正確地進(jìn)行計算。 填空: 342 781 657 最接近的整十?dāng)?shù) 最接近的整百數(shù) 340 300 780 800 660 700 214元 569元 買這兩樣物品大概要多少錢?實(shí)際 要多少錢? ( 1) 569+214 ( 2) 569+214 560+210=770 570+220=790 ( 3) 569。

7、人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 知道什么是平均分,如何進(jìn)行平均分。 2. 能夠正確地平均分。 把 8個三角形分給兩個小朋友, 可以有幾種不同的分法? 想一想: (?個) (?個) 第一種分法 1 7 第二種分法 2 6 第三種分法 3 5 第四種分法 4 4 4 4 同樣多 1 7 2 6 3 5 像第四種分法那樣 ,每份分得同樣多 ,這樣的分 法我們把它叫做 平均分 。 把 6個蘋果。

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